小學生關愛作文15篇

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的小學關愛作文,希望能夠幫助到大家。

小學生關愛作文15篇

小學生關愛作文1

我看了一本《紅汽車歷險記》,裏面的一些人和一些事情給我留下了深刻的印象。比如說,紅汽車裏的乘客都很熱愛幫助別人,他們只要看到有人受到傷害,就會伸出援助之手去幫助他們。這就像老師給我們講的要“關心父母,關愛他人”我也要像紅汽車裏的乘客一樣去關心別人,幫助別人。

小學生關愛作文2

關懷是落葉歸根的守護者,帶着點點清香。

愛是天空對蒼鷹的啓示,蒼鷹喚起雲朵。

愛情是魚從水裏出來時激起的漣漪。

關心是水滴石穿時產生的激情,是三害相權取其輕。

關懷是對劉的觸動,是春天無盡的嫁妝。

關心是新梢呼喚生命的力量,是萬物的敏捷。

關懷是一把鑰匙,輕輕插進我的心裏,是你我生命的交流。

小學生關愛作文3

我們班是一個優秀的班集體,我們都很關愛班級。我們班有一個藝術團,是專門幫助王老師佈置黑板的,李伊凡、張誠瀚、李澤建、劉銥、毛詩淳都是小小藝術家。有一天,王老師叫藝術團佈置黑板。中午時候她們先熱火朝天地商量畫的內容,最後他們決定畫彩虹、山、氣球和風箏。接着,他們按照安排各自行動起來。

有的同學站在椅子上在黑板上面拿着五彩的粉筆畫彩虹,有的跪在椅子上面畫小鳥,還有的同學踮起腳尖站在地上畫山、氣球和風箏,一個個忙得不亦樂乎。有一個人畫錯了,就拿起抹布一上一下地擦,把畫錯了的地方擦得乾乾淨淨,然後重新畫。

下午的班會課上,一幅活靈活現的畫面出現在黑板上,使我們深深地記住了這節班會課。

小學生關愛作文4

通過學習《放小鳥》這篇課文,我懂得了小動物是人類的好朋友,大家都要愛護小動物的道理,不由得我想起了一件往事:曾經,媽媽給我買了兩隻小雛雞,一隻紅的,一隻黃的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,叫起來“嘰嘰喳喳”的,非常可愛,我找來一隻紙箱子,把它們放進去,給它們米吃,餵它們水喝,晚上躺在被窩裏,我以爲小雞也睡着了,第二天早上,我趕緊去陽臺看小雞,結果死了一隻,我很難過,第三天,另一隻也死了,我傷心地哭了,心想:真不該買小雞,小雞也有媽媽,離開媽媽的懷抱,小雞就活不了了,以後,我再也不做傷害小動物的事情了,因爲它們也是一條條的小生命啊!

讓我們大家從我做起,都來愛護小動物吧!

小學生關愛作文5

今天老師非常好,她說“如果誰表現好,誰就可以得一朵小朋友送給她的花”。我覺得很光榮,所以我趕快坐好。但是,我沒有得到獎勵的花,我很失望。雖然我沒有得到花,但是老師把小朋友送給她的花又送給小朋友,我覺得老師很禮貌。

下午放學的時候,老師讓每組的小朋友選一朵花,我挑了一朵粉色康乃馨,我覺得這朵花很漂亮

小學生關愛作文6

如果見到叔叔伯伯,對待叔叔伯伯要和對待自己的父親一樣的恭敬,對待同族兄弟就像對待自己的胞弟一樣,剛開始我不懂意思,媽媽說爸爸是弟兄一個,所以我沒有叔叔伯拍和同族兄弟,但是媽媽說就像爸爸媽媽的朋友,我叫叔叔、伯伯的,應該像對爸爸那樣尊敬,對待他們的孩子,我也是叫哥哥或弟弟、姐姐、妹妹的,就像對待自己的親姐姐一樣團結友愛。我要尊敬所有的長輩,關心身邊所有的人。

小學生關愛作文7

時光荏苒,歲月如梭,回顧過去的精彩瞬間,細微之處,充滿了父母的關愛,他們給予我的實在是太多太多了……

看看爸爸媽媽碗裏的飯,再看看自己碗裏的飯,我心裏感到爸爸媽媽的愛是偉大的,而我有時卻惹他們生氣。此時,我的眼鏡溼潤了,眼淚像斷了線的珍珠從眼睛裏流出來。

小學生關愛作文8

澤霖是我們班的一名成員。他關愛班集體,是我們學習的好榜樣。

有一次,班裏的地上有一些紙團。有的在垃圾桶前,有的在垃圾桶後。可是同學們都對它們視而不見。有的瞟了一眼就若無其事地走了,有的甚至把它當足球踢。

這時,澤霖走了過來,他發現了地上的紙團。連忙彎下腰把它送回“家”。有人問他:“這紙團又不是你扔的,你幹嘛要多管閒事?”澤霖笑了笑,毫不猶豫地說:“班級是我家,衛生靠大家。”

澤霖關愛班集體,我要向他學習。

小學生關愛作文9

晚上我做完作業,問媽媽:“我們王老師爲什麼還沒回來,是不是不教我們了。”媽媽說:“有什麼事嗎?”我說:“我想王老師了,他對我可好!”“爲什麼?”“因爲上語文課我舉手時,他讓我回答問題。還有一次他獎我的獎牌忘給我了,我問他要時,他都是朝我笑着給我的。”爸爸聽到了說:“瀾瀾,你真棒!得到他人的關心是一種快樂,關心他人更是一種快樂,而在日常的學習、生活中,要學會寬容,要學會感謝,要學會道歉……這樣,在以後的生活中你會感覺更快樂!”

今天,我學會了一個道理:關心他人也是一種快樂!

小學生關愛作文10

同學們,你們捉過蜻蜓嗎?你們準備養蜻蜓的.時候想過嗎?蜻蜓會給我們捉害蟲,當然,生活中的例子很多,如:蚯蚓可以幫助農民伯伯鬆土;青蛙可以幫我們捉蚊子、蒼蠅;馬或騾子可以給我們磨面、拉車;狗可以看門;雞可以下蛋……

另外,植物也可以給我們帶來好處,如:花可以美化校園、草可以淨化空氣、果樹可以供我們吃。

你們知道了嗎?不管是植物還是動物,它們都給我們帶來了益 處,所以我們都不應該傷害它們。

小學生關愛作文11

那天校長來我們班聽課,同學們都坐的端端正正的,準備上課。

而我們班的李萍蕊她有一點不舒服但她還堅持着,不讓自己犯困,因爲校長就在他前面坐着。老師講課剛講到中間,李萍蕊就有點犯惡心接着他就開始吐了,那些東西又髒又臭,誰也不想和她靠近總是離她遠遠的。而班上的幾位同學看到李萍蕊,就趕快下地,幫她擦桌子的幫她清理臉部的等等……不一會兒她的坐位又變得乾乾淨淨了。

那些同學可真是關心他人友愛同學呀,我要向她們學習!

小學生關愛作文12

在星期六的早晨,我打算去長壽路探望年過七十的外公。

這一天我早早的來到車站好不容易等到公共汽車,我上了車想從揹包裏拿錢,才發現自己沒帶錢,我假裝在找錢,時不時向司機害羞笑笑。司機等得不耐煩了,他說:找到錢了沒有?後面的乘客也不約而同的說:沒錢就下車吧!就在這個時候,一位穿金戴銀的中年婦女走上來,手握着四元的人民幣,對我說:女兒啊,你別跑那麼快!她把錢放在投幣箱,溫暖的手緊握着我。

這位素不相識,從未謀面的中年婦女,給予了我極大的幫助,她對我的關心,我銘記於心,我從心裏感謝她——人與人之間的關愛!

小學生關愛作文13

光陰似箭,歲月如梭。就如朱自清寫的<<匆匆>>一樣,時間如流水般,悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡,時間老人爲我套上了15圈光環,生命樹上緩緩地飄下了15片落葉,我長大了,走進了人生的第一個起點------中學時代。對於這個陌生的環境,我充滿了畏懼,四周好象都是黑暗的牆壁,不過很慶幸,我是個樂觀派的人,我大膽地嘗試去結交新朋友,結果還是蠻幸運的,我又被友情緊緊地包圍住,我也從中學會了關心。

只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心,學會了如何去關心別人。做事不論大小,關心不論程度深淺,我已經盡力了。

小學生關愛作文14

一天,我回到家,洗完手,就走去陽臺,看家裏種的植物,令人感到失望的是小樹已經很渴了,因爲那天的太陽金燦燦的,小樹受不了了。於是,我趕緊拿起小桶裝滿水,急匆匆地給口渴的小樹喝水。第二天早上,小樹長出了水嫩嫩的葉子,好像在跟我說:“太陽都快把我曬得枯死了,謝謝你給我喝水,照顧我。”

我們每個人都應該關愛小植物,因爲花草樹木給大自然帶來了美麗,大自然的美麗就會給人們帶來歡笑。

小學生關愛作文15

小朋友們都要愛護自己的牙齒。小朋友們不可以吃太多的甜食哦,偶爾吃一點是可以的,但是不能經常吃糖果或者冰淇淋之類的甜食哦!

小朋友們一定要記住早晚要刷牙,要愛護好自己的牙齒,不能因爲懶惰而不去刷牙哦,因爲每天吃東西會有很多細菌掛在牙齒上面的。小朋友要記住哦 !