在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的緊張小學作文，希望能夠幫助到大家。
緊張小學作文1
今天是星期二，盼望已久的廣播操就要進行就要進行比賽了，同學們緊張極了。
一點鐘快要到了，同學們早早地就坐在那寬闊的操場上了。我和戴曉慧一起問老師，我們班是第幾個比賽，老師親切地回答：“我們班是第一個上場”。這時，同學們心平靜不下來了，個個下決心，儘量發揮出好的水平，取得好的成績。比賽開始啦！我們前面幾節做得非常好，誰知道估到了第四節時，動作全都做反了，往前的都往後了。，往左的都往右了。這下糟了，全軍覆沒了，一分也拿不了了。只見郭老師仍然很鎮定地接着往下做，對，不管錯不錯，堅持到底就是勝利。
比賽結束了，結果可想而知，雖然暈次比賽沒有取得理想的成績，得重在參與。俗話說：“失敗是成功之母。”以後我們一定要好好的成績。同樣，不管做什麼事，只要認真參與，不管成敗與否，都是好樣的。
緊張小學作文2
心情真好啊！！我的古箏考級通過咯！我還受到了評委的表揚！
今天下午，媽媽陪我去參加考試。雖然我也算得上是一個久經沙場的老考生了，但心裏不免還有些緊張。
進了考場，我就開始緊張，手心裏直出汗。心裏像有隻小兔子怦怦直跳。老師見了，他就把他的Ipad2給我玩，我玩兒了一個遊戲，感覺心裏踏實了許多。我看見我的同學從考場裏面陸續走出來，臉上充滿了笑容。媽媽曾表揚過我說我是這個班裏彈得最好的一個。我心裏想：你們都能通過，我還能通不過嗎？想到這裏，我就更加的自信了。
我從容的走進考場，坐到古箏前，深呼吸了幾口氣，就自信滿滿的彈了起來。那聲音就如同潺潺溪水般從我指間流出。我很快就跟隨着旋律，跟隨着琴聲進入了狀態。
通過這次考試，我總結出一個經驗就是在緊張的時侯首先要放鬆自己，然後鼓勵自己，只要有自信就一定能成功。
緊張小學作文3
每次，只要老師把０號本發下來時，我就會不由得緊張起來。
在我上二年級的時候，每當我看到０號本發下來時，就會不由得發起抖來，生怕自己默的不好，回家會被罵。
有一次，０號本發下來了，我又緊張起來了。開始默詞語了，我的心緊張得怦怦直跳，像有頭小鹿在我心中亂撞。
等所有的詞語默好後，老師批改好發下來時，看到自己是１００分時，那緊張的神情一下子鬆馳了下來。等放學回到家後，我暗下決心，一定要想辦法去克服這個困難。在家裏做家默的時候仔細、認真地默寫，默錯了再訂正。到學校裏在默０號本前，好好地把一些容易寫錯的、筆畫又多又複雜的看清楚。從此以後，我就每天堅持這樣做。
果然，功夫不負有心人，兩個星期後，再默寫就不會像以前那樣緊張，反而覺得很簡單、自己輕而易舉就能做到。
就這樣，我戰勝了緊張。從那以後，默寫時再也沒有緊張過了。
緊張小學作文4
今天，我們去五年三班推銷魚丸，心裏特別緊張，到了五年三班的門口，誰都不敢進門。
我們“互相謙讓”有10分鐘，王一喆大聲爆發出來說：“你們怕什麼？”“有本事你進去呀！”我和劉奕彤異口同聲地說：“那你進哪！”王一喆瞪了我和劉奕彤一眼，不吱聲了。大家都把那門當作死門看。我看了幾眼班級裏，心裏比見了鬼還要害怕。正當王一喆和劉奕彤打算放棄的時侯，“你們回來”我大聲叫着：“我先進去還不行嗎？”雖然我這麼說，但不是這麼想的，真是“心口不一”呀！但是，我也緊張地敲了敲門。吞吞吐吐地說：“老—師，我—們—想—推—銷—魚—丸。”老師滿不在意地說：“去吧！”我們在班級裏剛一出聲，全班同學就蜂擁而來，議論紛紛，說說笑笑，把我們都“包圍”了。並問我們：“這是什麼東西啊？”我們膽怯地說：“是魚丸！”“這杯是免費的！”劉奕彤說。同學們把她包圍的裏一層外一層的。我和王一喆把魚丸放在他們班級，轉身就跑，連錢都沒收，因爲我們都太緊張了，結果都變成免費的了。
雖然這次挺緊張，但是依然很高興，因爲我們懂得了一個道理：要大膽，要創新。
緊張小學作文5
這兩個星期我們一直在準備歌唱比賽。今天下午我們舉行了歌唱比賽。我一上舞臺我的心就緊張的要死，是因爲按照上臺的順序我是後上臺得，他們都上臺了我還在臺下面緊張的發呆。還是周蕭逸提醒了我一下我才反應過來。還有我總覺得我會忘記動作，我還怕李庚潤唱歌的聲音很大做的動作很難看會給我們扣分。
我上臺唱歌的時候，我在默默地提醒李庚潤要小聲點唱，兩雙手的食指繞在耳邊上的動作，李庚潤總是繞圈很大。在比賽的時候如果要繞我就勁量的把李庚潤的手臂給控制住。這樣子就好一些。
終於站在臺上了，我覺得我我表現的很好。可是我總是想笑，我還是忍住了。我想笑的'時候我就使勁地閉的嘴還要面帶一點笑容看着觀衆。歌曲終於唱完了。這時我懷着一顆怦怦直跳的心下了舞臺。一到臺下我就想我們會得第幾名呢？第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等，等到了宣佈名次的時候到了，可是老師還沒宣佈名次陳深涵就走過來說：“我們是第二名。”這時老師說：“到了三班，老師唸到三班是第一名。”我想三班是運動會沒的第一名歌唱比賽要的第一名。我有點不服氣。
緊張小學作文6
今天是我騎馬的第二天了，早上感覺很好，所以我下午也不緊張。
因爲牧場的女主人說下午會下雨，所以我們都穿上了衝風衣。我很激動，這將是我們第一次在雨天騎馬，也不知道會怎麼樣，總之我們這些“cowboys”，“cowgirls”都做好了充足的準備，等待出發。
騎上馬，大部隊剛剛行走，綿綿細雨就悄五聲息的來臨了，還沒來得及“做鬥爭”，隆隆的雷聲就響起了。我們心裏別提有多緊張了。我們的馬早就急躁不安了，中午臉上的笑容早已被雨水沖刷得一乾二淨，留下的只是驚恐萬分的臉。但上天卻偏偏不給面子，把冰雹也叫來了。我的嗎不停的繞圈，免得冰雹進到眼睛裏。只穿了一件薄薄的長袖襯衣和衝鋒衣，感覺好冷啊！我們急急忙忙衝出草原，回到牧場下了馬就衝回了家。
這不僅是一次騎馬，還是鍛鍊我毅力和勇氣的一堂課。
緊張小學作文7
今天下午，陽光明媚，我們來到廣場，這裏人山人海，擠滿了激動的同學們。爲什麼這麼激動呢？因爲我們要合唱比賽呀！
剛開始我的心裏很平靜，後來我就很驚慌、緊張，因爲我怕在合唱比賽的時候唱錯，而且太快，跟不上節奏。我正想着呢，就輪到我們上場了，這時我的心裏更加緊張。要上場了，我控制着自己緊張的心情，雄赳赳氣昂昂地上臺了。走到了臺上，我還是讓我心裏平定了下來。開始唱歌了，我們兩個班婉轉動聽的歌聲驚動了整個學校，中間唱的時候，我一點都不驚慌，表情也很好，唱完了，我們班的班主任崔老師說：“唱得真不錯”。我總算鬆了一口氣。
開始宣佈成績了，當老師說第一名沒有我們班時，我的心裏有說不出的難受和悲傷，不過我們得了第三名，還算不錯，總比沒有得獎要好吧。
這就是讓我緊張的合唱比賽。
緊張小學作文8
5月6日是立夏，我們班舉行了一場碰蛋比賽。參加碰蛋比賽我還是第一次呢！
今天，我們帶了鴨蛋、雞蛋、茶葉蛋，還有的帶了鵝蛋。
比賽開始了，我們的心情十分緊張。我和鄔楊榮碰蛋，肯定是我贏。他和我比，簡直是雞蛋碰石頭——自不量力。果然不出我所料，什麼事都如我所願，鄔楊榮的蛋被我碰得慘不忍睹。大家拿着蛋跟同學碰着，只見他們巧妙地握着蛋，巧妙地使着勁。我想：我已經幹掉一個了，接下去就幹掉丁巧的蛋吧。果然，丁巧的蛋輕而易舉地就被我碰碎了。接下來應該去找張夢寧了……
看，汪佳怡和董老師幹了起來，她們互不相讓。只聽見接二連三的破碎聲，全是董老師的蛋碎了。
最後，不管誰勝誰負都已經不重要了。我們大家開始高高興興地，狼吞虎嚥地吃起蛋來。這真是一個有趣的立夏節。
緊張小學作文9
今天，我們班要舉行一場跳繩比賽。我們都非常興奮。想知道是什麼樣的嗎？那就跟我來看一看吧！
開始比賽了！我們很緊張。從我和張藍心開始往後的人休息，忽然，我們聽到了震耳欲聾的聲音，他們都在喊：“金龍雲加油！金龍雲加油！”結果他才跳了20個，不過比以前有進步了。女生開始跳了孫瑋瑩跳得非常快，1分鐘跳了112個，真爲女生增光！我心想：我一定要多跳幾個。第二組開始上場了，我有些緊張。因爲我對手是張藍心，她跳繩跳得非常好。開始了！女生先跳，張藍心跳得很快，像輕飄飄的小兔子一樣。她一分鐘就跳了60個，男生開始上場了！老師喊開始的時候，我就拼命的跳。1分鐘到了，我想我能跳幾個呀！結果我才跳了50個。
跳繩是一種運動。它可以鍛鍊我們的身體，小朋友以後要經常鍛鍊身體哦！
緊張小學作文10
今天，溫州棒棒堂藝術中心時代校區要舉行主持人大賽啦。所以，我們主持課一上完，我和媽媽馬上到候場化妝。
比賽開始了。開場秀結束後，開始了第一個環節----模擬主持。我是七號選手，我沉着地站在舞臺上，主持着自己的娛樂資訊----之杭神遊。第一個環節結束了，淘汰了五名選手，我順利地晉級了。第二個環節開始了，這環節主要任務是繞口令。我選的是報“菜名”。這次會淘汰四名選手，我倒吸了一口涼氣，想：“希望我不是那四名選手中的一個。”結果，我果真是晉級的選手，高興極了。可是，高興不了多久，我的臉隨着春天變成了冬天。因爲第三個環節是才藝展示，我剛彈電鋼琴的時候還比較順利，後來彈錯了兩個音，被淘汰了。我不能進入最後一個環節----配音王。很快比賽成績出來了，我居然是季軍!我的臉又從冬天變回了春天。我的禮品是一張獎狀，一張面值380元的抵金券和一個水晶獎盃。我還是本次活動人氣最旺的選手呢!
我很開心，但我知道：今後我還得在語言表演方面下苦功夫呢!
緊張小學作文11
今天，我們學校冒雨舉行了運動會，我參加了壘球比賽。
緊張又害怕的時刻到來了，我的比賽就要開始了。我是第九個上場的，當我看見第一個運動員扔了好遠，我的心好緊張，心想：這次比賽可真是高手如雲啊！第二個運動員扔得不遠，我的心又輕鬆了許多，看來是我太高估對手了。輪到我了，我的同學們一直爲我加油，我此刻這心，繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。心想：我一定要“一擲成名”，把壘球扔到最遠。我使出吃奶的力氣扔了出去，結果扔得不遠，好可惜啊！比我平時訓練的成績還差，看來，下一次要努力了。開始第二輪比賽了，我更緊張了，結果我一緊張，扔得更差了，我對自己說：“李宏彬，你怎和以啦？一次比一次糟糕！”我對自己失去了信心。開始第三輪比賽，我心想：這是最後一次機會了，一定要好好把握！我一下子扔了出去，還是不遠。我與前八名無緣了。我垂頭喪氣地離開了賽場，這時，老師對我說：“宏彬，不在灰心，下次還有機會的，我們明年再戰！”
我這次雖然沒有得到名次，但是我一定會再努力，爭取明年取得好成績的。加油！宏彬。
緊張小學作文12
11月30日是我們全班單踢鍵的年級組比賽。咱們四年級是數數的裁判。
除了前後滾翻，踢鍵子就是我的最弱項。因此，在學校裏，我都會常常抽空練毽子，可是卻毫無進展。今天的踢毽子比賽，我無比緊張，生怕給我們四（2）班拖後腿。
首先上場的是五年級，我是給五（2）班的葛近澤數的。他十分得厲害，在1分鐘內踢了29個。一看就知道是努力練習的同學。
緊接着是三年級、二年級、一年級、六年級。六（2）班是支強悍的隊伍，許多同學踢到了85、86、87個。一年級也值得一提，我數的那位小男生竟踢到了23個！二（2）班的最高記錄已經是56個了！三年級的平均數在30個左右。
最後參賽的就是咱們裁判四年級了，由六年級數。比賽開始了，我手放腳起，毽子被踢了起來。一個，兩個，三個，四個……我完美的使用着2個毽子。第二次哨聲響起了。我的成績出來了，26個。
加油！薛皓天超越自我吧！只要你不斷練習，一定能成爲班級第一的，加油！
緊張小學作文13
叮叮！上課了，同學們陸陸續續地回到教室，今天要發數學試卷了。
數學老師來了，原本吵得炸開了鍋的同學們，一下子變得鴉雀無聲。老師一臉嚴肅的走上講臺，大聲說：“這次考試有的同學考的很好，有的同學考的很差，下面來發試卷。”
王浩90分、朱彤98分、張鑫82分……還沒發到我，我的心怦怦直跳，雙手擺弄衣角，不知道這會，回家要不要吃“竹筍炒肉”。老師還在不斷地報分，我也開始急躁不安了，一會兒東看看，一會兒西瞧瞧，怎麼還不到我啊！
內心焦急的像熱鍋上的螞蟻。張璵桐92分，啊！我們班學習一向很棒的張璵桐也只考了92分，那在90分之間能容納下我嗎？我不禁想到了家裏那根長而細的竹竿，說不定它正在家長的手中等我呢！等呀等，等的我頭上都滲出了汗。
終於，等到老師報到了我的名字，“曹妍99分。”
“啊！我沒聽錯吧！我竟然考了99分？”就在我愣神的時刻，班上爆發出了響亮的掌聲，我低着頭，面紅耳赤，恨不得安上翅膀，飛回去，給媽媽看看我這鮮紅的99分。
那一時刻，真是讓我既緊張又開心啊！
緊張小學作文14
今天是星期四，第二節課就是語文課。昨天語文老師譚老師佈置了一個作業：預習課文，天鵝的故事，不知是預習，還要蒐集有關天鵝的資料，儘量做成幻燈片，讓大家一起看。我做了這個作業，而且還做了幻燈片。
在家做幻燈片時，，很想把課文的精彩語句粘貼到幻燈片上去，可是，想了想，老師說關於天鵝，我就沒往上貼。只貼了一些關於天鵝的資料和圖片。
到了學校，老師問：哪些同學做了幻燈片？我，杜科威和吳士瀟都舉起了手。老師問我們又作關於課文的麼？我們都沒做關於課文的幻燈片。
他們兩人展示完了，就該我了。我上臺時，心裏敲着鼓，很緊張。當我讀起資料時，就沒有那麼緊張了。終於完工了，我長長的鬆了一口氣，沒想到同學們給我鼓掌了，我太開心了。
今天的語文課真是即緊張又快樂呀！
緊張小學作文15
今天早上醒來一看鬧鐘，啊，已經7：30了，今天可是要拿成績單的，怎麼能遲了呢？
我從牀上跳起來，穿好衣服和褲子，繫好紅領巾背上書包，跑到餐廳，隨便吃兩口麪包喝兩口花生奶就汽車上學了。
來到學校，同學們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學攀談了起來，都談論自己可能會考幾分……正當我們談得激烈的時候，班主任葉老師進了教室，我們從老師那有點不太高興的臉上可以看出，我們的成績都不怎麼好。
下課5分鐘後就開始念語文成績了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當老師唸了我的成績時，我頓時像泄了氣的皮球，恨自己爲什麼沒考上90分，同時心裏一塊懸着的石頭也落地了。
開始發報告手冊了，仔細一看，原來是作文拉後腿：沒上優，其他科目都上優了，我下決心寒假裏一定要好好地補作文水平。
接着，教我們數學的賴老師上來了，她也念了同學們的成績，我考了97.5分，我非常高興。然後就開始發獎狀了，我還拿到了“三好學生”的獎狀……
放學了，我與各位好友約定下學期再見，接着就回家給父母報喜了！
