在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的好人好事小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
好人好事小學作文1
有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然爲我們的生活做着重要貢獻，少了他們我不敢想像我們的生活會變成什麼樣?
在我的身邊就有一個這樣的人，小區保潔員——範阿姨。
範阿姨使我們小區的保潔員，每天6:50分，準能看到她出現在小區，仔仔細細地打掃着小區的每一個角落。晚上直到7、8點鐘才休息，日復一日，年復一年，從沒有休息過。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。
“你不覺得累嗎?”“沒事，沒事，早就習慣了。”這是我和範阿姨的一次對話。她用着平淡的語氣，敘述着一個不平淡的事蹟。
每次我看到，範阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛生，我都會想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會花費幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補，我們不但沒有感謝他們，反而對還另眼相待。只要我們的一個微小動作，就能讓社會更加美好!
好人好事小學作文2
今天我在馬路上看到了一位白髮蒼蒼的老奶奶要過馬路，她用棍子在馬路上探路。
原來老奶奶是一位盲人，公路上的汽車來來往往，一不留神就會被車撞到，馬路上的行人也似乎沒有看到老奶奶的情形，我很想幫助老奶奶，於是乎，我便像雷鋒叔叔那樣過去攙扶着老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝，她雖然看不見，但是很想知道我的名字和樣子，我沒有對老奶奶說，只是說一名普通的少先隊員，作爲共青團員這是應盡的職責。
如果每一個人都能伸出自己的援助之手，世界將會變得更美好，要將心比心啊！
好人好事小學作文3
暑假期間，我看到原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也佈滿了灰塵和垃圾，便提着大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛生。
我在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然後，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄杆。並想到了一個好辦法——拿鐵絲球擦鐵鏽。拿好鐵絲球對着欄杆一刷，許多鐵鏽便紛紛順流而下，這樣來回幹了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見我在搞衛生，對我說：“謝謝你，小朋友。”接着，我開始進行最難做的活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因爲地上的灰塵太多，風太大，費了好長時間才掃玩完。最後，我進行最後一個步驟——拖地。我換了一桶清水，然後，往樓梯倒水，再一個一個的臺階拖。拖好後我額頭上冒出了細細密密的汗水。
原來那不整潔的樓道，經過我的努力打掃，變得又整潔又幹淨，我看着我的勞動成果，渾身都覺的吃力，但是心裏覺得有成就感，也非常快樂。
好人好事小學作文4
一年前，5.12汶川大地震間我在新聞報道里看到一件這樣的事：
一位乞討過日子的老人在早上捐了5元錢，過了中午又捐了100元，捐款人員問他爲什麼捐這麼多，老人回答：“因爲那裏的人生活比我還慘，上午只有5元整的，其它全是一角兩角、一元的和5角的，不好意思拿出來，中午又去討了點，再到銀行換成一張100元錢。”有的經常路過這兒的人說：“他每天討來錢都不是去吃好吃的，每次捐款都比那些每天討來都去吃好吃的人捐的多了足足好幾倍。”老人說：“雖然每天生活困難點，但這錢對於他們來說比我還重要，我的一分錢對災民來說就是幾十元。”說着又從兜裏掏了一下，掏了1角硬幣放到捐款箱內，走時還說：“我這也是讓大家對災民多捐點。”然後就拿起破碗走了。後面捐款的不是生活好的，就是一些乞討爲生的老人。這些老人捐了許多1角1角和1元1元的錢共有50。4元放到了捐款箱內。
好人好事小學作文5
今天我在放學回家的路上看見了一位拄着柺杖的老奶奶，這位老奶奶搖搖擺擺的走到了斑馬線旁，她的樣子像是想過馬路。
我想：“這位老奶奶年紀這麼大了，萬一被來來往往的車子撞到了怎麼辦？那她的兒女能不着急嗎？”於是，我毫不猶豫的跑了過去，說：“老奶奶，讓我扶您過馬路吧！”我扶着老奶奶慢慢的走過了斑馬線。
過了馬路後，老奶奶摸着我的頭，說：“你真是一個聰明、懂事的好孩子。”我通過這件事，想對大家說：“我們一定要愛護每一位老人，因爲他們都值得我們尊敬的。我希望每一位車主看到老人時候都要讓老人先走。”
好人好事小學作文6
在那個早晨，我早早去了學校，在路上我見到了一位老奶奶她手拿柺杖過馬路，我見奶奶看不清於是我跑向前扶着那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂，老奶奶也很開心。
其實做好事不難只要肯做那就是我們國家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個人獻出一點愛，那世界就多了一個好人，就多了一份愛心，盲人，殘疾人就會有溫暖，就會覺得沒有人忽視他（她），而是關注他。
你獻出的愛，就像撥了一課種子到你有需要的時候別人也來幫你。你獻愛時會感到快樂嗎？我相信每個人獻愛時都是快樂的，那就多幫一點人你的快樂就更多。
好人好事小學作文7
和煦的春風 悄悄地把愛心帶進我們駕鶴路小學校園，校園裏涌現出許許多多的好人好事。愛每時每刻都在出現，特別是我們校園的好人好事，最值得我去讚美。
一次課間活動，我正準備起身上廁所，由於我的不小心，一個趔趄，我整個人跌倒在地上，頭重重地撞在了牆上，當時痛得我站都站不起來，我無助地哭了。這時，我們校園的同學看見了，都爭先恐後地過來幫我，有的扶我到座位上去，有的趕緊去告訴校園主任劉老師。最後葉芷儀和韋子昊同學主動扶我到醫務室檢查。看到同學這樣熱心地幫助我，我非常的感動，疼痛也減少了許多。
像這樣的好人好事在我們校園還有很多，是啊！在別人有困難的時候，能伸出援助之手，世界將會處處充滿愛。
好人好事小學作文8
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等於幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心裏你會永遠記得起幫助過你的.人。
在這一年裏，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的回味着一些能讓自己進步的事情。
老師總是教導我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不爲，敬業奉獻俯首甘爲孺子牛。”確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園裏，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃着教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通持續，阻止那些亂穿馬路的行人。
好人好事小學作文9
在班級裏，有許多同學做了幾件難忘的好事，但只有一件事在我的腦海裏記憶猶新。
記得有一天下午，最後一節上體鍛課，玩遊戲正玩得起勁，突然，張文鑫銳的水壺漏水了。孫偉桐見了，顧不上自己的書包，就連忙把張文鑫銳的水壺蓋好，又飛速跑到一個書包前，把它拖到了不溼的地方。就這樣，他終於把所有書包放好了，才露出了滿意的笑容。他的書包已經溼得最厲害，連裏面的書也都溼透了，連書紙都快破了。不過，他沒有因爲這而委屈。而我們都不知道這一切的發生，還在那起勁地玩遊戲。到了隔天早上，老師表揚孫偉桐時，我才知道了這件事的發生。
孫偉桐是我們的好榜樣，他捨己爲人、吃虧就是佔便宜的精神值得我們學習。
好人好事小學作文10
7月中旬，我和媽媽去看望奶奶。在回家的途中我們遇見了一位雙目失明的爺爺，他面目慈祥，手中持着一根文明棍，兩腳慢慢地在行走。他問我們去43路公交車站該怎麼走。我媽媽見他眼睛不好，便說：“要過兩條馬路才能到車站，我們帶你去車站吧!”老爺爺感激地說：“那就謝謝你們啦。”我樂了，心想：“今天可要幹一件好事了。”
於是我就攙扶着老爺爺一起走過了馬路，老爺爺非常高興地感謝了我。這時43路公共汽車來了，我們把他送上車後，又繼續向家走去。
事後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地誇我說：“你是一個有愛心的好孩子。”
