我將它放歸自然已經有三年了，但我還是一看到那隻小盒子就會情不自禁地想起它。過去與它共同玩耍的情景仍歷歷在目，因爲它給我的童年帶來了無窮的樂趣與深刻美好的記憶。
它的名字叫布魯斯，是我的朋友爬上樹捉回來送給我作生日禮物的。它就像一個頑皮的孩童，我每天都陪它玩耍，給它洗澡，給它喂“飯”。它是一隻甲蟲，一隻威風凜凜的獨角仙。它是我的另類寵物，也是我的好玩伴。
布魯斯在它的種羣裏是一個巨人，身長達到了10釐米，它的長角又粗又硬，頂端有一個分岔，異常引人注目；角的正後方兩側，嵌着一對芝麻小眼，不停東張西望；軀體寬而扁，黑色的硬鞘翅油光鋥亮，閃爍着金屬的光澤；隱藏在下方的軟翅能使它自由翱翔。它看上去就像是一個身披甲冑的勇士，大有一種天不怕地不怕的氣概。
別看它長得有些許兇猛，實際上它是不折不扣的健康主義者，它可不沾葷腥，每餐只吃些蘋果和西瓜。通常我吃蘋果時，都會削一小片給它享用，其餘的我自己吃。它吃得總是比我快，滿嘴的汁液。這時，我就得像照顧小嬰兒一樣把它嘴上的汁擦乾，防止它再把果汁塗抹到其他地方去，頗爲逗趣。
有一次，我沒有給它喂水果，它就從它的家中——一個小盒子中爬出來，和我玩起了捉迷藏。我心急如焚，找得滿頭大汗。找遍了客廳，也沒發現它。這時，在我身後的媽媽叫到：“在你背後呢！”我用手一摸，布魯斯竟然爬到我的背上來了。我只好拿出一片蘋果給它吃。它一看到吃的，便從我的身上慢慢地爬下，摟住蘋果興致十足地啃起來，它真是一個“小吃貨”啊。
一段時間後的一箇中午，我看着小盒子中的布魯斯，它的眼睛凝望着天空，眼中透露出對自由的渴望，我便有了放它迴歸自然的念頭。下午，我就要跟我這位老朋友告別了。我雖有些許不捨，但還是一狠心將右手一揚。它展翅翱翔，但飛得很慢很慢，我望着它漸行漸遠，直到消失在一片湛藍的天際中。
後來，我將那隻小盒子收藏了起來，作爲我童趣生活的美好回憶。
篇二、關於夥伴的小學作文
我喜歡在校園裏漫步，那過程中我會得到不少的收穫。每走過一個地方，我總會陶醉其中，詩情畫意的校園處處洋溢着知識，讓我飽覽知識的廣闊。
文藝長廊，可稱爲知識的海洋。同學們都喜愛到這裏觀賞，這兒有許多值得我們學習的地方，可以擴大我的視野。我也是對文藝長廊情有獨鍾，它蘊涵的不僅是驚人的魅力，也不僅是有吸引人的外觀，而是它擁有一種獨特的味道，它隨着微風飄揚，十里飄香。學子心中有種說不出的意念，非得親自細細地品味一番，才能擺脫它的誘惑。每一個框欄裏陳列着迥然不同的風格：有的介紹生物世界的奇妙，有的探索宇宙的奧祕，也有的追隨中國五千年的文化，還有的穿越國界介紹外國優秀的詩歌，甚至有當前社會最關注的話題……百花齊放的知識世界讓我們陶醉，獲得課本外的豐富知識點，也是我們關心社會的事情，真實受益良多。
校園不僅是學習的天地，而且也爲我們提供許多體會大自然的地方。在學習中感悟自然界的美好，融情於自然，使內心得到大自然的淨化與洗滌，同時可以舒瀉一些學習當中的壓力，使心靈得到緩解。
沙灘排球場的兩側種着高大而美麗的紫荊花，每到秋天的黃昏，這裏的人特別多。同學們都來這裏觀賞紫荊花在樹梢上迷人的景觀，它那婀娜多姿的情態，在綠葉的襯托下顯示出它自己充滿美魅力的一面。紫荊花的花期並不長，但它總把自己最豔麗的時刻送給了前來觀賞的學子，微風一吹，它隨風飄揚，在空中不停地旋轉，柔軟的身體經過風雨的拷打，依舊強壯，不時發出勝利的微笑。此時在夕陽的餘暉斜射，眼前呈現出一幅悠美的畫。望着絢麗的晚霞，欣賞着花兒的飄零，給人一中難以說出的感受。“夕陽無限好，只是近黃昏”一位學生輕聲地說，生怕打破了這怡人的景色。旁邊的同學念道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這兩位同學都置身於美妙的境界，不時發出內心真實的感慨。也許此時心中的煩惱早就拋到九霄雲外，迎來悠閒、舒適的心情。
美麗的校園孕育着我們，陪伴我們健康地成長，它給予我們知識，給予我們接觸自然的機會，同時引導我們走向美好明天，成爲我們前進的指明燈，爲我們鋪設通往未來的道路。校園無時無刻不在地陪伴着我們的成長，它默默無聞地爲我們工作，是我們成長的搖籃，對我們有濃厚的恩情，我們應該銘記校園給予我們的一切。讓我們努力奮鬥爲它創造輝煌的明天吧！
篇三、關於夥伴的小學作文
自從我記事的那時起，你就一直陪着我，在我傷心的時候，你會陪在我的身邊默默流下眼淚；在我開心的時候，你會高興地手舞足蹈起來，不管我在做些什麼，你都會一直陪着我。
小時候，我總是不明白你爲什麼會一直跟着我，有時想甩都甩不開。可當我想見你的時候，你卻故意躲起來不見我。在我孤單的時候，你會陪我一起玩耍；當我在和小夥伴們玩耍而冷落了你的時候，你總是默默地守在我的身後；當我和小夥伴們打鬧的時候，你會在我的身後追着我跑，一步也不肯落下，你似乎就像在自娛自樂一樣，但每次都玩得不亦樂乎。
當我被別人欺負的時候，是你安慰我，讓我看到自己強大的一面。每天晚上，我總是喜歡開着燈，因爲我喜歡有你陪的時光，一分鐘也不願離開你。在那個時刻，我不再感到孤單。可是每當停電的時候，我總是很害怕，害怕你會乘機離開我，那樣，我就可能再也找不到你了。於是，我會拿着手電筒四處尋找，當我藉着微弱的.燈光發現你的時候，我才安心，原來你一直沒有離開我，而是一直躲在我的身後，用你那雙黑色的眼睛死死地盯着我，似乎很反感我的懦弱，但我仔細想想或許你也是害怕黑暗吧。
漸漸的，我長大了，你也變得和以前不一樣了，但我們之間的交流卻越來越少。我也很少再蹲下身子去撫摸你。傷心時我也習慣了一個人難過、一個人流淚，不願再去找人傾訴，似乎我也忽略了你的存在，忘了你一直在我身後。你是否曾責怪於我？責怪我的喜新厭舊，有了新朋友就忘了你這個老朋友。你是否責怪我的無情無義？那麼久了，我們之間都沒有交集。你是否曾懷疑我沒有把你放在心上？受了委屈也不再找你傾訴。只因我早已丟失了當年的那份天真。緊張的生活節奏、緊張的學習生活快把我壓得喘不過氣來了。但我一直堅信，你會一直陪伴着我，當我從這個世界上消失的時候，你也會隨我灰飛煙滅。
我很懷念當年的時光，那時的我們可以無憂無慮地在一起玩耍。可是現在呢，你變了，我也變了，變得不再像以前那樣天真了，多少的過去都成爲了我們回不去的回憶。
晚上，當我獨自一人呆在房間裏的時候，我習慣性地打開燈，藉着明亮的燈光仔細地端詳着你，我卻發現你徹徹底底地改變了。我的朋友，你怎麼了？爲何變得如此憂鬱？你當年的活潑都去哪了？看着你黑色的身軀，只有單調的黑色，從那單一的顏色中，卻散發出了淡淡的憂傷，看着你逐漸成長的身軀，我卻顯得有些心痛。也許是我發現你不再是從前的那個你了吧？你的天真、你的爛漫、你的活潑都不見了，多出的卻是些許的不願，陣陣的淒涼和那淡淡的憂傷。你是在爲我傷心嗎？我像以前那樣撫摸着你的腦袋，就像昔年老友又重逢一樣，那一夜我說了很多，而你卻一言不發。
我曾經問你我們之間有多遠，你用你的行動向我證明我們之間的距離只有一束光那麼遠，有了這束光我才能見到你，沒有這束光，我便見不到你。這束光似乎是一個暗號，也許是我們前世的一個約定，你看到它，便會出來陪我。
我想此生有你足矣，你總是毫無怨言地陪伴着我、安慰我，儘管有時我會冷落你，但當我需要你的時候，你還是會很快出現。謝謝你的陪伴，我會記得有光的地方就有你，有你的地方就沒有孤單，每晚短暫的分離，也許是爲了明天更好地重逢。
篇四、關於夥伴的小學作文
在人生的道路上，書是我們不可缺少的一個親密夥伴。
有時候，書是一盞明亮的燈塔，照亮我前進的方向；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。
小時候，我常看見媽媽總拿着書看，讓我充滿好奇，便和她一起分享書中的樂趣和奧祕。書，就是這樣成了我最親密的夥伴。
常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，常常廢寢忘食地讀書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀着。書中的情節往往讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利的時候，我會高興得手舞足蹈，當邪惡的壞蛋沒有受到懲罰時，我氣得直跺腳。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷。如果沒有書，我們的生命將是多麼的暗淡無光。
書是萬花筒，書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，這裏的世界色彩斑斕。我喜愛讀書，我熱愛讀書。
