在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在南方，幾乎沒有四季之分，一年四季都是炎熱的。但在北方，我的老家，那裏四季分明，綠的新春，火紅的盛夏，金黃的秋天，雪白的隆冬，一切的一切都是那麼的完美。但我最喜歡的，就是那泛着金光的秋天了。
秋天，如同一位美麗的天使，它將萬物渲染成了一片金黃：原野被染熟了，坦蕩的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊；果園被染透了，黃澄澄的柿子，亮晶晶的葡萄，芬芳在透明的光中流淌；朝陽不再是鮮紅的，它的光線是耀眼的金色。萬物大概都不再遵循反射光色的規律，無一例外地映出金黃的色彩。
在金秋，我和同伴們最最喜愛的就是就是那散落滿地的落葉了。我們會把落葉全部收集在一起，落葉鋪滿了整條街道，我們盡情地在落葉上面蹦來蹦去。千萬張葉子載滿了冬的孕育，春的萌發，夏的茁壯，憑着強烈的追求，藉助於秋的爆發，達到了生命的沸點。每踩一腳，都會發出一聲脆響，秋日的陽光透過樹隙灑落在枯葉上，顏色有的深，有的淺，使人流連忘返。
秋天，一個收穫的季節，農民們辛苦播下種子，在秋季終於可以收穫了，人們個個臉上洋溢着幸福的笑容，餐桌上也增添了許多食物，享受着屬於自己的幸福時刻。
秋天的美是成熟的，它不像春那麼羞澀，夏那麼粗魯，冬那麼內向。
秋天的美是理智的，它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。
秋，收穫的季節，它又如同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
秋天，如同黃金一般莊重、深沉、和平、富有。萬物始於春，而成於秋。金黃的秋天洋溢着豐收的喜悅，孕育着成功的希望。
五年級的作文 篇2
今天，我和爸爸去參觀漳州動物園。一進門，就看見園裏遊人熙熙攘攘，三個一羣兩個一夥。他們有的和我們一樣剛進這原始森林一般的動物世界，有的正興致勃勃地欣賞着，有的已經參觀完畢正戀戀不捨地回家。
動物園正中有個小島，樹木成林，綠草如茵，和陸地之間橫跨着一座石橋。小島四周環繞着清澈的水，一羣鴛鴦和一隻野鴨在水裏快活地嬉戲。這時，島上另一隻野鴨搖搖擺擺邁着方步下水去找它的同伴。可不知道爲什麼，三四隻玩着正歡的鴛鴦看見了，緊追它不捨，像是和野鴨有深仇血恨似的。野鴨嚇得魂飛魄散，連羽毛上的水都顧不得抖一抖，一口氣爬上岸。一隻像是頭目的鴛鴦也跟着追到了岸上，追了好一陣子，才停止攻擊，轉身慢慢向正在水裏“嘎嘎”地向它千呼萬喚的
夥伴踱去。野鴨回頭一看，鴛鴦不追了，鬆了口氣，轉身又大搖大擺地準備下水。我心裏暗暗想：“野鴨怎麼還敢下水啊?莫非它以爲鴛鴦是被自己嚇跑的，如今還想再去嚇唬嚇唬鴛鴦吧。”只見野鴨悄悄地游到剛纔追自己的那隻鴛鴦頭目身邊，趁其不備，往它身上使勁啄了一下。鴛鴦嚇得猛一回頭，看是野鴨，氣得給它來一頓窮追猛打，野鴨嚇壞了，不僅魂飛魄散，連羽毛都豎了起來，一溜煙地逃跑了。鴛鴦見此情景，也不再追追究，繼續和它的夥伴聊起天來。這時，我恍然大悟，自言自語地說：“原來是野鴨自以爲是，喜歡無事生非，先去啄鴛鴦，怪不得鴛鴦好象和它有仇呢!”
沿着小路走上去，我來到一個養鴕鳥的園子。鴕鳥好高啊，個子比爸爸的還高出許多呢。一隻鴕鳥見我在籠子邊，情不自禁地跑了過來。我以爲它要跟我親熱，伸出手準備摸摸它。誰知事情不妙，它居然張開扁扁的嘴巴，猛地一口把我的手咬祝我大聲喊：“哇，好疼啊!”急忙把手拉出來，疼我直往手上吹氣。可我不可泄氣，接着從地上拾了一些遊客喂鴕鳥剩下的草，我的手剛伸籠子裏，一隻鴕鳥張大嘴巴，我眼前出現剛纔那隻鴕鳥咬我的情景，把草一丟，就把手伸回來，草正好落在鴕鳥的嘴裏。爸爸在一旁笑着說：“哈哈，來了個灌草高手。”我氣得吹鬍子瞪眼睛，又無可奈何......
漳州動物園的動物還有很多很多，等着你們去細細觀賞呢!
五年級的作文 篇3
今天，我來給大家介紹一下我的舞蹈班同學——杜奕霏。她瘦瘦的，臉小小的，眼睛小小的像兩條線，嘴小小的像一個小櫻桃，你別看她長得小小的，她的舞蹈非常厲害，最讓我佩服的是她的堅強的意志和堅持不懈，我來給大家講講她在練舞蹈時的故事吧！
一次，我和她一起上舞蹈課，老師讓同學們一排排下腰，她在起的時候，只聽“砰”的一聲響，大家嚇了一跳，原來是她頭碰在了把杆上，這麼重的撞了一下，換了我，一定是眼淚都流出來了，可是，她堅強地站起沒有哭，看臉上的表情，好像沒發生這事一樣。
還有一次，舞蹈老師教給我們後橋，那個動作很難，大家都在努力練習，可是沒練多久，大家就堅持不住了，一個個東倒西歪的倒在地上，我也想放棄了，可她一遍遍一絲不苟的練習踢蹬與腰的配合，在舞蹈下課時，還在不知疲倦地練，老天沒有辜負有心人，她的後橋竟然神奇地過去了。
這就是我的好同學杜奕霏，怎麼樣，厲害吧，一個堅強又堅持不懈，對舞蹈無比喜愛的人。
五年級的作文 篇4
我家前門門口有一個小廣場。它在其他人看起來極其普通，但在我眼中它很美。這個小廣場上有雙槓、單槓、太極轉輪、蹺蹺 板。。。。。。全是清一色的黃藍搭配，因此中間的大花壇就很突出：這個大花壇邊沿很厚，上面都是白色和黑色的小卵石。下面有點像馬賽克的圖案，用不同的藍 色拼接而成。下面主要介紹的是大花壇。
春姑娘悄無聲息地來了，她走過的地方，小草發了芽，小鳥唱起了歌兒。大花壇裏面，小草也發了芽，好像在伸懶腰樹的葉子還沒有長出來，只發了一點點嫩綠的小芽，它們剛剛探出頭。那一邊鵝黃色的細柳隨風搖曳，好似少女擺動的長髮。
夏 孩子蹦蹦跳跳地來了，它很有活力。這不，大花壇裏的花也都開放了，有紅色的，有白色的，有黃色的。。。。。。它們花瓣的顏色和形狀各不相同，這些嬌嫩的小 花裝點了大花壇，裝點了小廣場。外面的樹葉子都長出來了，最大的有手掌大，最小的只有指甲大，它們看起來也是那麼的可愛。
秋姑娘提着她的籃子走來了。它把小廣場裝扮得也很美麗：樹葉都變成了黃色，也有一半黃一半綠的。風一吹，這些樹葉紛紛落下，落在地上像無邊的金黃地毯。大花壇裏大部分的花都凋謝了，只有菊花開得正豔。菊花就像一個球，它的葉子還是綠色，不怕寒冷的秋風。
冬爺爺接踵而至，別小瞧他，他可是個魔術師！他拿出魔棒，揮舞一番，頓時天空中下起了鵝毛般的大雪。雪許久才停，外面已經變成銀色的海洋。那些雪後出來玩的小朋友，就像海里遊動的五彩小帆船。
啊，我愛這裏的景色，小廣場一年四季都是美的！
五年級的作文 篇5
走在靜謐的街道上，我的眼睛不由自主的落在了路旁的花叢中，立刻便被吸引過去。
那些五顏六色的花朵在微風中翩翩起舞，像一個個亭亭玉立的小姑娘，各自綻放着自己優美的舞姿。綻放的朵朵飽滿，光彩飽滿的朵兒，花顯得是那樣的嫵媚嬌豔，偏偏然，芳香四溢，恍若白衣仙女下凡。
這時，我的眼睛不由自主的落在了那綠茵茵的小草身上，那一顆顆綠的發光的“小士兵”在陽光下顯得格外精神。
小草雖然沒有那些話的美麗外表，但小草足夠有一顆美麗善良的內心。無論是在嚴寒的冬天，還是在炎熱的夏天，還是在涼颼颼的秋天，還是在溫暖的春天裏，一年四季到尾，小草它的身姿總是那麼的挺拔，從不屈服，總是那麼的堅持。
春天到了，小草總是第一個出來迎接春姑，總是把春姑娘都得笑哈哈的。夏天到了，小草還是第一個出來迎接夏姑娘，而那些嬌豔的花朵兒卻遲遲不敢探出頭來。秋天到了，小草還是第一個出來迎接秋姑娘，而那些嬌美的花朵兒經不住冷風冷雨的考驗，便很快就要枯萎了。而小草卻還是那麼堅強。在冷風冷雨中挺立着身子。冬天到了，小草還是那樣不屈不撓堅強的活着。
在平常的生活裏，小草可是擔任着大責任呢。街道上的汽車，排出了許多的污氣，而小草卻毫無怨言，爲人們服務着，奉獻着。吸收着二氧化碳，爲我們釋放出乾淨的新鮮空。
小草，總是那麼堅強，那麼的不一樣。小草，你的精神真是值得大家學習。小草，你的堅強感染了我，你的不圖名利，默默無聞、無私奉獻的精神神深深的折服了我。小草，你總是那麼的不一樣，小草，你是我們的榜樣。
五年級的作文 篇6
我喜愛花花草草，喜歡花草間芬芳的氣息。
我家門口養了許多花花草草，只要有空，我就會徘徊在花草之間。春天，山茶花先敲響了怒放的鐘聲，隨後月季與玫瑰開始相媲美。接下來，蘭花又迫不及待地綻開了笑顏，一株株繡球躺在綠葉媽媽的懷抱裏，看得我都入了迷……有時，我會用雙手撫摸美麗的花瓣，花瓣總是柔軟的，像光滑的絲綢，像嬰兒的臉蛋。有時，我會把頭探進綠葉中，聞聞清新的味道，彷彿春天就在眼前……
花圃左邊，是碧綠碧綠的黃瓜秧，一朵朵小黃花掩映在瓜葉中，彷彿害羞的小姑娘。我欣賞着美麗的精靈，陶醉其中……
侍弄花花草草，成了我生活的一部分。有一次，我新得了棵銅錢草。你瞧，它頂着一頂頂小帽子，可愛極了。那一天我翻箱倒櫃，只爲給它找一個新家。要問我爲何這麼喜歡它，我可以明確地告訴你：銅錢草的生命力可強了，只需一株就可活，沒多久就可以爆盆，小小的身影中，有着頑強拼搏的精神！
花兒們，綠草們，我愛你們！
五年級的作文 篇7
黃色的的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向着一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。
報考高中志願，我人生的第一次選擇，望着蒼白的表格，我的內心也變得蒼白無力起來，一股無名的淚水在眼眶裏打轉，我擡頭望着窗外的天空，盡力讓眼淚不要流出來，但不聽話的淚水依舊順着臉頰滑落，滴在手上，那感覺——冰涼冰涼。窗外有飛鳥經過，它在奔向它的遠方，而我的未來，究竟茫茫在何方？
第一次這樣迷茫，突然看不清遠方，失去了方向的我，只有在窗臺上獨自憂傷。
但我卻選擇了另外一條，塌陷的荒草悽悽十分幽寂，想得更誘人更美麗；雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡。
一中對我們來說像一個神話，不是教學最好的，不是條件最好的，帶着一層朦朦朧朧面紗，成爲我們每個人心中最嚮往的地方；二中是新校舍，擁有最好的`環境和最好的教學設施，但我卻對這二中一點興趣都沒有；三中是剛建校不久的，擁有嚴格的管理和良好的成績，但學校特別小，而且是二中以前的老校舍，只是重新裝修了一下。班裏有很多報一中的，可媽媽卻偏不讓我報一中，雖然三中很小，但她說三中和一中條件差不多，三中教學卻比一中好，相比之下，報三中更好一些。但我卻不想報三中，三中幾乎沒有人報，我可不想再一個人領着沉重的行李箱，在沒有一個熟悉身影的地方孤獨的開始我的高中生活，就如當時開始我的初中生活一樣，我究竟該何去何從經過一中午艱難的思想鬥爭，我選擇了三中，雖然同行的人很少，但毋庸置疑的是哪裏的確是個學習的地兒，既然選擇了高中，就是去學習的！條件好又如何？我們又不會一輩子住在那，條件差又如何？還不都是埋頭苦幹的三年！
那天清晨落葉滿地，兩條路都未經腳印污染。啊，留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再返。
幸運的是，經過級部中午的一番說教後，有不少人都改報了三中，雖然不如一中二中人數多，但在我心裏已是莫大的安慰。平日裏要好的小A小B也都紛紛追隨了三中的腳步，一番烏雲密佈的心情終於露出了點陽光
原來一直以爲中考離我們好遠好遠，一紙志願把中考推到了我們眼前，一中、二中、三中，不同的高中也註定了一個結果——我們，註定要分離，當然，並不是報了就能考上的，還需要我們的努力才能得到領着行李踏入高中校門的那一刻。心底泛起絲縷的憂愁，我們嬉笑玩鬧的每一天如今都成了經典，20xx的夏天，我們註定分別！
也許多少年後在某個地方，我將輕聲經往事回顧：一片樹林裏分出兩條路——而我選擇了人際更少的一條，從此決定了我一生的道路。
五年級的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，我已小有成就。這時的我不禁思念起家鄉了，於是我乘着飛機回到了故鄉。
下了機之後，我立刻驚呆了，二十年前泥濘的一條小路，如今已是被美麗的光磚一塊一塊地鋪住了。路上還散發着一絲絲香味，清新的沒有一片垃圾。街道兩旁還開啓了美麗的店鋪。有可樂型，漢堡型等等。我被眼前的驚住了，這簡直和二十年前完全不一樣。
讓我驚訝的不止是這一小條路，我自己的家纔是最大的變化！我來到家門前，原本落後的房子，現在已經被爸媽改成先進的房子了。形狀是南瓜型，這是防震的。我還看到一種種高科技的玻璃被安在我家。走進家門，我立刻給爸媽來了個熱烈的擁抱。表示我對他們的思念。我發現，在家裏也變了好多。一個個機器人保姆在我家裏，如果需要服務，可以馬上命令他們。
家裏的電腦也煥然一新，通過各種投影可以在家裏任何一個地方玩，讓我感覺非常方便。除此之外，家裏各種傢俱都要很大的變化，電燈被換成了海景燈，空調出風口竟然會噴出香味。這些家鄉的變化令我感到非常驚訝，開心！
當見到故鄉的變化之後，我已經放心了，因爲故鄉有非常高科技的東西，於是，我又乘着飛機回了工作地。
