在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的小學五年級作文650字：信譽，只值五角錢，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那是個炎熱的下午，我和曉利走在被太陽烤得灼熱的大地上。看着旁邊賣冰棍的小攤，我有些心動了。“不如，我們一人買只冰棍，解解渴吧！”正當這時，曉利提議了。“好啊！”我響應道。可一摸荷包才知道，我們一分錢也沒有。“我們借去？”我猶豫了。畢竟，那冰棍的確誘人。“找誰借啊！”曉利不滿的說。
“咳，聽說前兩天學校旁邊開了個文具店，到那兒借吧！”我提議。“這、恐怕不妥吧！”我們又猶豫了半天。
“沒關係，借了錢，還就行！”“那只有這樣了！”我們邊說，邊向文具店走去。來到店門口，店主十分熱情，當明白我們是要借錢時，店主猶豫了一下：“借錢，嗯，嗯”“明天一定還！就一塊錢嘛！”
“嗯，那”起初，店主還不肯，但後來，她還是借了我們錢，臨走前，還囑咐道：“明天別忘了還錢！”搞得我們走在大街上，怪不好意思的。唉！
冰棍終於買到了，顧不了那麼多，吃了再說！
於是，我便和曉利，一人買了一隻五角的冰棍，狼吞虎嚥的吃了起來。吃完後，我們便各自回家了。晚上，清書包的.時候，我才知道，明天還要還錢！
我匆匆忙忙的從錢包裏拿了一元錢，然後，便睡了。第二天早上，我把錢還給了店主，沒想到，這次，店主竟這麼和藹！
還客客氣氣的，讓我多多光顧。我想，商家大都是這樣吧！
回到班裏，我忽然想起來，我怎麼還了一元錢啊！
我應該只還五角的啊！
不過，我還是問了曉利，她給了店主錢沒有，她說給了。奧！
這就是說，店家吞了我五角！
“你可以找她要回來啊！”曉利聽後，對我說。“不，不用了。”我恍恍惚惚我回到座位上，並不是爲了那五角錢，而是覺得那店主太不應該了，只是用了五角錢，賣掉了她的信譽。從此以後，我便有事無事在她的店門口走走，她也不把我當回事，好像我們之間並沒有發生什麼事一樣。我也沒有在她那兒買過任何的東西，因爲，她已經把她的信譽展示給我看了。是的，我看見了，她的信譽，只值五角錢。
