無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的鉛筆的自述作文，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的自述作文1
我是一支鉛筆，我有好多的好朋友，它們是：鋼筆，可擦筆，圓珠筆……我們共住在一個家裏——鉛筆盒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當小主人像往常一樣從鉛筆盒裏拿筆時，我們爭先恐後的往前擠，終於我擠到了最前面。第一個就被小主人拿了出來，我別提有多高興了。不一會兒我的尾巴就寫去了一小段。紙不解的問我“你爲什麼要那麼傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這麼快，難道你對自己的生命一點也不在乎嗎”
我笑了笑沒有回答他，而是繼續工作。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我總算能休息一下了。我伸了個懶腰，望着剩下的半截身子，又看了看紙上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”好了我不多說了，我得去幹活了。拜拜！
鉛筆的自述作文2
Hello，大家好。我是你們隨處可見的朋友，猜猜我是誰對了，我就是鉛筆。
我穿着一身綠衣裳，又高又瘦，黑黑的腦袋又小又尖。仔細看，衣服上還有幾個大字呢！可你別看我樣子平平凡凡，可作用卻大着呢！
告上寫出工整的字跡；每當上數學課的時候，我寫出漂亮的阿拉伯數字和精緻的數學公式：每當上英語課時，我在紙上留下我的足跡——一個個英文字母：每當上美術課時，我在上畫了一個又一個美麗的圖畫：每當上······總之小主人生活處處都離不開我。
“哎呀，主人我掉地上了，快把我拾起來！”我急得大喊大叫。不知是誰，又無情地踩了我一腳。這下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看見了，連忙把我拾起來。
其實，每當我和親密的朋友——紙聊天時，我就會短了一截，不過我很快樂。我很希望主人能讓我寫出工整的字，不要亂塗亂畫。
這就是我——你們隨處可見的朋友：鉛筆，你們喜歡我嗎
鉛筆的自述作文3
嗨，“我”是鉛筆，我穿着一件五顏六色的`花衣服，頂端有一個銀白色的筆套，筆套上有一個藍色的橡皮，好看極了。
每天，我都會很樂意地爲小主人效勞，當老師和同學們看着這一篇篇工工整整，漂漂亮亮的字時，我總覺得我是一個很了不起的鉛筆。這個小主人既關心我又愛惜我，晚上，當小主人做完作業後都會把我送回到我的家裏，讓我好好的在牀上睡一覺。當小主人看到筆頭變粗了，就連忙拿出卷筆刀，把我放在卷筆刀裏，讓像“理髮師”似的卷筆刀幫我理髮，把我修整漂亮。
可有一次，我的小主人把我送給了他們班的同學，我被換了主人。而他非常不愛惜我，這讓我非常傷心。每天，他把我放在桌子上滾來滾去，把我弄的頭昏眼花。我真希望，所有的人都會愛護我們，我們鉛筆也是有生命的呀！我還希望，能重新回到我原來的主人那兒，讓我繼續爲她效勞。
鉛筆的自述作文4
嗨，大家好！我的名字叫做鉛筆，你們在日常生活中都見過我。
我的外形像一根直直的竹子，“竹子”中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯，筆芯的作用很大，它能寫字、畫畫，真厲害，就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到。可你知道筆桿和筆芯誰最重要嗎答案是兩者都重要，你想想，如果沒有筆桿，筆芯就容易斷；如果沒有了筆芯，筆桿在紙上就寫不出字來，所以兩個誰也離不開誰。你猜猜我的衣服是什麼顏色的有紅色、有橘色、還有黃色等等，真是多極了。
怎樣，聽了我的自述，你是不是心動了呢心動了就快快動手寫寫吧！
