漂流記今天，我們一家人自駕到瑞安玩。
經過一個小時的開車，並在導航的指引下到達了一個叫湖嶺雙寨溪漂流的地方，到了那裏，老媽第一句話就說：“這裏好熟悉啊！都都好像你幼兒園小班的時候春遊來過這裏，你還記得嗎？”時間過去這麼久我怎麼能記得，我漫不經心的回答。我邊說邊走，東看看，西碰碰，想從我的記憶庫裏迅速搜索出，但想了老半天還是沒有想起我來過這裏的記憶。到了漂流的地方，趁爸爸去買票的時候，我就先去探一下漂流的人多不多，安全不安全。大概有了一個初步的瞭解後，就趕緊在車上換好衣服，便迫不及待的像脫了僵的野馬，飛奔下去，好像要拿第一名一樣，要是在運動場上照我這樣跑肯定會奪冠。漂流開始了，第一艘小艇剛下去，我的耳邊就傳來一陣陣刺耳的聲音。嚇得我有點小緊張。輪到我們時我心情很激動，工作人員趁我不留神，一推，真是“長江後浪推前浪，”向我飛奔而來。頓時我的耳邊馬上傳來一陣”啊......”的叫聲，那聲音響切雲霄，賽過女高音，真可以打破吉尼斯紀錄啊！原來這聲音是我媽發出的。漂流到中間的時候，皮筏艇盡然停在原地打轉，怎麼也下不去，我直在那裏乾着急，後來爸爸說，我們三個人要同心協力才能前進，經過爸爸的指導，我們終於安全的到達終點。
漂流真刺激啊！下次有機會一定還要再去玩一次，好好的熟悉這股刺激又好玩的旅行。
漂流記小學作文2
這幾天我匆匆忙忙的讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，讀完了這樣一個離奇的故事之後，我想我真的被它震撼了。這本書是由丹尼爾?笛福在59歲時寫的，他被譽爲“英國小說之父”。主人公魯濱遜懷着雲遊四海的志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，後來當整條船在太平洋上不幸遇難時，唯有他一人奇蹟般地活了下來，並隻身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從一開始的充滿絕望到後來一點點的適應環境，永不放棄。在孤島上生活了幾十年。他在孤島上開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨爲伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇。終於，他活了下來。
魯濱孫並未做出什麼驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活着、生存着。他之所以偉大和傳奇是因爲這些瑣碎的細節就是魯濱孫同困境對抗的過程，黑暗，飢餓，恐懼，孤獨，這些幾乎我們每個人都曾經歷過，如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，我的內心還不夠強大；如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因爲我沒那個能力；如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏鬥，因爲我沒有那種膽量。
看過了他的境遇我不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，遇到挫折可能便會選擇退縮。今後的自己一定要變勇敢，生活就像是一幅畫，每個人都會畫出專屬於自己的色彩，這主要取決於作畫人本身對生活的態度，魯濱遜那種對待困難永不言棄的品質，我想都源於他對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否會選擇去珍惜，還是不屑一顧，甚至還有人會去輕生，多麼愚昧的舉動啊！想想魯濱遜，他爲了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏着，面對生活中這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會。要崇尚自己的生活，儘管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫出一張最美的專屬於我自己的圖畫！
漂流記小學作文3
俗話說：桂林山水甲天下。今天，我來到了桂林的母親河---灕江。我擡頭望去，桂林的山有的好似象鼻，有的就像兩隻鴛鴦，有的好比一個芋頭；桂林的水清澈無比，一眼就能看到湖底密密麻麻的水草。看着一排排十來根竹子拼成的小竹筏，我已經坐立不安了，真想馬上跳上去。
不一會兒，我們幾個小朋友就一屁股坐上了竹筏。開始漂流了，我的心撲通撲通地跳了起來，我們可要經過8個小瀑布呢！說曹操曹操到，第一個瀑布來了。不知怎麼的，我一點準備都沒有。隨着一聲尖叫，水漫過了我的腳，呀，都浸溼褲子了！一怎麼我背後好像捱了一槍，原來是妹妹用水槍打的哎，我真是哭笑不得。這時，我背後響起了山歌：“你們是從哪裏來哩，這裏山水美不美哩！嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道：“我們是從杭州來哩，這裏山水可真美哩！嘿呀呼嘿！”
聽着豪爽的山歌，天漸漸黑了。草叢裏，螢火蟲舉着火把，星星眨着小眼睛，把我們送上了岸……
漂流記小學作文4
1659年9月1日，魯濱孫在幾個商人的慫恿下，乘船去幾內亞做生意。船行12天后，突然遇上了風暴，同船的人全都遇難了，只有魯濱孫一個人脫險。他被巨浪衝上了一座小島，除了一身溼透了的衣服，什麼也沒有，沒有吃的，沒有喝的，也沒有防身的武器。絕望的魯濱孫爬上一棵大樹，準備等到天亮再說，由於太累了，他很快便在樹上睡着了。
第2天，當魯濱孫醒來時，發現大船被衝到了岸邊。魯濱孫爬上船，發現船上還有不少有用的東西。於是，他做了一個木排，把一些麪包，一點麥子，幾件衣服，幾箱酒，尤其重要的是一箱木工工具，還有一些和運到島上。魯濱孫上岸13天，到船上去了11次。他把凡是能用雙手搬動的，統統搬到了岸上，包括錨索、繩子、帆布和斧頭等，以及衣服和吊牀。
魯濱孫發現自己所在的地方是一個荒無人煙的小島，決定找一個有淡水、能遮陰、能避免野獸襲擊和能望見大海（如果有船經過就不會失去脫險的機會）的地方居住。他選定一個山坡旁的一塊平地。他用木樁和繩索做成一道半圓形的柵欄，依靠一個短梯子做出人工具，又做了一個大帳篷來防雨。然後，他開始在巖壁上打洞，挖了一個洞穴當做自己的地窖和廚房。
爲了不忘記時間，魯濱孫在一個大柱子上用小刀刻下“我於1659年9月30日在此上岸”。他把柱子做成一個十字架，立在他第一次上岸的地方。在柱子的兩邊，他每天用刀刻一個短痕，每7天刻一個長痕，每個月刻一條更長的痕，這樣就不會忘記時間了。
他還用船上的木板做了一張桌子和一把椅子，並開始寫日記，直至墨水用完。如果早上不下雨，他就出去打獵。中午炎熱，他就傍晚再繼續工作。除了桌椅，他還做一些其他的工具，如鏟子、鶴嘴鋤等。
一次，魯濱孫打傷了一隻小山羊，就帶回家養了起來，這樣，即便用完了，他也不用擔心會捱餓。有一次，魯濱孫發現地上長出幾棵麥苗，非常激動，起初他認爲這是上帝的恩賜，但他想起自己曾在這裏整理過一隻裝過穀物的袋子。到了收穫季節，魯濱孫把麥子都小心地保存起來留做種子。到了第4年，他才吃上自己種植的糧食。
由於長期風裏來雨裏去，魯濱孫得了瘧疾。()他將菸葉浸在甘蔗酒裏製成藥酒，睡前喝下去，並用烤煙薰頭，結果竟然恢復了健康。
病好後，魯濱孫開始對小島進行仔細勘察。他在樹林深處發現許多瓜果和野葡萄。他曬制葡萄乾做食物。爲了充分利用山谷中豐富的物產，魯濱孫在這裏造了一間小茅屋。漸漸地，他摸清了島上的旱季和雨季的規律。雨季時，爲了避免生病他就儘量待在家裏。他製作了一些陶罐來裝糧食，並做了一隻鍋來煮湯。經過反覆實驗，他終於做出了麪包。
魯濱孫花了好幾個月的時間終於做成了一隻獨木舟，可他無論如何也沒法把小舟弄下水，只好十分絕望地放棄了。乘舟返回大陸的夢想破滅了，魯濱孫只得安下心在島上生活。就這樣，魯濱孫在島上生活了11年，他已經安於自己的境遇，甚至覺得自己過得很幸福。燒陶器，編藤筐，挖陷阱捕獵，馴養山羊，魯濱孫覺得自己已經成了這個小島的國王。
一天中午，魯濱孫在海邊發現了一個人的腳印。他嚇壞了，三天三夜不敢出門。當他鼓起勇氣又去看那個腳印時，發現這個腳印比自己的腳印大得多，他判斷這是野人或者土人的腳印。魯濱孫感到十分恐懼，趕緊跑回家，採取一系列措施來保護自己。他築起一道防禦工事，又加固了外牆並種了很多掩護用的楊柳樹，然後又在牆上打了7個洞並安上了槍，最後將出入用的梯子也收了進來。爲了保護自己的山羊，魯濱孫在樹林深處找個地方把山羊藏起來。當他走下山岡，來到島的西南角時，驚恐地發現海灘上滿是人的骨頭，地上還有生過火的痕跡。顯然，那些土人曾在這裏吃過同類的肉。魯濱孫趕緊回到自己的住處，檢查了所有的武器，以防土人的襲擊。從此，魯濱孫每天都惶惶不安，可再也沒有發現過土人的蹤跡。日子一天天過去了，他在島上已經生活了23年，對土人的恐懼也漸漸消失了。
又過了幾年，一天清晨，魯濱孫發現至少有5只獨木舟靠了岸，下來30來個土人。他們生起火，準備烤肉。他們從獨木舟上拖下兩個俘虜，打死了其中一個，另一個俘虜發現自己的手腳被鬆了綁，立刻向樹林裏逃來。魯濱孫救下了這個俘虜，並收留了他。
這是一個年輕壯實的土人，面目並不可憎。魯濱孫給他取了一個名字叫“星期五”，因爲這是他獲救的日子。魯濱孫開始教他說英語。魯濱孫教他稱自己爲主人，又教了他一些簡單的詞句。魯濱孫還教給星期五文明人的生活習慣，給他衣服穿，給他羊奶和麪包吃，並警告他從此不許再吃人肉。起初魯濱孫對星期五還存有一絲戒心，但他很快就發現星期五是一個忠誠老實的僕人，而且對自己已產生了依戀之情，不願意離開了。
星期五告訴魯濱孫，自己的部落在這個海島的西北面的一個大島上。魯濱孫想如果能到達那個大島，也許就能回到大陸去。於是，他和星期五開始製造一條大一點的船。選木材，挖船身，做桅杆和船帆，並把船推下水，這一切，如果沒有星期五，魯濱孫根本做不到。魯濱孫又教會星期五使用帆和槳，又準備好糧食，只等雨季過後就可以出航了。
出海的日期一天天臨近了，突然有一天，星期五發現又有一些土人上島來了。魯濱孫和星期五拿起武器，做好戰鬥準備。他們走到樹林的邊緣觀察土人的行動，發現土人們正在吃一個俘虜的肉，還有一個俘虜手腳被綁着放倒在海灘上。讓魯濱孫吃驚的是，這個俘虜竟是個白種人。就在土人們準備殺死那個白人的時候，魯濱孫和星期五的槍響了，土人們嚇得趕緊划船逃走了。
被救下的俘虜是一個西班牙人。在一隻土人未划走的獨木舟上，魯濱孫又發現了一個俘虜，星期五一看，大哭起來，原來這是他的父親。魯濱孫從那個西班牙人那裏瞭解到還有16個人被土人抓走了，魯濱孫決定派西班牙人和星期五的父親去把那16個人救來。
在他們走後的第9天，魯濱孫和星期五發現一條小船向小島駛來，不遠處還有一艘大船。小船靠了岸，下來11個人，其中3個人被綁着。魯濱孫和星期五救下這3個俘虜，得知他們是大船的船主、大副和乘客。原來，大船上的船員叛亂，準備奪取大船，要把船長等人丟在這個荒島上。魯濱孫幫助船長經過一番苦戰，終於平息了叛亂，奪回了大船，而那些叛亂的人則被留在島上。
1686年12月19日，魯濱孫乘着大船離開了荒島，於1687年回到了故鄉。
漂流記小學作文5
在我的暑假裏，發生了許多有趣的事。讓我印象最深的是去黃龍峽漂流。
早上7：30分。我們在南屏大橋坐車。一路上風景如畫，十分溫馨。有黃黃的油菜花，蝴蝶在菜花叢中飛舞。一羣小孩子則追着蝴蝶跑。
我一直等，等了大約“半個世紀”纔到。我們沿着山路坐車上去，四周都是綠油油的一片。松樹、桂花樹、榕樹什麼樹都有。遠遠地就聽到清脆的流水聲。到了！終於都到了！我看見那裏有各式各樣的頭盔。最令我驚訝的是：竟然還有摩托車的頭盔。不多說了，我們開始漂流了！
我們“全副武裝”坐上了漂流艇。上船後，工作人員把我們推到了起始口。一開始，就來了一個急流。我們大家的衣服全溼了。接下來就到了一個碰撞口。激流推着我們向前衝去。好像一個運動員在跑障礙賽，左躲右閃。然後，我和媽媽來到了一個很平靜的水面。因爲，我們兩個是最先下來的。所以，我和媽媽商量了一下：等後面的哥哥姐姐來了再向下漂。過了一兩分鐘，他們下來了。一場“潑水大戰”就此爆發了。你潑我，我潑你。可好玩了！五分鐘後，我們來到了第2個起始口。一會兒，我們又左碰右撞的了。我回頭一看。呀！這竟然是一個S性的漂流牆。就這樣一次又一次的平緩，一次又一次的，給這一次漂流帶來了許多樂趣。
在我的暑假裏，讓我最有印象的就是：黃騰峽漂流了！
漂流記小學作文6
我是一個孤獨的塑料袋，整天被囚禁在那寬大的超市中。我的同伴們都出去了，也不會來看看我！我也好想出去看看外面的世界哦！正想着，恰巧一個不懂事的小男孩把我吹得老高，我隨着一陣風飛出了超市，飛到了那令我盼望已久的外邊世界。我的漂流就這樣開始了。
我飛啊飛啊！飛到了小河旁的一座高大的雕像上，我緊抱雕像，朝小河中望了望。呀！這條小河好髒啊！河面上漂浮着許多垃圾，有易拉罐、廢紙、西瓜皮，還有許多我的同伴呢！“喂！……你們聽到了嗎？……你們怎麼搞的這麼髒啊！！……”我朝那些我的同伴們放聲大喊。“怎麼了，瞧不起我啊！你別得意，你以後也會變成我們這樣的，甚至更髒！”許多塑料袋都紛紛說道。
“那你們跟我走吧！我要去很好玩的地方！”我激動地說。“不，我們不走。再走只能更加污染環境，我卻你還是留下來吧！”一個年紀比較大的塑料袋語重心長地說。“我……我纔不呢！這裏又髒，又不好玩。而且，這裏到處都瀰漫着你們身上散發出的臭氣。我可受不了！我要啓程了。再見！”說罷，我隨着風起飛了。
我飛啊飛啊！越飛越高，越飛越高，最後升到了空中。我膽怯的低着頭往下看。這一看啊，我可看到了我的同伴們所遭受的苦難。你瞧，有些塑料袋被人們重重的扔在地上，毫不理睬。有些塑料袋成了小孩子們的“玩具”，一會吹到空中，一會又丟在地上。有的還被撕得粉碎，玩着“天女散花”的遊戲。還有些塑料袋被黏在人們嘴裏嚼過沒用吐掉的口香糖上，粘的身體髒乎乎的。……這些塑料袋的遭遇，真實慘不忍睹啊！我不禁拿手遮住了眼睛。
風停了，我從天而降，摔倒了地面上。“哎呦呦！我……我的腰……哦！”我痛苦的呻吟着。可是，周圍的喧鬧聲，吵鬧聲，喇叭聲……根本就沒有人聽到。“滴！滴！滴！”汽車的喇叭聲響起。“嗖”汽車從我身上軋過，接着就我就飛出去老遠老遠。我被軋得四腳朝天，好不容易爬起來了。一輛汽車又次“飛過”那捲起的塵土，把我一腳踢到了一個高貴的闊太太的身邊，只見那個闊太太。朝我吐了一口骯髒的唾沫，瞪了我兩眼，說，“晦氣，晦氣。”後，就叉着腰，扭着屁股走了。
我狼狽的爬起來，拍了拍身上的灰塵，一瘸一拐的走起來。“刷”不知是什麼東西掃了我一下。我搖了搖腦袋，睜開眼睛一看，見一位笑容滿面的'阿姨在掃和我一樣的同伴。我大喊：“您要幹什麼？”還好，這位阿姨耳朵尖，聽見了我在說話。她說：“我要把你送到垃圾回收廠去回收。”“不！不！我不要！我不要！”我強烈的反抗着。“你聽我說，一定要去的。你看，你太髒了，沒看到人人都討厭你們這些塑料袋嗎？你回收了之後，就會變成一個能讓人們有用的，或是重新生產出塑料袋。”“真的嗎？”“我不騙你，真的。”阿姨親切的說。“嗯，我相信你，我願意！”我信任的看着阿姨的眼睛。
就這樣，我進入了垃圾回收廠。經過幾次分解、加工，一個嶄新的塑料袋誕生了！
漂流記小學作文7
在書的世界中，每一處都是傳奇，而有一本書，則記在我的腦海，久久不能忘卻。它就是迪福的魯賓遜漂流記。
這個故事講了一位叫魯濱遜的水手，因爲船隻失事而流落荒島，不得不在島上生存下來。
後來魯濱遜在船沉沒的地方，找到了食物、武器……
隨後回到了島，魯濱遜就用箱子和木板做了一個簡陋的小帳篷，不久又發現了一個洞穴，便又搬家了。
之後他便做出了各種各樣的陶瓷，想利用這些來裝食物等日常用品，之後爲了維持生活，便打起獵來維持生活。更有趣的是他在破船裏發現了許多錢，但錢在荒島上有什麼用呢？十八年過去了~有一天，魯濱遜在海灘上發現了許多野人的腳印，在這種不安的心情下魯濱遜又生活了兩年。他在荒島上生活了二十六年後，終於看到了野人的聚會，還有兩個同伴，一個被他們吃了，一個正往他這跑。魯濱遜救下了他，並取名“星期五”，在以後的日子裏，魯濱遜教他說話和幹活。星期五很快成了魯濱遜的好幫手。在一個晴朗的早晨，魯濱遜與星期五救了被水手綁架的船長，船長答應他們帶他們回英國，在經歷了千辛萬苦後魯濱遜終於回到了久違的家鄉。
我覺得這段經歷十分曲折、困難。而魯濱遜卻能不斷堅持，奮鬥到底。這種勇敢的精神我是十分佩服的。魯濱遜沒有像其他人一樣，當他被困在孤島上時他正在研究怎樣纔能有吃的，怎樣才能回去。島上沒有糧食，魯濱遜種了四年才吃到粗糧。這都說明魯濱遜也很勤勞，因爲他知道如果不勞動，就意味着死亡，而且他還用自己的智慧去捕抓一些動物。這兩點我非常佩服他。再說如果魯濱遜像平常人那樣，等待自己的只有死亡，因此魯濱遜的生活充滿着冒險，他覺得生活就是不斷冒險，要與貧困做鬥爭而且要與他鬥爭一輩子。
所以他有着超越凡人的精神，可以說從一開始，魯濱遜身上就體現了那個時代濃郁的氣息：開拓、進取、佔有、不受任何陳規陋習的約束，敢於衝破禁忌，追求自由自在、無拘無束、不斷創新的個人生活空間。他體內那未知的力量是他一切行動的動力來源，而這種力量正是一種瞭解並佔有這個世界，這個宇宙的慾望，是一種創新，進取，不放棄的精神！他聽從這種來自內心的召喚，沒有任何人，沒有任何事可以阻擋他。爲了達到目的，他不惜一切地行動，行動，再行動，決不輕言放棄，更不能懶惰，哪怕因此成爲舊時代的逆子、懦夫。 啊！書是多麼奇妙、有趣、有情感呀！
漂流記小學作文8
我叫莎倫，來自南美洲，雖然我家庭很富裕，但我是愛冒險的人，我要把我的生命去冒險。那天晚上，我沒有把這件事告訴父母，那晚過得也和往常一樣。
第二天早晨，我很早就起了牀，洗完臉穿完衣服就出發了。我坐的船是我的朋友借我的“揚帆號”，這輛船很堅固，我想能夠抵擋在海上漂流時帶來的災難，所以我選擇了這艘船完成漂流。
遇難巧落紅色島
我開着船向前行駛，開着開着，我的船遭到一陣浪擊，後面的備客倉的天花板漏了，那是這艘船最薄弱的地方。我急忙去修補，可是餐廳的門也被撞開了，我還沒來及去關門，忽然來了一個大浪，把我們的船打翻了，我也被撞暈了。醒來的時候，眼前一片紅色，連這裏的水也是紅色的。我驚奇的看着這些紅色的東西，就在這時，來了一羣紅人，他們在一起交流不停。他們的文字我聽不懂，只能用手語跟他們交流。我想表示你們爲什麼是紅人，他們大概懂了我的意思，和我一起交流他們的事情，可是我也聽不懂他們的話，只得走開了。這時我看見好多人在用紙聊天，我猜他們是聾人，不會說話，才用紙交流，可是他們竟然說起話來了，是第二個人說的，他說這張藏寶圖要保存好，不要弄丟。我一聽有藏寶圖，便有興趣起來。我跟着那個拿藏寶圖的人，看看他要去哪，結果他到半路睡着了。我趁着這個機會，趕緊拿出他手裏的藏寶圖看，可是他握得很緊，我根本取不出來。突然我眼睛一亮，想出一個辦法，我先摘了四根樹枝，在樹上磨平，再把他手裏的紙使勁咧成兩半，然後再把她手裏的紙取出一半，再塞上兩根樹枝，取出另一半，最後塞上剩餘的那兩根樹枝，就成功地偷走了圖紙。我看他畫的途中要翻過一座山和一條河纔到挖寶位置。“哇！要走那麼遠哪”我驚訝地說。我趕緊趕路。不過一會兒，我就翻過那座山了，到河邊那邊了，可是我過不去河。這時侯，來了一個人，我趕緊藏起來，並觀察他要幹什麼。他直接走到河裏(顯然是要過河)，幾分鐘就走到對岸，我很奇怪，“難道水只有那麼深嗎？”
正當我奇怪的時候，又來了一個人，這個人把這個人把一段折掉的斷尺放進水裏測量深度，得知很淺後，像第一個人一樣大搖大擺的走過河了。經過這兩個人的實驗，我也鼓起了膽量，大搖大擺地走了過去，走到了一個小鎮。這個小鎮的每戶人家裏都會有一兩個人站在外邊，並且神情嚴肅。我用手語問他們要幹什麼，可是他們聽不懂，以爲在說他們壞話，就把我綁了起來，搜了搜身上的東西，發現了身上的圖紙，並且把我打暈，扔到了河裏。
吸取了教訓，莎倫又回到了故鄉生活。
漂流記小學作文9
暑假裏我讀了一本丹尼爾笛福寫的《魯賓遜漂流記》我深深地被這本書所感染，它讓我體會到魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是這本書的主人公，再一次航海的路上，魯濱遜所乘的船遇到了巨大的風浪，船上的乘客和水手全被淹死了，只有魯濱遜一個人活了下來。他藉着海浪來到了岸上，在克服了最初的絕望和恐懼之後，他憑藉着自己頑強的毅力，依靠自己的雙手和智慧，利用從船上撿下來的槍彈和簡單的工具，自力更生，過起了荒涼的野島生活。
經過自己的努力，他不僅製作出住所和傢俱，還擁有了牧場和種植園。在這種艱難的條件和惡劣的環境下能生活28年，實屬不易，這完全是他憑藉着自己的毅力和智慧創造出的“財富”。在此期間他收養了一個從食人族部落救下的俘虜，那天是星期五，所以他也應此而得名——星期五……
看完這本書讓我深深地感受到魯濱遜在島上的生活，同時魯濱遜的事例也告訴我們，在遇到困難時，不要咒罵命運的不公，其實他給了每個人拯救自己的機會，但是他沒有讓所有人意識到真正意義上的拯救機會，所以有些人面臨一點兒困難就一蹶不振了，二有些人卻在走投無路時絕處逢生!
漂流記小學作文10
“蘿蔔青菜，各有所愛。”有人喜歡玩老鷹捉小雞的遊戲；有人喜歡玩三個字的遊戲；有人喜歡玩你畫我猜的遊戲......而我卻對吹乒乓球的遊戲情有獨鍾。
遊戲的規則是用嘴將第一個杯子裏的乒乓球吹到第二個杯子裏，再吹到第三個杯子裏......把球吹到最後的杯子裏，用時短者獲勝。
現在正在進行的是周梓盈和康志鵬的比賽。只見康志鵬胸有成竹地走向課桌，他神情自若，似乎已經勝券在握；而周梓盈呢?她深吸一口氣，心裏彷彿有一隻小兔在“蹦蹦”跳着，要知道女生之前已經輸了三場了！“三，二，一，開始！”於是，一場沒有硝煙的戰鬥打響了。康志鵬彎下腰，雙眼緊盯着球，迅速吹了起來，周梓盈也不甘示弱，“呼呼——”可調皮的球寶寶似乎被施了魔咒，一直賴在老窩裏原地打轉，場外的女同學急得大喊：“加油！不要急，慢慢吹！”男生們也爲康志鵬捏了一把汗，生怕女生會反敗爲勝，一舉超過他們。局面就這樣僵持了兩分鐘，還是康志鵬先打破了魔咒，“譁——”一下，球一躍，在空中劃出一道漂亮的弧線，跳到了第二個杯子裏，他心裏一陣竊喜，似乎在說：“幸運女神終於降臨在我頭上了，勝利就在眼前！”周梓盈瞟了一眼對方的球，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。康志鵬的球已經在第四個杯子裏，勝利在望，可大概是求勝心切，事情發生了戲劇性的變化， “啪”的一聲球落地了！“啊——”男生們逸晟驚呼，而周梓盈卻嘴角不禁微微上揚，現在他們倆又回到了原點，站在同一條起跑線上了。周梓盈鼓起腮幫，似乎不願放過這一千載難逢的好機會。康志鵬杯子裏的水越吹越少，臉上卻“水花四濺”，可他顧不得擦一擦，仍不懈地戰鬥。場外的同學們也是激動萬分，有的站在桌子上，居高臨下地觀察；有的伸長了脖子，活像一隻只長頸鹿；有的雙掌合十，好像在祈禱自己組的同學能獲得勝利。隨着“呼——”的一聲，周梓盈的球一下飄到了第三個杯子裏，康志鵬急的臉都發綠了，周梓盈再輕輕一吹，乒乓球使出了“輕功水上漂”，一路飛到了第五個杯子裏。
“耶！周梓盈勝利了！周梓盈贏了！”女生們歡呼雀躍，終於扳回了一局！ 接下來就是金陽與魏姝雯的戰鬥了。不過看他倆的體型就能分出勝負，金陽身體強壯，是班級公認的大力士。魏姝雯又瘦又高，在金陽眼裏簡直不值一提。果然不出所料，金陽的球一帆風順，順利地到達了終點，秒殺了魏姝雯。
這真是一場有趣又刺激的乒乓比賽。通過這次比賽，我懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，只有沉穩住，慢慢地來，才能取得成功。
教師點評：小作者觀察仔細，能抓住人物的神態、動作等將吹乒乓球比賽的場面寫得熱鬧生動，讀了使人彷彿身臨其境。
