在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學生有關成長的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生有關成長的作文1
記得以前語文老師曾對我的作文評價“不太講究”，而那時卻總是不太沒明白何爲“講究”，也便對作文多了一份敬而遠之的心態。
小學的時候曾做過許多被老師評爲“講究文章”的閱讀題，每每遇上如“賞析句子”類的題目，我總是會想：作者真的是特意寫這些話的嗎？他真的有這些用意嗎？而這時，腦海中也總是有一個聲音對我說：怎麼可能嘛，作文都是一氣呵成纔是最好的，哪有時間去考慮這麼多細節呀！也正是這種思想，造就了我作文的'問題——總是一鼓作氣地寫完，卻對文章中一些語言結構等細節問題置之不理。
之後有一次語文老師佈置給爺爺奶奶寫傳記的任務，明明都已經寫好了內容，卻在複查的時候突然感覺到想要用語言去刻意地表現一些情感。當試着把這種情感藉助於描寫而添加進去時，我才慢慢感悟到，原來以前的那些文章，那些好句，就是這樣一遍一遍的錘鍊出來的，而講究，大概就是這樣形成的吧。
再後來讀了《鮑鵬山評水滸》，記得曾有這樣的話：“自然的事物出於本心，出於天性，而當本心被其他念頭遮蔽的時候，也就不免於有缺陷，但更加深刻的是自覺，因爲它更加理性，更有思想。”同樣，如果說一氣呵成的作文是發自內心自然情感的流露，那麼講究的作文就更加註重理性。講究不是虛僞，不是不自然，而是在自然基礎上的反覆加工，是對自然的揚長避短，更好地發揮自身的長處，這纔是講究。
漸漸地，懂得講究，不僅僅是作文，更在其他任何事上。講究的做事，是一遍遍地鍛鍊自己的過程，在一遍遍的錘鍊中把事情打造成精品。漸漸地，在過程中不斷地靠近完美，漸漸地，懂得講究。
小學生有關成長的作文2
我在名爲青春的路上走走停停，遇見了太多的風景，在欣賞風景的時候忘卻了我應在前方的路口轉彎，這個路口叫做成長。
青春是沙，時間是沙漏，本就握不住的沙從沙漏裏一點一點一點流失，猛然回首，才發現原來我的青春年華所剩無幾。
成長無關身高，成長無關年齡。成長代表着堅強，代表懂了許多，代表不會再輕易流眼淚。
一年前，我們還同在一個班級；一年前，你還同我一樣是個孩子，每日玩玩鬧鬧，從沒想過有關以後生計的問題；可是一年後，我還是個坐在溫暖教室裏打鬧的孩子而你卻要12個小時爲了生活而勞碌。你告訴我，你幹活磨了一手繭子，讓我看，我笑這往你手上打了一下，在觸到你手掌的那一刻，我的手停頓了一下，我感覺到了那些厚厚的繭依附在你溫暖的掌心，我又傷感了呢。你那麼忙、那麼累，可你下班有空就會來看我。我從樓梯上摔下來給你打電話，你的聲音透露出的擔心讓我感動；我在臺階上看着你向我跑來，穿着單薄的你問我冷不冷？我說冷。你就把衣服脫下給我，一種名爲感動的淚水在眼眶徘徊。哥，那天我去看你，你一直忙個不停，看着你忙碌的背影，我哭了，我心疼了。
哥，你把我當小孩子一樣寵着；哥，你把我當親妹妹一樣疼着；哥，在那個充斥着無知的青春裏，我做錯了許多事，唯一做對的事就是認了你做我哥。
哥，你讓我懂了成長，你讓我想要長大，你讓我想要爲你撐起一片天。
青春是大雁，它從蔚藍的天空飛過，掉落的羽毛是成長的證據；青春是鋼琴，他在耳畔流轉的聲調，是成長的樂譜；青春是指間握不住的沙，隨風揚了它，是成長的方式。青春的代名詞叫做幼稚，揚了它，我才能長大
小學生有關成長的作文3
成長中不可能沒有煩惱，有的煩惱一過就煙消雲散了，而有些煩惱卻說也說不出來，一直就藏在心頭，自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷，但也有煩惱的時候，且一直埋藏在心底，想說又不敢說……
煩惱，有大有小，有深有淺。我的煩惱有在課上的，有在體育活動中的，有吃飯的，有……
我上課很活躍，總是喜歡在課堂上舉手回答問題，遇到自己會的問題如果老師不叫我，我就總是唉聲嘆氣，總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問題沒過腦子就說了出來。
有一天，我們正在語文課上學習第九課《膽小鬼》，老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語？我眼看一個個同學回答着：七上八下、驚恐不安、驚恐萬分……可我着急着卻想不出來。這時我右耳聽到李昊洋說：“七竅流血”。我想這很好笑，讓大家也來一起笑一笑吧，呵呵！於是我馬上向孫老師說：“老師，有七竅流血！”老師和同學們都笑了，教室裏人聲鼎沸，全班同學鬨堂大笑。老師和同學們笑完以後，馬上以每秒十萬公里的速度向我投來異樣的目光，我立刻認識到——我錯了！俺彷彿受到了打擊，心中一陣痛。
下課後，我被老師請去“喝茶”。我過去的時候，心裏咚咚地跳，心裏想：會不會是我又觸犯了班裏的“法律”？還是我騎快車？還是我沒鎖車，被保安查到了？
我走到了老師跟前，老師對我說：“郅明，我知道你是好學生，我相信你說‘七竅流血’不是故意的，可你怎麼想出這個七竅流血的呢？”我說：“我覺得李昊洋說的這個詞很好笑，我也想讓同學們一起笑笑，沒想到結果會是這樣的。”老師說：“哦，這樣呀，以後回答問題要動腦子再回答。”我答應了老師，低着頭回到教室。
這就是我的煩惱之一，經過老師教育之後，我才明白：遇到問題要先深入思考，然後再舉手回答。
我們不要一直把煩惱埋藏在心裏，要勇於向老師、家長傾訴自己的煩惱，然後化解自己的煩惱，才能讓自己快樂成長、快樂學習！
小學生有關成長的作文4
童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進着我成長着，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙裏射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小腳丫東倒西歪地快速走動，順着和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑着，彷彿明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的.腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即爲我剝了起來，爸爸一個個爲我剝，我一個個狼吞虎嚥地吃，突然，我腦海裏浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔裏玩耍，怎麼也呼喚不出來，我急得無可奈何，我後悔，後悔我的所作所爲……
有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸着新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎麼不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使着我對外界事物的熱情與嚮往，是它陪伴着我快樂成長！
小學生有關成長的作文5
我們成長中一定有許多故事吧！今天就由我來講一個我自己的故事。
記得那是暑假中的一天，我做完當天的作業，於是媽媽帶我出門散步。散步途中我們走到了游泳館旁。媽媽問了問我：“小朋友，你想參加游泳訓練嗎？”“嗯？”我沒有聽清楚，媽媽又問：“你沒有聽清楚嗎？”“嗯！因為聲音太嘈雜了，幾乎聽不見聲音。”“媽媽再說一遍，你聽好啊！”媽媽大聲地說。“想參加游泳訓練嗎？”“想！”這回我大聲地回答了媽媽。雖然，我的心理打起了小鼓，但我還是想嘗試下……我參加的游泳訓練因為要有游泳基礎，所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命！把所有的游泳動作全忘光了。這時候，教練的指令馬上要發出。考試開始了！第一個出場的就是我。糟糕！我的腦袋一片空白。站在水池邊，我不知所措，我告訴自己，放鬆放鬆，然後拼命地吸氣。當我蹬壁畫水滑出去的時候，我漸漸地忘記了不安，慢慢地想起了動作：收，翻，蹬，夾，哈，是因為我不孩害怕了，這樣自然就不緊張了嘛！遊到一般時候，我感到十分累，支撐不住了，好像馬上就要沉下去了，我放慢動作，想起了媽媽常常跟我說地話“堅持到底，就是勝利！”然後，又深深地吸一口氣，一鼓作氣地遊到了終點站。在終點站，我笑了。因為，我堅持到了最後。這是我成長中應該面對的，也可以說是必須經歷的，所以我只能勇敢地去面對它！
通過這件事情，我感悟到一個道理，那就是做任何一件事情，我們都要付出努力，並堅持到底。堅持了就會成功。
小學生有關成長的作文6
每個人都有自己的成長故事，有高興的，有心酸的，有好玩的，有可笑的。雖然我的這個故事，給我帶來了痛苦，但我還是願意和大家分享一下，因爲這是我親身經歷的。
在我三歲的時候，一天，爸爸下夜班回來，媽媽帶我去接爸爸。好不容易等爸爸下班車，我就迫不及待地飛奔到爸爸的懷裏，踮起腳尖，對着爸爸的臉一頓猛親，當我看見爸爸手裏提着我最愛吃的幹炸裏脊時，我就拉起爸爸媽媽的手，抓緊回家了。
進家後，我直奔小屋，放下我的衣服，當時我光想着放下衣服就可以吃好吃的了，所以沒注意到我踩到了圍巾，於是，我腳下一滑，我的額頭正好磕到了牀角上，當時我就哇哇哭了，媽媽看見血順着我的額頭流了下來，嚇得都忘記哭了，爸爸媽媽說帶我去醫院，我卻說：“媽媽，我不疼了，我不去醫院，我不打針！”到了急診室，醫生讓我平躺在病牀上，爲了不讓我亂動，媽媽壓住我的胳膊，爸爸壓住我的兩條腿，我哭，媽媽也哭，爸爸也心疼地掉眼淚。醫生先給我清洗傷口，再在傷口上輕輕地塗上麻藥，利索地給我縫了三針，貼上紗布，最後給我戴上了一個頭套。回家的路上，媽媽還是很心疼，我卻說， 終於可以回家吃幹炸裏脊了……
媽媽每次看見我額頭上的小疤，都會很自責，覺得自己沒看好我，當時我那麼小，不應該讓我自己放衣服，額頭上留下了疤，就不漂亮了。我每次都會安慰媽媽，我笑着把頭髮放在額頭上，說這樣就看不見疤了。媽媽就心疼地把我摟在懷裏，親親我。
這就是我的成長故事，雖然這個疤會一直跟着我，但我不會怪我的媽媽，因爲我的媽媽愛我，我也愛我的媽媽！
小學生有關成長的作文7
我的名字叫張鑫寧，今年十歲了，在黃小讀四年級，我的性格稍微有點內向，我不大愛說話，在陌生人面前不太勇敢也不太愛表現。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，別的小朋友在學校都會“哇哇”大哭，而我卻一個人安靜地坐在教室裏一動也不動，所以幼兒園的阿姨都特別喜歡我，每天都會獎勵我一個棒棒糖。六歲的時候，我揹着小書包踏進了黃河路小學這所知識大門，課堂上，我專心聽講，認真思考，積極回答問題，課後按時認真完成老師佈置的作業，不管是班主任還是別的老師都特別喜歡我，每次媽媽問起，都會迎來老師的讚揚聲。在學校舉行的寫字比賽中，我多次被評爲一等獎，因此我的字經常會貼在教室裏讓別的同學欣賞。面對取得的成績，我始終牢記媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多學習別人的長處，才能取得更大的進步。
在我姐姐的薰陶下，我養成了愛讀書的好習慣，我把讀書作爲最大的樂趣，故事書，童話書，漫畫書，我都愛看。古人說讀書破萬卷，下筆如有神，我學着把讀書與寫作文結合起來，看到好詞好句，我就會把抄寫下來，試着在自己的作文中運用。功夫不負有心人，我的作文終於有了明顯的進步，老師經常會把我的當範文讀給同學們聽。
以前，我特別膽小，一遇到困難就會顯得焦躁不安，現在在老師和媽媽的幫助下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，所以現在的我正在努力做一個堅強的孩子，也家懂得了關心體貼媽媽，爲媽媽做一些力所能及的事。三八節那天，我還親自給媽媽做了一張賀卡，來回報媽媽對我們的付出。
蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜蜜的果實；雛鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更堅強有力。我想要實現自己的夢想，必須付出加倍的努力！
小學生有關成長的作文8
每個人都在漸漸地成長，從生活中的點點滴滴可以看出我們已經長大了，下面請聽一聽我的一些成長故事吧！
記得我在上幼兒園的時候，我跟媽媽總是吵着不要上學，因爲我恨膽小，害怕，所以我整整哭了一個月，後來慢慢的，我在姜老師的關心下，不哭了，變得喜歡上幼兒園了。我長大了一點快要上中班了，媽媽幫我報了許多興趣小組，如跳舞、畫畫。後來，媽媽帶我去見跳舞老師，我當時看見跳舞老師很害怕，可是陸老師溫柔地說：“來，沈尤嘉，不要害怕，我先幫你彎彎腰，再教你們一起跳舞，好嗎？”於是陸老師就幫我彎起腰來，經過不斷的努力，我終於把基本功練好了。到了大班，我已經會跳幾個舞蹈了，自信也增加了，只要我再刻苦一點兒，就能超過她們了。我又長大了一點。
進入小學一年級了，我報名參加舞蹈二級的考試。因爲是第一次考級，心裏沒有底兒，總害怕通不過，所以每天都要刻苦地練上一小時的舞蹈，有時候還甚至一天練三四個小時。終於到考級的日子，我和媽媽早早地趕到少年宮，等待老師的叫號。說實話我的心裏非常緊張。過了好長時間，輪到我了，我緊張地走進去，然後我擺好動作，音樂放起來了，我就跳起來，跳好了，我對評委老師說：“老師再見。”剛一出門，陸老師笑咪咪地說：“沈尤嘉，你這次跳得不錯，通過了。”就這樣，我順利地通過了七級。到了二年級，我開始學獨舞《頂碗舞》了，陸老師隊伍說：“要學會頂碗舞，一定要先把碗頂住了，才能學優美的動作。”後來我聽了陸老師的話，我不管看書、還是吃飯都頂着碗，終於把頂住了，把這個舞學會了。
我從考級和學獨舞的事上知道了我各方面都成長了，正因爲老師們對我諄諄教導，媽媽對我關懷，所以我不斷地成長着。從此以後，我一直堅信做什麼事情，只要堅持不懈地努力，才能成功。真是一份耕耘，一份收穫啊！這也是伴隨我以後成長的祕訣。
小學生有關成長的作文9
我在成長，我一直在長高，變得更懂事了！成長中我有一個個小故事，你想聽嗎？那我就來給你講吧。
在二年級時，我一直在學校裏學一門樂器，它叫單簧管，一次老師讓我去某樂團參加選拔。我一拿到曲子就覺得那曲子特別難，音符多極了，升降記號也有一大串，看得我都有些眼花繚亂，暈頭轉向了。從此，每逢星期六，星期天，媽媽總會在我耳邊唸叨；“你有空也該練練曲子，可是我卻常常假裝沒聽到，因爲曲子太難，練起來太辛苦了。直到要去考試了，我才急得手忙腳亂起來。到了考場，我面對着十幾個老師，腳直哆嗦，我胡亂吹了幾首曲子，有三分之二的音符都是錯的，讓老師們看了我的笑話，其中有一位老師拍了拍我的肩膀說：”真可惜……“我走出考場，眼睛裏佈滿了淚水，心想：我真是不聽大人言，吃虧在眼前。當我看見媽媽那期盼的目光，便飛奔到媽媽懷裏說：”媽媽，對不起。“媽媽摸摸我的頭說：”不要緊，你的淚水告訴我，你會改變的，我們回去再好好練練。“媽媽的這句話鼓勵了我，從那天起，我便開始認真地練，一天到要練三四個小時哩！今年我再一次走進考場，面對老師，我胸有成竹，吹得娓娓動聽，老師們都有了身臨其境的感覺，當我戛然而止，過了好幾秒鐘，老師們才輕輕鼓掌，還是去年那位老師對我說：”恭喜你，小朋友，你通過了！“我興高采烈地奔出考場，大聲歡呼：”我通過了！我通過了！“媽媽也笑眯眯地抱起我親了幾口。
通過這次經歷，我深深明白了，學習本領，是來不得半點虛假的，只要平時不斷努力，你就一定能取得成功，我也更喜歡我的單簧管了。
