寫人小學作文(集錦15篇)

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的寫人小學作文,歡迎大家分享。

寫人小學作文(集錦15篇)

寫人小學作文1

我有一個疼我的外婆!她爲了我和姐姐她特意從大姨家搬到我們家住(每個星期六她都回去一次大姨家)!她已經快70歲了!她人雖然老了但是她的心不老!她成天像個小孩一樣!看電視一有模糊的就問我和姐姐!我得外婆不但可愛還很淘氣呢!她一笑,皺紋全跑到一邊!外婆她很開朗,成天笑嘻嘻的,真是個和藹可親的好外婆……她的眼睛下面和嘴巴旁邊有許多皺紋!但是外婆有一點不好,就是我的同學來到我家,她都不是很喜歡的,因爲怕我和她們玩得忘了時間回家啊!怕把我的同學把家裏的東西弄壞或是動我的東西!有些同學一來就往房間那邊走,外婆就跟着去,生怕她弄壞我們家的東西!就死死的盯着她……外婆比較喜歡文靜的,不亂動東西的女孩!

外婆喜歡的同學一來她就很歡迎!但是她不喜歡的人來了她的臉色就比白紙還白……有一次,我和外婆、媽媽和姐姐一起去香港!由於外婆不是常常去香港,所以她總是落在後面!但是我這個孝順的孫女當然是陪着她啦!外婆的東西都是我幫她拿的!所以她就走得很輕鬆!但是隻要一上那些扶梯我就要扶着外婆,因爲外婆怕那個扶梯……我有時走在前面,她落在後面,我回頭看看她,她忙向我跑來,她本來就胖!跑起來真得很像企鵝……所以去香港時我時外婆得“保姆”啦!外婆因爲這個特別疼我,因爲我不罵她,所以她比較疼我!我生病時外婆總是在我身邊鼓勵我!還痛嗎?我的誼誼!我去拿藥給你啊!你等着!“真是心痛死我啦!”外婆嘀咕着……我還記得我小時候都是外婆幫我洗澡的,她邊哼着歌邊幫我洗澡!真的好懷念啊 !

我得外婆雖然不是什麼文化人!但是她盡了做母親和外婆得責任,所以她是一個好外婆,好媽媽!我很愛我得外婆,假如誰欺負我得外婆我可不饒她(他) !比起別人,我已經是全世界最幸福的孫女之一!我一定會很愛我的外婆,很疼她,不會讓外婆受苦!長大賺錢養外婆!把她養得肥肥白白的!我一定要外婆做世界上最幸福的老人!

寫人小學作文2

愛是什麼?一個人失去自信心而鼓勵人們站起來的聲音是愛;愛是你犯錯誤時耳旁安慰的聲音;愛是失敗後,身後鼓勵的聲音;愛是.……愛,你帶個我們多少精彩;愛,你帶給了我們多少快樂!愛你的力量是那樣博大;愛,你就象一個變化無窮的魔術師變出人間精彩;愛……有人說人間真情就是愛!是啊,這世上如果沒有了愛就沒有精彩更沒有明日的光明……有這麼一件事深深地刻在我心裏,你想知道嗎?想就一起看看吧!

記得在一個深夜裏我的肚子突然疼得很厲害,媽媽跑過來急了,馬上帶我去醫院,看看她着急的樣子。我覺得媽媽一下子對我一下子好起來了,平時兇巴巴的‘老虎’――媽媽現在也不覺得了,後來媽媽得知我要住院後,她日夜陪我,不肯回家休息,我知道這時我說什麼也沒用了。我狠命地想:我的肚子爲什麼這樣?有爲什麼要媽媽遭這分罪?這時爸爸來了,他叫媽媽回家休息一下,可是媽媽堅定的說:“我不走。”我看着媽媽憔悴的臉,我情情地說:“媽媽回家吧!我自己一個就可以了!”不知媽媽那裏還有這股勁兒她喊“我不回去”我能看到這時媽媽勁上的的青筋顯了出來“我要在這兒陪我的兒子。”媽媽說着眼淚都出來了一棵棵淚珠裏含有對我的愛。“媽媽別哭了,”我手上拿者紙巾讓媽媽擦……過了好一會兒她緊緊地抱着我,和我再一次哭起來。我望了望爸爸,他哭了,哭得那樣傷。心愛,難道這就是愛,愛你的力量是那樣厲害,把平時堅強的爸爸都感動得哭了!

啊!媽媽

你的懷抱是那樣溫暖!爸爸你那時的眼淚是那樣可貴!媽媽啊!你是那樣美麗;媽媽啊!你是那樣偉大;媽媽啊!您對我來說是那樣重要……愛、師愛、父愛、母愛,啊是你,就是你母愛。就是你給了我一種溫暖的感覺;是你讓我知道了媽媽是那樣愛我……讓我們同聲呼喊:媽媽我愛你,謝謝您對我的愛……

聽那,遠處傳來那優美的歌聲,每單我聽到這首歌,眼前便出現了媽媽,啊!……

寫人小學作文3

“愛你一萬年,愛你經得起考驗,飛越了時間的侷限,拉進地獄的平面,靜靜的想念,我愛你一萬年!”

媽媽,請聽我說:轉眼十五個春秋已過,兒子不在是以前那個頑皮的小孩子了,兒子有今天的成績離不開媽媽您的諄諄教誨,您含辛茹苦地養大了我,今後我一定會竭盡所能去照顧、孝順你和爸爸。

媽媽,請聽我說:我們家裏不比別人家,孩子較多,但您和爸爸整日辛勤的勞動,儘量讓我們吃得好,住得好,穿的好,而你們卻勤儉節約,一年到頭也爲自己添不了幾件新衣服。你和爸爸把全世間最偉大的愛給了我們姐三,我代表我們姐三向您和爸爸說聲:你們辛苦了,我們永遠愛你們。

媽媽,請聽我說:媽媽,或許你已經忘記了,但這件事卻永遠刻在我的腦海裏。

那一年夏天,我僅僅五歲,夜晚,我突然發高燒,爸爸在外打工,傾盆大雨又下個不停,您二話沒說,用雨衣裹着我,抱着我就像診所跑去,自己卻曝露在大雨中。雨中的夜晚是漆黑的,什麼也看不見,這時,緩慢的行駛來一輛汽車,車燈照在您的身上,我才發現,您的全身已經溼透,長長的秀髮被大雨已經打亂成了一堆乾枯的樹枝,嘴巴還不停的顫抖,寒冷的風,豆大的雨,無情的落在您的身上。媽媽,有時向你提起這件事,您卻說沒什麼,全世間的母親都是這樣。媽媽,請聽我說:您是全世界最偉大的母親,把世界上最偉大的愛給了我,媽媽,我愛你。

媽媽,請聽我說:這幾個月,您經常對我說,要我不要打籃球,抓緊學習,以應對中考。可是,兒子對籃球的癡迷你不是不知道。前幾天,我嘗試着不去接觸它,但沒過幾天,就有抱着他跑去了球場。媽媽,請聽我說,我僅僅就只有這一個愛好,我放棄不掉,也不想放棄,因爲球場上纔有我想擁有的快樂。媽媽,我答應你,我不會耽誤功課的,我一定會好好學習的,打籃球只是一種娛樂,一種放鬆的方式,希望您滿足我。

雖然三八已過,但我還要衷心祝我的媽媽永遠的年輕快樂。

媽媽,請聽我說:這輩子,我要孝順你和爸爸,我愛你一萬年。

寫人小學作文4

我有一個可愛、幽默的爸爸。他身材勻稱,高高的個子,長着一雙炯炯有神的、充滿智慧的濃眉大眼。他非常聰明,甚至有些快要聰明絕“頂”了。他自認爲長的非常帥氣,稱之爲家庭男一號。最有趣的是他那個性獨特的絡腮鬍子。如果他一天不刮鬍子,鬍子就會一個勁的往上竄,如同野草叢生一般;如果他兩天不刮鬍子,就像刺刺球一樣扎人……如果他一個月不刮鬍子,就準會搖身一變成爲迎風吹不倒的張飛.

爸爸爲人特別善良,愛幫忙,真誠.從小就教育我要做一個誠實守信的孩子,要以誠待人,學會寬容別人,樂於助人,拾金不昧。從小事做起。

有一件事我總忘不了。有一次我和爸爸一起去劉叔叔那裏玩。我們打羽毛正打的起勁的時候,我猛的用力一揮拍,球颼的一下,就飛上了屋頂,爸爸正在想方設法的爲我撿球時,在旁邊的很不起眼的雜草叢中,發現了一個黑色的錢夾,男士用的亮鋥鋥的。他打開一看裏面已經沒有了鈔票,但有一張身份證和七、八張銀行卡,好像是個重慶人。爸爸告訴我說:“這可能是小偷把錢偷了,把這個錢夾隨意的扔在這裏的。”他還說:“掉東西的這位叔叔一定非常着急。我們趕快去找門衛問問,看是否能找到錢夾的主人。”正好門衛說:“這個人確實有來過,還留下了電話號碼。”爸爸和劉叔叔趕緊給那個人打電話,不一會兒,失主就來了,領取了錢夾。一個勁兒的說:“謝謝!真是太感謝了!”然後從包裏拿出錢來回報爸爸和劉叔叔。誰知爸爸和劉叔叔嫣然一笑說:“這沒什麼大不了的,如果換作是你,你也會這樣做的,以後經常到成都來玩,就算大家交個朋友。”結果爸爸分文未取,那位失主感動不已。

通過這件事,我懂得了什麼叫作君子,什麼叫人格。只有用真誠去對待他人,你纔會感到快樂。同時我也十分敬佩我的爸爸,讓我懂得了做人的道理。

寫人小學作文5

我的老媽,是一隻奇特的動物。她“喜怒不形於色”,她不會使用暴力解決問題,她會壓抑住心中的憤怒,她,還會把上面例數各條全都加上一個反義詞

“喜怒不形於色”這句話對我老媽來說,只說對了一半,或只說對了五個字(第一個和後四個)。就在今天上午,老媽給我看作業,我在一邊做作業。我不時偷眼瞄去,老媽手中的鉛筆緩緩向下移動,突然“唰唰”兩聲,鉛筆快速移動後產生了一個醒目的叉號。每響起這個聲音,我就覺得是地獄的鐘聲響了一下。只要響過了十二下,我就慘了。十,十一,十二!果然,老媽看完了,走過來對我說:“自己改!”幸好錯的不多,要不真完了。但是有一個題怎麼想也不會,便去問老媽。但是這個題好像以前學過這個知識點,我又忘得一乾二淨,老媽卻記得一清二楚,便給我講。結果我還是不會。老媽講煩了,便開始了第二篇教誨。

她突然抓起鉛筆,在我頭上亂敲一通,嘴裏還大喊着一些說我沒本事沒出息的話。我心中冒出了兩個小人,一個穿紅衣服,頭上長角,手裏拿着個大鐵叉;另一個小人穿着西方聖服,頭上金圈,手中有一個黑色小本子(聖經)。小紅人說:“她這麼說你,快頂她一兩句,出一出這一口惡氣!”小白人馬上插口說:“她可是你母親!在你生病時,她最擔心你;在你委屈時,她安慰你;在你開心時,她和你一起開心;在你傷心時,她也會陪着你……”小紅人忍不住了,衝上去抓住小白人的衣領,小白人也用聖經打他的頭。這時,一聲大呵喚醒了我,“你給我說一遍,我剛纔講的什麼?”好吧,拉開了第三篇的大幕,看看裏面是什麼樣的。

我的老媽快氣瘋了,覺得我是故意的,但又不想打我,便活生生嚥下了這口氣。這時,老媽又開始講題,我也有了些眉目,但還是聽不太懂。當氣壓計達到了頂點會爆表,當人的氣憤達到了頂點會爆發。但老媽好像改變了策略,開始挖苦我,讓我十分難堪。

唉,有這麼一個老媽,也是幸運的主兒啊。

寫人小學作文6

每天我經過巷口時都會看見一位賣報的老人。

老人雙目失明,緊閉的眼睛深深地凹陷着,滿頭銀髮,衣服乾淨整齊。他總坐在一張小凳上,一根細竹竿斜靠着腿,各式各樣的報紙整齊地疊放在一張塑料布上。

老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天剋制着自己提前到達的閱讀慾望,與街邊許多的`報刊亭匆匆地擦肩而過,然後到老人那裏買上幾份報紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小,然後忙着找零。他的顧客很多,我相信多數是衝着老人的殘疾而來的。

時間久了,我和老人也漸漸熟識了起來,從斷斷續續的談話中得知老人就住在附近。他沒有子女,老伴也體弱多病,老兩口就靠老人賣報的微薄收入度日,生活得很是艱辛。每天早晨,老人準時從一個報刊亭拿來已經分好的各類報紙,然後趁着上班的高峯期多賣上幾份。黃昏時候,他又早早地在巷口守候着歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺,都是自己拿報,而且儘量備好零錢,爲老人省去了不少麻煩。

一個寒冷的冬夜,我因爲有事耽擱挺晚纔回家,我夾緊衣服快步往家裏趕。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣裏,面前的報紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話,老人聽出了我的聲音,告訴我可能是因爲天氣的原因,今天的報紙賣得不好。我拿了幾份報紙,故意遞給他一張二十元的票子,老人摸索着手裏那些零碎的紙票,我連忙說:“不用找了,天這麼冷,你就早點回家吧!”老人忙擺手說:“謝謝你的好意,掙個錢都不容易啊,報錢明天再來給吧,再說還有好幾個老主顧還沒來拿報紙呢。”聽着我呼氣的聲音,老人還囑咐着我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前。看着他堅定的樣子,我只能默默地把錢接了過來。

走了幾步,我轉身再看老人寒夜中獨守的身影,心裏酸酸的,快要落下淚來了。

突然間發現,每個人生活的方式其實並不重要,重要的是生活的態度決定了生活的品位。

寫人小學作文7

童年,是一首動人的詩,我時時輕吟歌唱;童年,是一首快樂的歌謠,我常常動情歌唱;童年,是一部精彩的電視劇,我一直回味……

“冰糖”錯認

那時,2年級的我和家人去了老家,外婆老是拿冰糖哄我。因此,我也愛上了“它”。

“叮咚”清脆的鈴聲叫醒了沉睡的我。我揉揉眼睛,跑出去開門。啊,是外公!我打量了一下外公,呀,外公手裏拿了什麼東西?完全出自於好奇心,我把外公手中的袋子拿來,打開,瞧了一下。“啊,冰糖!”我一看,開心地叫起來。我剛想拿一點來嚐嚐味兒,可外公卻一下子拿過來,用手指指着袋子,說:“這可不是吃的東西喲!”於是,放在了冰箱上面。

“嘟嘟嘟”外公出去嘍!哈哈哈,看我的!我拿來椅子,疊在一起,爬到了冰箱上面。雖然搖搖晃晃,但是我壯着膽子,一下子把袋子拿下來,跳了下來。我像一隻貪婪的小貓,拿了一點放進嘴裏……“呸呸呸。”這是什麼冰糖啊!即澀又苦,難吃死了。這是,外公回來了。我趕緊出去問他。外公聽了,哭笑不得,說:“你這個小饞鬼,這是明礬啊!”我聽了,臉紅得像煮熟的蝦子一樣,害羞極了。

咖啡苦事

那是一個寒冷的冬天,我和表弟在姑姑家裏看電視。

這時,一個姐姐舉着咖啡杯出鏡,說:“喝咖啡。”看了以後,表弟鬼鬼祟祟地靠近我的耳邊,悄悄地告訴我:“聽說我媽媽有一大堆咖啡,我們去泡泡試試看吧!”“好啊,但別讓你媽媽發現哦。”

於是,我們躡手躡腳地避開姑姑,把咖啡拿了出來,小心翼翼撕開包裝,把燒開的開水倒下去。開水在空中形成一道美麗的弧線。“好香啊!”表弟使勁地嗅着空中的香味,不禁讚歎道。於是,表弟搶先一步喝了一口。“哇,苦死了!”表弟哇哇大叫,也引來了姑姑。姑姑看了看包裝,哈哈大笑。等她不笑了,才告訴我們,這是原味的,沒加糖。

爸爸媽媽說我“饞”的精彩,“饞”得極致!

寫人小學作文8

我的前座是個美麗的girl,姓宋,名文,現已13,是個20xx年的仔,海拔1.58米,體重嘛,保密(反正不重,但她自認爲很重,所以還是保密)頭髮長長的,因雙眼近視。故戴眼鏡一副,呆呆的,萌萌的。有潔癖,不輕不重,恰到好處,但與我一樣,是個天生的小吃貨,看到別人有困難時,總是會出手相助,看上去挺文靜的一個女孩,瞭解她後,發現她是個活潑的女孩兒。潔癖症說起她的潔癖,我有可能三天三夜也講不完,還記得有一次,剛剛開學,桌子上凳子上早已佈滿了灰塵,只見她從書包裏拿出幾張紙巾,反反覆覆擦了許久的桌子和凳子,然後才安安穩穩地坐下,從書包裏拿出東西,放在了桌上,讓後又整齊地將東西碼放在課桌內,這就是一個擁有潔癖症的女孩兒。小吃貨你可別看她那麼瘦,可謂也是一個十足的吃貨。有一天,我去了她家,從到她家的那一刻起,她就拿出各種各樣的好吃的招待我,一天下來,我們的嘴幾乎都沒停過,就一天從早吃到晚,在學校她一直比我吃得少,在家裏,她竟是跟我一樣能吃,我還是挺佩服她的。但,她卻一直都是狂吃不胖,而我,則截然不同了,她的個子一直都是高高的,瘦瘦的,吃起東西來萌萌的。

樂於助人的她她呢,同樣是個熱心腸,愛幫助別人,有一次上英語課,老師說要聽寫,而我沒有本子了當時的我急的跟只熱鍋上的螞蟻一樣,她望了望,二話沒說就從抽屜裏拿出一個本子遞給我說:“借你。”“謝謝!”我望着她笑了笑。下課後,我拿了一個本子還給她,但她卻沒要。這就是她樂於助人的一面。傻她有時候也挺傻的。有一次,我隔着老遠叫別人,結果別人沒聽到,過了一下,她傻傻的跑過來問我說:“你剛剛叫我幹嘛,有事?”“我沒叫你啊!”她摸了摸頭說:“哦,是嗎?真沒叫我?”“是,沒叫你!”她聽了,摸了摸頭,便轉身就走了,傻乎乎的。我認識她9年了,狂吃卻不胖,愛衛生,樂於助人,有時候她還傻得可愛,她就是我的前桌宋文莉,我想呀,隨着時間的車輪滾滾向前,我一定會了解她更多的。

寫人小學作文9

我有一個調皮又聰明的小表弟,他瘦瘦的臉上,長着一雙狡黠的咪咪眼,還有一對尖尖的耳朵,活像個小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝,最喜歡吃零食,他想要什麼外婆就給他什麼,可他卻一點也不懂得分享,連從小帶大他的外婆都不行,簡直就是家裏的小霸王。

過年回外婆家,我正拿着一盒“好多魚”美滋滋地吃,弟弟帶着一臉狡猾的表情偷偷地移過來,我還沒注意到呢,“好多魚”就沒影了,我知道肯定是弟弟乾的,就問那個“小霸王”:“給你吃好了,但是你能分給我幾顆嗎?”弟弟一下把盒子藏到身後,蠻橫又結巴地說:“姐姐,你能不能自已去買呀?我已經很少了!”我一下火了:“這本來就是我的,你憑什麼讓我買?”說着就隨手跟他搶了一顆,沒想到,那個小霸王使出了必殺技---哭!“哇!哇!”外婆風風火火地來了,後面跟着媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人,看見大夥兒都來了,他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的防護罩,所以弟弟肯定贏了,不用說,我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚。我鼻子一酸,眼淚在眼眶裏打轉,這又不是我的錯,明明是弟弟搶我的零食!我一個人坐在角落生悶氣。

媽媽走過來親了下我的臉,小聲地說:“姐姐還會跟弟弟慪氣啊?”小弟弟又沒事似的黏着我玩,我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說:“我們來講個故事吧,就講孔融讓梨。”“我會!我會!”我大聲說。媽媽說:“那好,你來講吧。”於是,我開始繪聲繪色地講,弟弟託着下巴聚精會神地聽。講着講着,我的臉慢慢紅了,自己真不應該和弟弟慪氣。這時,媽媽拿來了一盤蘋果:“你們來吃蘋果吧。”弟弟盯着媽媽的蘋果,一把抓了個最大的,突然又猶豫了一下,結巴地說:“這個最大,給姐姐!”原來弟弟要把大的給我,把小的給自己!我看了下媽媽,開心地說:“媽媽,小弟弟也學會分享了!”

寫人小學作文10

老師的長河之所以那麼恬靜,是因爲他們承受着狂浪惡濤的衝擊,卻至始至終讓學生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關愛學生的這條河流之中,我度過了十一個難忘的春秋。我知道,在這清澈、恬靜、輕柔的長河中,每一滴河水都是您所傾注的全都心血,每一點都是您嘔心瀝血的汗水,是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這裏,我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

那一年,我四歲了。

那天,我興高采烈的來到了幼兒園,準備學習。上課前,我的屁股控制不住對空氣的熱愛,一陣響聲,就這樣,一個超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我,我要上廁所。可是,上課了,我只好放棄對廁所的熱愛,及不情願的回到座位上課。時間似輕煙,被微風吹散;時間如薄霧,被初陽蒸融;時間像閃閃發光的流星,轉眼即瞬。終於,下課了,我迫不及待地奔向無比芬芳的廁所, 可是,沒等我脫下褲子,的一聲,結果可想而知。我像一隻做錯了事的小貓,可憐兮兮的望着臭烘烘的褲子發呆。時間不等人,還沒等我想好辦法,就上課了。我躲在裏面不敢出去。大慨是很久都沒看見我,出於本能,老師叫了我一聲,我應了一聲。他讓我出去,我不敢,他說:如果你再不出來,我就進來了。我想:這裏是女廁所,他一個風度翩翩的男人怎麼會進來?他嚇唬我吧。可是人算不如天算,他還是硬着頭皮進來了。他看着我滑稽的樣子,開懷大笑起來。笑夠了,他把我抱到浴室,讓我洗了屁股,替我把褲子搓了,然後對我說:去上課吧。我指着自己下半身,他好像意識到光着屁股怎麼能上課呢?當時寒風呼嘯,狠狠地颳着地面上的一切,而他卻毫不猶豫地脫下大衣,把我屁股包住。我像一隻肥企鵝,磨磨蹭蹭地走回教室。同學們吃驚地望着我,然後捧腹大笑起來。下午的時間好像凝固了一般,度日如年,許久還沒下課。熬呀熬,終於解脫了:放學了!我高興地大叫起來。媽媽來接我了,看着我,哈哈大笑起來。

如果我們是嬌嫩的花朵,老師便是辛勤的園丁;如果我們是魚兒,老師便是哺育我們的長河;如果我們是小鳥,老師使便是蔚藍的天空,讓我們自由自在的翱翔。每當想起這件事,一股暖流便流淌在我的心頭!

寫人小學作文11

我自豪我有這樣一位好老師,她就是我的語文老師——李存敏。他嚴厲而幽默,每次語文課上看起來他都非常嚴厲,其實他也有和藹的一面。

李老師的字也寫的很棒,他是我們的語文老師。在課堂上非常嚴格,李老師從不要求我們死記硬背,而是教我們掌握方法。例如在寫生字時,他總會在黑板上寫着四個大字“認真仔細”。果然,認真仔細做題的同學正確率直線上升。而做閱讀題,李老師也有“祕訣”——讀題,而且還要關鍵詞重讀。於是我們每次都將閱讀題字斟句酌地讀過去,“讀題破萬難”,一道道閱讀題都隨之迎刃而解。李老師爲人很和藹,我是一個有時喜歡犯小毛病的人,有時我可以控制,有時我也無法控制,但是李老師從未批評我,只是找我聊上一會兒,讓我明白我錯在哪裏。

記得有一次語文課上,我聽着聽着走了神,並和同桌小聲地說起話來,結果被李老師看見了。李老師一邊仍舊笑着講課,一邊慢慢走到我旁邊,輕輕地敲了敲我的桌子,微笑着說:“有的同學在開小車,要掌握好方向盤呀!。”此時,全班同學鬨堂大笑。“上課,”老師嚴肅的一聲令下班裏一片寂靜。這時的我慢慢地低下了頭,感覺臉在發燒,在老師心目中一直都是好學生的我竟然辜負了老師。可老師不但沒有指責我,反而微笑着提醒我不該這樣做。

下課以後,我拿着書慚愧的走進辦公室站在老師面前向她解釋道:“老師,您剛纔講的我沒聽懂,所以……”“你能不能……再……再給我講……講一遍?”我吞吞吐吐地說不出話來。“上課聽不懂下課我可以給你多講一遍,但不許在課堂上說與課題無關的話。你一直都是老師心中的好學生,而且其他老師對你的評價也很高,你可不能自己毀了自己的形象啊。”老師耐心的教導我。我的臉在一次燒得滾燙。

我想對李老師說:老師,謝謝您!謝謝您對我的鼓勵與批評。如果沒有您的鼓勵,我不會對自己充滿信心;如果沒有您的批評,我將永遠看不到自己的錯誤。如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根。謝謝您!

您永遠都是我心中的好老師!

寫人小學作文12

這就是我,只是一個既平凡又無特點的傻女孩,缺點一大籮筐,優點沒幾個,屈指可數。

我,只是一個喜歡微笑,樂觀的射手女,渴望自由,不希望被束縛,每天都可以在陽光下盡情地嬉笑,忘卻那些不愉快。人生苦短,何必整天愁眉苦臉地過活,倒不如開心地歡笑,向全世界宣告:我,可以活得很燦爛!我,不完美,或許你對我不滿,不喜歡我的性格,嘲笑過我。可我也不可能爲你而改變,我不理會別人怎麼看我。我只過好我自己一個人的世界。

我喜歡陽光,喜歡和狗狗一起曬太陽,喜歡在冬季的上午,趴在走廊扶手,眯着眼睛,享受着陽光溫暖的懷抱;我喜歡黑夜,喜歡望着那明亮的月亮和閃爍的星羣,享受着黑夜裏一絲靜默,想一些稀奇古怪的事情,想着奶奶給我講的神話故事。我喜歡藍色,因爲它給我一種安詳、寧靜的味道,藍天、海水都是我的最愛,因爲它們是由我喜歡的藍色所構成的;我喜歡黑色,因爲它給我一種孤獨、寂廖的味道,因爲黑色的代言者就是黑夜,它是夜的主色。我喜歡薰衣草,因爲薰衣草的香味能讓我安心,讓失眠的我再度安睡;我喜歡向日葵,因爲它永遠都沒有悲傷的一天,我希望自己可以如同向日葵一樣,每天向着太陽擡頭。

我沒有安全感,所以在人羣擁擠時請牽緊我的手,讓我知道有個人會擔心我,在茫茫人海中,有屬於我的一個知心好友。旋轉木馬,坐在馬背上,一圈一圈地轉,我開始有點期盼可以轉到幸福的遠方;摩天輪,到最高點時,那是最接近天空、雲的地方,也是幸福的最終點站。我喜歡一切同幸福有關的事物。但,那再美的童話也是假的,夢幻的時光也有停止的時候。隨着時間的飛逝。我先前的那些幼稚思想已不復存在。假裝變成了我另一張臉具,裝作很開心,裝作不懂,裝作別人誤以爲我沒有憂愁,很天真,很單純,不用再擔心我。面對煩惱,我學會想方設法排除壞心情,把鬱悶發泄出來。受了委屈,我就一個人躲在被子裏靜靜地流淚,淚水不是懦弱的表現,只是一種發泄物。喜歡讓風吹過耳邊,讓一切悲傷,一切煩惱遠遠拋之腦後。喜歡淋雨,哀傷隨着雨水濺落,沒人看見。

這就是我,一個大大咧咧的女孩,內心複雜,但思想樂觀過每一天。

寫人小學作文13

每個家庭其實每天都在上演着精彩的“家中之戰”,這些沒有硝煙的“戰爭”組成了家庭生活的奏曲!

NO.1:電視爭奪戰

“新聞聯播開始了”.爸爸坐在沙發上說.“新聞聯播有什麼好看的!還是看電視劇精彩,又有故事情節.”媽媽大聲的對爸爸說.爸爸瞟了一眼,說:“你懂什麼,只會看電視劇怎麼行.遙控器拿過來,還是給我看新聞聯播吧!”說着奪過媽媽手中的遙控器.媽媽不甘示弱,一把又奪回來了,大聲說道:“不行,今天我必須看電視劇!”看到他們倆把遙控器奪過來奪過去,我站出來說話了:“你們倆別爭了,我覺得遙控器――”我故意停頓一下,“應該給――”我又停頓一下,然後用強烈的語氣說“給我!”我迅速從媽媽手中奪過遙控器,調到cctv少兒頻道看動畫片.媽媽馬上對我說:“你別起哄,做你的作業去,怎麼也輪不上你看電視呀!”唉……本來想“趁火打劫”,又沒戲了.正當我掃興回房間看書時,突然家裏一片漆黑,原來是停電,一場戰陣因此畫上了一個圓滿的句號!

戰爭指數:★★★★★★★★★☆(九星)

NO.2:飛鏢定洗碗

洗碗這件家務事有時在我們一家三口之中引發“爭執”.就說上個星期五吧,晚飯吃好都在看電視,誰都不去洗碗,最後還是我想出了一招――

投飛鏢來決定誰來洗碗.

我把飛鏢盤中標上“洗”與“不洗”的字樣掛在牆上,每人再拿一個飛鏢,看誰的運氣好.首先登場的是我,我拿着飛鏢作對右瞄,認認真真的投上去,以前總是投“洗”這一欄的,今天卻投到了“不洗”那一欄,這讓我欣喜若狂.輪到媽媽了,只見她漫不經心的投了過去,啊!真準,她也跟我一樣好運,不用洗碗了.爸爸有些急了,你看那緊張地拿着飛鏢,一隻眼睜,一隻眼閉,對了有對,瞄了又瞄,在確定有把握的時候才拋出飛鏢,結果飛鏢卻不偏不倚的落在“洗”的一欄裏.我和媽媽同時叫喊“耶――”接着就是一個擊掌,我倆太興奮了.而爸爸呢?垂頭喪氣地走向廚房洗碗了.

戰爭指數:★★★★★★★★★★(十星)

“家中之戰”,使生活這支變奏曲愈加和諧,動聽.

寫人小學作文14

爺爺今年70多歲了,在我印象當中,他總是樂樂呵呵的,看起來特別和藹慈祥。爺爺有許多的興趣愛好,養花、下棋、旅遊、品茶……他的退休生活一直豐富而幸福。

爺爺還是一個十足的戲迷,一臺跟隨了他20多年的收音機裏,總是“咿咿呀呀”地播放着各種各樣的戲曲——京劇、滬劇、錫劇、越劇,每一種他都聽得津津有味,樂在其中。

爺爺不僅喜歡聽戲,更愛唱戲,用他自己的話講算是個標準的“票友”。他是社區老年戲曲隊的成員,沒事的時候,他總願意跟一幫老夥伴們聚在一起,排練劇目,交流心得。他們還經常會去別的社區表演,每到一地都能贏得衆多的掌聲和喝彩聲。

這不,“五一”小長假的時候,我們一家三口回老家無錫看望爺爺奶奶,我有幸親身感受了一回戲迷爺爺的幸福生活。

剛吃完午飯,顧不上和我爸媽聊天,爺爺便收拾好東西,拎着一把二胡準備出門了,說是要去小區廣場參加排練,過些天還要去參加區裏的戲曲大賽呢。我在家閒得無聊,便央求爺爺帶我一起去。

我一蹦三跳地跟着爺爺來到了小區廣場,大老遠就看到有許多老年人聚在一起,三三兩兩地聊着些什麼。看到爺爺來了,大夥紛紛聚攏過來,排練很快就開始了。我饒有興致地坐在一邊,發現他們幾乎全是60歲以上的老人,有的彈琴,有的敲鑼,有的吹笛,有的打鼓,還有幾個和爺爺一起唱戲,無論男女,個個都精神飽滿,神采奕奕。

廣場上一下子熱鬧起來了,歡快的鑼鼓聲、韻味十足的唱腔吸引了很多路人的圍觀,有大人也有小孩。一曲唱罷,人羣中便會爆發出經久不息的掌聲和叫好聲。爺爺他們似乎受了感染和鼓勵,樂此不疲地唱了一段又一段,練了一遍又一遍,每個人臉上都洋溢着快樂與滿足。一時間,廣場成了歡樂的海洋,掌聲、歡笑聲、戲曲聲在小區上空久久迴盪……

夕陽西下,我和爺爺手拉手走在回家的路上,落日的餘暉映紅了他微笑的面龐。

真心祝願我的戲迷爺爺永遠健康,永遠快樂!

寫人小學作文15

我們大部分的時間都是在校園裏度過。在校園裏,我們得到的不止是同學們的歡聲笑語,不止是老師的教育文章,還有平凡網 ,每個同學都能感受到的——老師的關心。

事情過去很久了,它依然是那麼清晰的印在我的腦海裏。那時,我讀二年級,那是一個夏天的下午,我們正在上體育課,進行跳遠測驗。那時,我想:正好讓我露露身手!樹上的知了叫得更厲害了,好像在爲我打氣呢!放心吧,我不會讓我的“粉絲”失望的!轉眼間,就輪到我了,我自信地進行助跑,準備跳一個美麗的姿勢,跳破以前的記錄……就在着時候,不知哪塊可惡的石子絆了我一下,這下,做了個十足的狗啃泥。這時,我的漆蓋受傷了,鮮血直涌出來,連那可惡的淚珠也跑出來湊熱鬧。老師看到這樣,着急地說:“沒事吧!”說着,她就揹我去醫務室。雖然她是個女老師,個子也不大,身子瘦小,但是,看着她臉上的表情,知道她現在心裏想着:“作爲老師,要做到關心學生!熱愛學生!”就是這股力量使着老師把我背起來。

來到醫務室她開始給我消毒傷口,還溫柔地說:“沒事,一點小傷口算不了什麼,給老師來點堅強!”有了老師的安慰,我的傷口好像沒有剛纔那麼疼了。此時,老師還說起小時候的事:“小時候,我們孩子的經常跌跌碰碰,不知有多少回了。有一次,我的漆蓋也受傷了,哭着回家。我娘沒說什麼,也沒怎麼安慰,就是摘了些草藥給我敷傷口,還說:‘小孩子,摔傷一點兒有什麼關係,不摔長不大。’可我看得出,她很關心我,只是表達方式不同而已。”是啊,老師對我們也非常關心,老師對我們的關心也是表達方式不同而已。當你一遇到挫折,或受傷了,他會給你安慰,給你鼓勵,或許在背後辛辛苦苦地做了許多我們不知道的事情。或許有的同學受到了老師的批評,就去討厭老師,但是老師是關心你呀,批評你,讓你知道你錯了,你才能改正過來呀。難道你喜歡一個隨你們,錯也好,對也好,都不管你們,這樣的老師好嗎?