在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的讀小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀小學作文1
我們一定要喜愛讀書，書，是我們前進的帆。有人問：“我什麼要讀書？讀書有什麼好處？”那我們進來看看下面的故事。
大家知道著名的作家高爾基吧，他是偉大的無產階級革命家，他的成功祕訣是什麼呢？答案是：多讀書。高爾基的書房裏全部都是書，每次客人來時，就會看到他的家裏堆滿了書，非常吃驚，說高爾基的家可以開圖書館了。所以，後人把他稱讚爲“書神”把他的家稱爲“書屋”正因爲高爾基努力讀書，他才成爲了名人，有學問的智者。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話大家一定很熟悉。它十分有道理。愛因斯坦小時候被老師罵道：“你真是全世界最愚蠢的人。”但他成功有些是靠母親不懈努力的，但是更多的是書的知識。書把他引入了科學的殿堂。所以愛因斯坦成爲了舉世聞名的科學家。
現在我們知道多讀書的好處了吧，“好讀書，讀好書，讀書好”這句話要銘刻在我們心中。讓我們聽聽泰戈爾的名言吧：“我把我的生命匯入了書籍裏，書籍泛着我生命的光彩！”
讀小學作文2
夜晚，做完作業已深夜了，躺在牀上，望着日思夜想的《狼王夢》，心裏有些癢癢的。也就不管三七二十一，便“啪”的一聲--- 開燈。竊讀開始。
我小心翼翼地翻着書，生怕發出一點兒聲音。我如同一口乾涸的井，在書中得到了滋潤。我一邊看着心愛的書，一邊聽着過道上的風吹草動。夜晚竊讀的
出門，我緊跟着大口大口地喘着氣：哎，總算矇混過關了！看着媽媽遠去身影，我高興極了。
躺在牀上。儘管已經有些疲勞，但書中的情節還是吸引着我，迫不及待想知道故事的結局，我還是抵不住書的誘惑，便踮起腳尖，輕手輕腳地悄悄拿起桌上的書，再躡手躡腳地回到牀上。我躺在牀上，慢慢地翻開書，生怕翻書的聲音會被媽媽聽到。
當我看到紫嵐最後爲了保護自己的狼孫，與金雕同歸於盡時。不禁紅了眼眶，但無奈於自己現在的身份還是一名“竊讀者”，只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。
書終於看完了，我打了個哈欠，睡着了。在夢中，我彷彿也與故事的主人公一起在草原上奔馳，一起嬉笑玩耍。
讀小學作文3
我讀書比較喜歡讀＜連環畫＞，＜想像作文＞，＜漫畫書＞．爸爸經常對我說：＂你不能老讀這幾類的書，也要讀讀其它類型的書，比如你可以讀一讀＜哲學文＞，＜紅樓夢＞，＜綠野仙蹤＞，＜冰心文集＞等等一系列好書．"
怎樣讀好書呢？讀好書不僅能提高寫作水平，還能提高閱讀水平，這樣你一看到閱讀題，馬上就能說出大意.
有一次，我正津津有味讀着一本＜想像作文＞．爸爸走了來，拍了我一下，我嚇了一跳，爸爸冷不防的對我說：＂要你多讀書，讀好書！我所謂的多讀書不是讓你多讀＜連環畫＞＜漫畫書＞也不是讓你草草的讀完，就可以了.
而是讓你分爲三個部分去細讀理解，最好再安排一個讀書計劃．分爲三個部分：一初讀理解，二思考表達，三明白其中蘊含的道理．＂爸爸停了停又說：
＂讀好書不但要讀一些精煉，優秀的文章，還要學習這篇文章裏優美的詞彙和寫作特點以及方法，這樣以後你寫作文時就能用上這些優美的詞彙，從而裝飾自己的文章，使自己的文章更優秀．＂爸爸連連說道.
多讀書，讀好書．這一句再普通不過的話，使我又讀了許多好書，提高了作文水平！還做了上千字的讀書筆記！真是讀書破萬卷，下筆如有神呀！
讀小學作文4
我讀了一本愛國書籍《祖國在我心中》後，我心潮澎湃、思緒萬千很受感動、鼓舞和啓迪。
我們偉大的祖國是一個歷史悠久的古老國度，她歷經腥風血雨，百年奮戰，以嶄新的姿態聳立於世界民族之林。
首先，1949年中華人民共和國成立後他自力更生髮展科學，第一顆原子彈成功爆炸，第一顆人造地球衛星成功發射，成功發射第一艘載人飛船，也是發展中國家第一個能夠獨立開展載人航天活動的國家。第一座南極科學考察站建成和建設世界上最大的水利樞紐工程……這些舉世矚目的成就。使中國插上了飛速的羽翼，登上世界之高峯，使國際地位日益提升。我們驕傲！我們自豪！
其次，香港、澳門的迴歸，奧運會的成功舉辦，四川地震排除萬難，與“非典”抗爭。我們的祖國萬衆一心，衆志成城，只有在祖國這個大家庭保護和依靠下，我們才能過上安康和幸福的生活。我們的祖國如日中天，我們的生活日新月異，我欣賞我的祖國，因爲她百廢俱興，我愛我的祖國，是因爲她與時俱進。
少年強，則國強。我們一定要胸懷祖國，勤奮學習，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，我們要適應時代的發展要求，把祖國建設的更加美好，富強！
讀小學作文5
一切讓我懂得，那些遲來的幸福或許會很美好，天堂是個美麗的地方，所以在那裏一定會幸福的吧。看。我們的童年就這樣和棍棒戒條尺子之類父母老師經常打人的工具玩起了捉迷藏，有的父母一時找不到就順手拿起饅頭扔過來，機靈的孩子順手一接，還忘不了咬一口，像兔子一樣溜得無影無蹤；
一個忠字包含了宋江在重重威逼之下還依然只效忠自己的國家。可謂是忠心耿耿啊；還有林沖的妻子面對高俅字子的調戲還寧死不屈，最後上吊自殺。這也是忠誠。讓我看到這些可知道108位英雄好將都是忠心永遠也不會背叛自己的樑上泊的。
還有一個義子裏面的內容就更多了，108位好漢爲宋江赴湯蹈火，上刀山下火海也在所不辭，這就能看出他們有情義。在這108位好漢裏，我自己認爲是帶頭的宋江，他身材黑矮，貌拙才疏；員外堂堂一表，凜凜一軀，有貴人之相。在最後宋江因爲自己下毒害死了自己的好兄弟李逵，然後自己上吊自殺。從他的做法上讓我深深的感覺他是一個有情有義的人，這點上很讓我感動。
讀完這個故事後，我覺得我們當前應該好好學習長大以後也要像這108位英雄好漢一樣做一個有情有義的人，我們還要有擁有強烈的正義感，爲了正義,爲了真理能奮不顧身。
讀小學作文6
我原來一直以爲狼是一種兇猛而又殘忍的動物，但讀了《狼王夢》這本書之後，我就對狼有了新的評價。我很佩服狼的機智和勇敢；令我吃驚的是，爲了在惡劣的壞境下求得生存，平時弱肉強食的狼羣，一到冬天就羣居捕食。
《狼王夢》這本書主要講了一匹叫紫嵐的母狼一心想讓自己的狼兒奪取王位，不顧一切，千方百計，竭盡全力，雖然希望一次次變成失望，孩子一個個死去，但它沒有灰心，至死不悔。我喜歡紫嵐，是因爲我被它偉大而強烈的母愛感動；但我又不喜歡紫嵐，是因爲它爲了一個當狼王的夢想，把孩子一個個推向了絕路。
《狼王夢》中有很多地方寫到了深沉的母子之愛，在狼的世界裏卻表現爲無奈的殘忍。文中有一段我現在還記憶猶新：“它把全部的`母性的溫柔都凝集在舌尖上，來回舔着藍魂兒潮溼的頸窩，鍾情而又慈祥，藍魂兒被濃烈的母愛陶醉了，狼嘴發出嗚嗚的叫聲；突然，紫嵐一口咬斷了藍魂兒的喉管，動作乾淨利索，只聽咔嚓一聲脆響，藍魂兒的頸窩裏流出滾燙的狼血，腦袋便咕咚一聲栽倒在地上，氣絕身亡。”
每次看到這裏，我都替小狼藍魂兒可憐，又爲母狼紫嵐忍痛割愛感到悲哀。
六年級:哭不出來的淚
讀小學作文7
我讀了《當代小學生》之後，我深受感動，有一篇文章更讓我讚不絕口——《托起生命的母親》，在這篇文章裏，讓我知道了母愛是多麼偉大。
20xx年7月2日下午，在杭州濱江區的一個小區，2歲的妞妞趁奶奶不注意爬上了窗臺，被窗沿掛住，隨時都有墜落的危險。堅持了一分鐘左右，妞妞還是從10樓掉了下來。在這千鈞一髮之際，剛好路過這裏的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂，衝過去接住了這個幼小的生命。妞妞逃過一劫，而吳菊萍的左手臂瞬間被巨大的衝擊力撞成了粉碎性骨折。她並不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。她被評爲“最美媽媽”的美稱。
讓我讀懂了：這是個本能，是一個母親應該做的。這是母愛！是一個母親用自己柔弱的臂膀托起的。母愛博大，孝心無價。至今羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們同在享受母愛的同時又是否得感，學會回報媽媽呢？享受母愛，回報母愛，母親是最亮的一顆星！
讀小學作文8
今天，我捧起一本厚厚的作文書，閱讀了一篇題爲《網上qq》的作文。
這篇作文寫了小作者第一次上網與遠方的朋友聊天的趣事。這篇作文詳略有分。把自己第一次上qq與朋友聊天裏的趣事寫的好像讀者就在旁邊看着，非常的有聲有色。作者寫這篇文章用了很多修飾手法。比如說：略寫叔叔說帶小作者去上網的好消息民用和這位即將聊天的朋友以前一起玩過的事、對他的想念做過渡，引出下文；又着重寫了他倆用圖片交流的詼諧場景；最後略寫了自己的感受。
全文讀起來，重心在交談時，這樣就覺得沒有多餘的話語。讀完後，我深有感觸。現在科學技術非常發達，無論和身在近鄰的朋友還是遠在異國的親人，只要輕輕一點鼠標，就可以通過多種渠道見到想見的人，也可以暢所欲言！現在的科學發展更是可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容，不但是網絡的發展迅速，我們身邊的一些小事物也在發展得更完善！“嫦娥”回到月球；3g手機的上市，，很多東西都是我國科學技術的結晶，也是科學技術發展以來的印證！
理解了這篇文章，我對未來充滿了憧憬。
讀小學作文9
原來我是一個特別不喜歡看書的孩子，但經同學介紹後，我就喜歡上了。主人公馬小跳是一個非常愛玩的孩子，不愛做作業，愛惹事，學習成績不好的孩子，但他是個鬼點子特別多，又是個機靈善良的孩子。馬小跳的爸爸是一個玩具設計師，古人云“有其父必有其子”，所以他們倆都特別愛玩。有時候馬小跳惹禍了,把老師惹怒了，而他可憐的爸爸也難逃其災，要被老師批評訓罵。
然而故事曲折迂迴，如此調皮的馬小跳竟然有一個美若天仙的媽媽，而她媽媽設計的櫥窗也如人一樣漂亮精緻，對於馬小跳的朋友來說這是一個世界上最美的媽媽，有一個大方賢惠的媽媽這也是一直馬小跳引以爲傲的事。故事中還有許多可愛以及趣味的角色，例如聰明的表妹，笨拙醜陋但又善良的安琪兒，一直與馬小跳做對的冤家路曼曼還有一班與馬小跳一起闖禍的兄弟，一直奇怪的貓等等，如此多栩栩如生的角色讓我每次讀這本書時如同身臨其境，品味無窮.
讀完了這本書，我多麼想自己能是其中一個角色能夠和馬小跳他們共同成長，有一個難忘的童年。書籍真是我們的朋友呀!帶給了我如此大的歡樂，讓我的兒童時光變得燦爛美麗，讓我的生活精彩，讓我的內心有了一個夢幻的世界。
讀小學作文10
常聽大人們說“金窩銀窩不如自己的狗窩”，每次都聽得我一頭霧水。自從看了《綠野仙蹤》，我算是徹底明白了這句話的意思。
《綠野仙蹤》這本書出自美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆，是一本適合少年兒童欣賞的圖書。主要講得是一場龍捲風把小女孩多蘿茜吹到了一個陌生而又神奇的地方——奧茲國。在那裏，她結識了三位熱心的朋友——稻草人、鐵樵夫和膽小獅，殺死了兩位邪惡的魔女。本可以在奧茲國稱王，可多蘿茜還是鐵了心要回到家鄉堪薩斯大草原……
如果我問大家：你到了國外，住進了豪華別墅，過着無憂無慮的生活，你還想不想家?相信大家肯定會說
“想”。爲什麼呢?因爲你在外面雖然吃得飽，穿得暖，可卻整天看不到家人，心裏一定會充滿孤獨;假如你在工作學習上碰到了難題，沒有家人的幫助，只靠自己解決困難，就要難得多。就像書中的多蘿茜，她放棄在奧茲國快樂的日子，歷盡了千辛萬苦，終於回到了家鄉。
我覺得這是值得的，因爲再也沒有比回家更好了。記得有一次，我去叔叔家玩。天一黑，我便想回家。儘管叔叔家很大，很好，但我仍想回去。俗話說得好“金窩銀窩不如自己的狗窩”，我要回去跟最親愛的爸爸媽媽呆在一起。
讀小學作文11
最近，讀了《長襪子皮皮》這本書，受益匪淺。皮皮是一個力大無窮的小姑娘，她聰明、活潑、可愛，遇到任何困難，都覺得是給自己一個大大的考驗。她喜歡幫助別人。皮皮最大的愛好是喜歡穿長襪子，一隻是棕色的，一隻是黑色的，很有趣的。
皮皮是一個機智、能幹、力大超人的人，曾經，有一個農夫想把驢丟進驢房裏，但他沒有那麼大的力氣。所以，重重地嘆了一口氣，不一會兒，皮皮走了過去，一句話沒說，提起驢，就把驢扔到驢房裏。
皮皮是無私的，善於把快樂與別人分享。有一次，皮皮在烤食物時，看到杜米和阿尼卡來了，連忙把剛剛烤熟的餡餅食物給他們，香噴噴的，他們吃得津津有味。
皮皮的樂觀向上、主動、積極、熱情、勇敢、機智。這些給我留下了深刻的印象。在今後的生活中，我們要樂於助人，與同學分享喜悅與成功；在學習中我們要開動腦筋，發奮圖強，做一個對社會有用的人。
讀小學作文12
《龜兔賽跑》這個故事講得是：烏龜和兔子要進行賽跑，兔子跑了一半，心裏想：烏龜爬得那麼慢，一定追不上我，我打個盹兒也沒關係。於是，他就躺在樹陰下，睡起了大覺。而小烏龜呢，他向前爬呀爬呀，一點兒也不鬆勁兒，超過了呼呼大睡的兔子，仍繼續努力地向前爬，終於小烏龜先到達了終點。
這個故事告訴我們，爲什麼烏龜最後會取得比賽的勝利呢？因爲他沒像兔子那樣跑跑停停。我們也要學習小烏龜不偷懶、一直有堅持的精神。
這個故事還告訴我們，兔子自以爲是跑得很快，所以就得意洋洋的樣子，好像他已經勝利了似的，他這麼驕傲自大，結果被烏龜趕了上去，落了個失敗的結局。這次比賽也給了我們一個很好的教訓。
讀完了《龜兔賽跑》使我懂得了勝利者不一定是跑得最快的人，而是最有毅力的人。我還懂得了堅持是取得勝利的保證，而驕傲會使人落後的結果，我還知道有耐心的頑強者什麼事都能做成功，頑強的毅力能征服世界上任何一座高山，我們應該要像烏龜學習，有頑強的毅力和耐心。
讀小學作文13
一天，胡老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了：詹天佑爲了維護祖國的尊嚴而臨危受命，在勘測線路時，他總是同學生和工人一起幹活，睡在常常狂風怒號、黃沙滿天的地方；在開鑿隧道時，他運用兩端鑿進法、中部鑿井法和“人”字形線路的方法克服了居庸關、八達嶺和青龍橋的困難，使京張鐵路提前兩年竣工。
詹天佑面對帝國主義的狂妄自大和對中國人民的極端輕視時，爲了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。修路過程中，愛國主義精神是他戰勝一切艱難險阻的動力。創造性的開鑿隧道、設計“人”字形線路，是他愛國精神與科學態度、創造才能相結合的產物。京張鐵路提前兩年竣工，說明了他傑出的成就，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風，這些可以看出詹天佑是一位傑出的愛國工程師。
以前我總是做一件事沒有恆心，質量也不好。自從學完《詹天佑》這篇課文後，看到詹天佑堅持不懈、持之以恆，對工作一絲不苟的品質後，現在我對一件事總是堅持把它做好。
讀小學作文14
書是我們每個人的無聲老師，它可以教會我們做人的道理，讓我們明白什麼纔是真善美，什麼纔是假醜惡，它就像是一把鑰匙，打開我們通向成功的第一扇大門，不同的書，也會教會我們不同的知識，但也有一些不適合我們看的書，我們就要遠離那些書，別讓那些書關閉我們成功的大門。
從《西遊記》只一本書中，讓我明白了團結與堅持不懈的精神，可以讓你達到自己的夢想，完成自己的願望。唐僧本是一個文文弱弱的和尚，卻在三位徒弟的幫助下，過火山，斬羣妖，他們團結互助，不畏艱險，機智靈敏的與羣妖鬥智鬥勇，一路往西走，又在唐僧的堅持不懈下，他們終於走到了西天，取得了經書。如果他們不團結，不一起想辦法與羣妖戰鬥，那他們也肯定不會度過那九九八十一難，而唐僧要是沒有堅持不懈的精神，那他們肯定也走不完那取經的險路。由此，是我明白了，世上無難事，只怕有心人，沒有你做不到的，只有你想不到的。因此，我們要想學習好，還必須要樂於學習，在學習中遇到困難，我們也要想辦法解決，是我們的學習成績像上樓梯一樣，一路向上走，只有走到最高處。
書是我們的老師，更是我們的朋友，我們要多向這位朋友學習。
讀小學作文15
我的世界很小，小到除了書就是我。我的世界很大，大到除了我全部都是書。
——題記
閒暇之餘，沏一盞清茗，漫步窗邊，捧一本閒書，品味書魂，甘之若飴。
一直都相信每一次閱讀，便是一次靈魂的對話——
靜步大觀園，閒讀紅樓夢中人。隱約望見黛玉蹁躚着衣裙，靜立池邊。幾莖枯荷寒瘦一塘秋水。一曲《葬花呤》葬去的竟是無盡的怨與淚：黛玉最終也未盼到夢中的相濡以沫。對話紅樓魂，我聽到的是無盡的悲。有對當時塵世的喧囂不解，有對命運曲折的無言以對。
佇立史之長河，閒讀千古萬家事。洶涌的波濤直漫至天。千年時光匆匆，一瞬，英雄萬古流芳，都依仗這幾紙斑駁墨跡。對話司馬遷，我讀到的是忍辱過後的辛酸淚，我讀到的是千古絕唱的堅定與無悔。
身臨淵明居，閒讀心遠地自偏。那份“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，恍若天上人間。對話陶淵明，更多地觸摸到的是純淨的心，遠離世俗的靜。腦中浮現出兒時誦讀《陶淵明詩集》時的情景——儘管愛菊後人鮮有聞，有一種乾淨透明的心境卻正在輪迴傳遞。
讀書以修身養性。合上書頁時，夕陽早已一點一點侵蝕了人間。手邊的茶似乎也已見底。
起身，回房。帶走一本好書，留下一地書香與不再倦怠的魂。
