在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
童年是一首詩，詩裏有我們的快樂生活，;童年是一幅畫，畫裏有我們的喜怒哀樂......
童年是新奇的，童年什麼事都可以做，其中也做過不少傻事。
有一次，我肚子餓了，就去廚房找東西吃。菜板上有媽媽剛切好的芹菜，我抓了一把就放到嘴裏吃，媽媽過來要炒菜，一看，一般的芹菜沒了，看我正吃得津津有味，就問我：“是不是你吃了芹菜？”我點點頭，“好吃不好吃？”我又點點頭，表示好吃，媽媽哭笑不得。媽媽怕我吃了生芹菜以後會生病，於是問姥姥，姥姥看着我，笑着說：“沒事兒，吃吧！”
家裏養了一盆圓胖胖的仙人球。春天，仙人球上長了一個小仙人球。媽媽說：“看它毛茸茸的，多可愛呀！”我仔細看了看：小仙人球圓圓的身體是嫩綠色的，上邊長了一層密密的細小的淡黃髮白的絨毛，真可愛！跟它的媽媽長得真像，真想摸一摸它呀，趁媽媽去廚房，我的手悄悄的伸了過去，捏了捏它，頓時感到一陣鑽心的疼，一撮小刺兒紮在了我的手上，“媽媽——” 我大叫起來，媽媽嚇了一跳，趕緊跑過來，看見我手指頭上全是刺，媽媽一邊數落我一邊一根一根往下拔刺。
這次經歷讓我懂得了，再弱小的生命也有保護自己的武器，用來防止別人對自己的傷害，我們可不要被它們可愛的外表欺騙了。
小學五年級作文 篇2
今天下午陽光明媚，可我的心情卻不是太好了，因爲一個朋友。網上的朋友吧，但是對於我來說朋友不分網上的還是現實的，我認定的那麼就是我的朋友。也許，她覺得我很傻很蠢也很天真吧，她沒有再回過我的消息，耳邊放着熟悉的歡快的歌曲，可我心情還是那麼的孤寂。
有那麼一瞬間，我覺得全世界只剩下我一個人。我還記得當初認識她的時候，歲月把她染得很純，很美麗，比水清，比酒淡，那個時候的她會純真，我們可以爲了一部電視劇笑的嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲一起討論着自己喜愛的話題，那個時候的歲月靜好，讓我不由得又想起了那段美好的回憶。可現在呢？我好像失去了好多把，她也變了，再也沒有當初純真的模樣了，或許性子沒變，只是不想搭理我吧，我給了自己一個很好的理由呢，她沒有看到。其實我知道不過是自欺欺人吧？她是一個語言比較偏激的人，有時候會說一些髒話，以前的我就傻兮兮的看着，認爲這是關係很好的人才會說的，可現在看來，我心底卻多了一分蒼涼哀傷。我想，她一定是心裏開始討厭我了吧，如果能想到有今天那麼痛苦的時候，我寧願那個時候我就是孤單着的了，什麼都不認識，什麼都不用知道，心也就不會疼了。
我也覺得我很傻呢，爲了網上一個隨時可能都會消失，那麼飄渺的人而傷心，世界上一定是我最傻吧。有些不屬於我的，我想，我可以放手了。就像每一滴葡萄酒都再也不可能再回到一個葡萄一樣，我想我回不了年少，也回不了當初我和她最快樂的時候了，那段回憶是美好的，歲月裏的她是乾淨的，這段美好的記憶我想我永遠不會忘得，可有些人該淡忘放手了。我有時候像貓，有點愛，有點溫暖我就以爲是我永遠的家了，果然想多了嗎？
小學五年級作文 篇3
生活本來就是一場夢。這夢是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄，這夢又是多種多樣的，有時候“一場遊戲可以十場夢”
曾聽過張雨生那首好聽歌：“我的未來不是夢，認真地對待每一分鐘……”聽着這首歌，總會給人一種模糊夢的感覺。
夢很怪，有時候有些事在白天發生過，在晚上又可以在夢中出現。甚至在白天沒做完的事，在睡夢中可以繼續演繹着。
一上小學，我就夢想着把字練好，把基礎打好。在這個小小夢想的驅使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個小學生活也演繹得非常出色！我想，朝着夢想走，肯定沒錯。夢雖小，卻做得快樂，做得美麗！
上了小學五年級，依舊編織着夢：做一名優秀的班幹部，在年級上保持前五名……我過着快樂無憂的日子，編織着快樂無比的夢，在我的努力下，越來越多的夢變成了現實，已不再是個夢了。然而，上到初三，本已編織得牢固的夢突然有些鬆散，有些搖擺不定，最終，考上重點的夢想被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助！
在失落之後，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找着那未完的夢，希望把不完美的夢織得更圓更美一些。曾有一段時間，我持續努力着創造夢，然而，隨着越來越多的夢被無情地擊碎後，傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了。
如今，夢彷彿是奢求品，偶爾老師表揚了自己，纔會有小小的夢在心頭掠過，信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要。
“我的未來不是夢……”說的很順暢，唱得很輕快，可是，要預知未來卻只能用夢來測定。夢有時候可以輕而易舉變爲真實，而更多的時候卻要經歷無數次的編織纔可能成爲現實。
夢，一個很愜意的名詞。在夢與現實的邊緣，更實在的是現實。然而同樣精彩的夢也是一種享受，一種生活。
生活如夢，夢繫生活！
人生，應該擁有絕臨峯頂的夢想，但更應該懂得不是每個人都有攀登峯頂的能力，最重要的不是能否到達峯頂，而是是否盡到了最大的努力——抵達心靈中的目標，更是一種成功！
小學五年級作文 篇4
早晨我從家出發，來到學校，一進到大門口就看見花壇裏許多的小蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤的採着花蜜，它們把採到的花蜜都儲藏在它們小“包裹”裏，然後釀成蜂蜜，才能讓我們品到蜂蜜的香甜。
走進學校操場，就能聞到一陣淡淡的清香，那清香純淨疏淡，像是桂花香，又像是茉莉花香，想一想又不像，因爲這兩種要過些時候纔會開。是什麼香呢？人們都說勤香是幸福香，是快樂香，也語這就是勤香，後門那些花壇，在原來是幾間教室，當年多就是在那裏讀書，後門原來是我們的正門。
走進我們班的教室，門窗擦得潔白，正牆上有一塊大大的黑板，上黑板上方掛有五星紅旗，講臺正中有一張講桌，講桌上有一盆小小的花，整齊的粉筆和老師的備課本，還有就是天天都必須有的打分表。學生的.現桌椅在講桌的正前面分爲四排，分別留出兩個空道，空道上沒有一點垃圾，地被值勤的學生打掃得又白又亮。後牆上是老師精心繪製的藍色海洋，上面有無數的小魚在遊弋，並在藍色海洋裏寫着：知識是海洋。是啊，此時我好像看到了老師在講臺上娓娓動聽的講解着，我們就是這些小魚。窗外飄來淡淡的緬桂花香，和着教室裏淡淡的書香，我們都醉了。
我忽然明白了清香的來源。
走到後門就能聞見緬桂的花香，那白白的花朵特別聖潔。花叢中飛着只只蜜蜂在辛勤的釀蜜，這不就是花香的來源嗎？
是啊，學校就是搖籃，我們是花兒，老師就是釀蜜的蜜蜂！
小學五年級作文 篇5
母愛是一股小小的溪流，流進我們的心胸。父愛則是一座座高高的大山，保護着我，讓我健康的長大。
我清楚的記着那烈日炎炎的一天，我和爸爸在附近的小溪裏抓小魚。我拿着淘米籃，裏面放了一些米飯，放在小溪裏，過了片刻，我偷偷地把淘米籃拿上來，小魚還沒來得及逃跑，都在淘米籃裏被我抓到了盒子裏了，我高興得一蹦三尺高。之後我又抓到了許多小魚。父親走過來想要看看，一不小心滑倒扶住了我，把盒子打翻在地上，小魚們逃走了，我痛哭起來，撩起手打他，他一臉內疚的看着我，嘴裏不停地說：“對不起！對不起！”我哭着說：“這是我好不容易抓來的，你看，現在魚都跑掉了！你賠我小魚。”爸爸不好意思地說：“天暗了，怎麼能抓得到魚呢？”我沮喪地跑回了家。
我躲在被子裏，嚎啕大哭。哭着哭着，漸漸地睡着了。等我醒來，父親守在我牀前把好多條小魚遞給了我，甚至比我抓到的還多。聽媽媽說，爸爸昨晚拿着手電筒在小溪裏找魚，找了很晚。找到時他高興的連忙趕到我的房間，想要馬上給我看，結果我已經睡了。媽媽的話讓我的心波濤起伏，我的眼淚從我的臉頰上滑落下來，抱緊了父親，父親和藹的看着我，臉上露出了笑容。
在之後的成長路上，每次想要抱怨父親時，就會想起那件小事，想到小魚裏有着父親對我濃濃的愛。
小學五年級作文 篇6
龜兔賽跑的故事大家都聽過吧。第一次比賽，烏龜贏了，它很得意；兔子輸了，它很傷心。兔子發誓：下次一定要打敗烏龜。
自從上次兔子輸了以後，她就天天早上跑步，5：00起來，跑到6:00。她的跑步速度已經非常快了，再快一點就可以跟劉翔媲美了。可是，她也從不張揚，只不過是默默地訓練。而小烏龜卻因爲上次比賽奪了冠軍，就驕傲自滿。
一年一度的比賽又開始了！臨開賽時，烏龜得意洋洋地對兔子說：“兔子，這次比賽記得還要睡大覺！我又發明了一種跑步機。裁判一開槍，我就會跑得無影無蹤，不管你怎樣跑都不會追到我的，哈，哈，哈，哈！”兔子聽了，心裏直犯嘀咕：真的是這樣嗎？不過，不管怎樣，這次我一定要贏！
跑步比賽開始了。大象裁判舉起發令槍喊道：“預備——”“砰”，槍聲剛響，烏龜就一溜煙地跑了出去，一會兒真的不見蹤影了。兔子也不氣餒，繼續奮力朝前跑去。
烏龜一口氣跑了很遠很遠，感到有點兒累了。它停下腳步回頭看去，隱約看見兔子在一蹦一跳的。“這隻兔子跑步真是太慢了！不如我先休息一下，它是追不上我的。”於是，烏龜趴在草地上不跑了。誰知一停下來，上眼皮直打下眼皮，一會兒，兩隻眼皮不再打架，親熱地挨在了一起…
可是已經看到河馬大叔給烏龜掛上了獎牌，烏龜這次又是因爲偷懶，輸給了兔子，兩隻耳朵有氣無力的耷拉下來了。
烏龜慚愧地低下了頭。兔子跳過來，拍拍烏龜的硬殼說：“我們以後都不再那麼驕傲了，好嗎？我們做對好朋友吧！”烏龜開心地點點頭，答應了。
這個故事告訴了我們不能驕傲自滿，這樣會使我們退步！
這個故事中的烏龜就是因爲驕傲自滿才輸了比賽。
我一定要向兔子學習那種不認輸的精神！
