五年級四單元作文

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的五年級四單元作文,希望對大家有所幫助。

五年級四單元作文

五年級四單元作文1

星期天,我騎着自行車向家走去。沒人管束的感覺真好,在空曠的大街上,時而來個雙手脫把,時而來個漂移,偶爾還要坐到後座上瀟灑一會兒。

還沒騎到一半,我正想着再玩什麼雜技,只聽“譁――”的一聲,自行車的速度明顯慢了下來,再怎麼努力蹬也無濟於事,不用回頭我也知道:鏈子又斷了。我沮喪地下了車。鏈子是自行車的核心部位,沒有它,其他部分的零件再好也沒用。要是在平常,媽媽會把自行車送到修車攤上去修的。可是現在,這裏前不着村後不着店,怎麼辦?無意間,我一擡頭,發現路邊有一個人,在炎熱的陽光下吃力地修着什麼,再一看,原來是在修自行車!我激動地顫抖起來,手忙腳亂地把車子扶起來,向修車攤推去。只見這位叔叔身材矮小,皮膚黝黑,和藹可親,技術嫺熟。

這時,我習慣性地摸了摸兜,想看看帶的錢夠不夠?沒想到一摸兜,我傻了眼:兜裏竟然沒有錢!定睛一看,哦,今天是星期天,我的校服早已被便裝所代替。我就這麼站在攤前,修也不是,回也不是。修吧,沒錢;回吧,這麼長的路我只能一直推着走,我的內心做着激烈的思想鬥爭。那位叔叔似乎看出了我的心思,笑吟吟地走過來,問:“小朋友,你的自行車壞了嗎?我來幫你修。”我吞吞吐吐地說:“叔叔,我的鏈子掉了,可是,我…我…我……”“是沒帶錢吧,沒關係,叔叔免費給你修。”沒等我反應過來,他就接過我手中的自行車去修了。幾分鐘後車子便修好了。臨走時,他還真誠地對我說:“快回家吧,這麼熱的天,陽光下待久了會中暑的。”我感激地對他笑笑,飛快地向家騎去。

這件事雖然過去了很久,但我至今仍然記憶猶新。每當想起這件事,我的心裏就暖暖的。是啊,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的春天。

五年級四單元作文2

一次偶然的機會,我見着了梅花,我專心致志的欣賞着那芬芳撲鼻的梅花。

梅花的花瓣很薄,很小。可它經得起寒風的吹拂,梅花的枝幹很脆,可它經得起風雪的欺壓。比起那些華麗的玫瑰,牡丹堅強多了!

“寶劍鋒自從磨礪出,梅花香自苦寒來”。大萬里無一人的寒冬臘月天氣,吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒風,照耀梅花的是寒冬的殘陽,滋潤梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露,但那些屹立在山頂的梅花是那樣芳香馥郁,雍容典雅。

春天,大地復甦,一切萬物都開始運轉。一切萬物都開始展示自已。而梅花爲人們獻上了酸甜可口的梅子,還默默地凋謝了……

梅花的雍容典雅一般人們看不見,因爲梅花開在寒冬,到了春天,她一秒都不願多待,因爲她不想比美。每一次她綻開時都是自豪的,因爲她在心裏默默地說:"冬天算什麼,只要努力,就沒有成功不了的事!"梅花至死也要警示人們:做什麼事不可能一步登天,不經歷風雨怎麼見彩虹?不經歷磨難怎能成爲成功者?所以要學會先苦後甜!

啊!梅花,您是我今生一位"無言"的老師!可您卻教會我不要攀比,要謙虛:不要輕言放棄,要努力,不要想一步登天,要學會先苦後甜……啊!梅花,我愛您!!

五年級四單元作文3

每個人的心中一定都有難忘而感動的事,比如說父母在一個風雨交加的夜晚把生病的你送往醫院;再比如你的親人在路程很遠的情況下爲你送傘等等。我也有一個這樣的經歷,雖然他和我在一起的時間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的印象。

記得在一個星期三的中午,我和往日一樣,跟幾個同學一起回家。不巧在過馬路時,一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天,自然我的傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時,一位年輕的叔叔走過來,他見我頭破血流,立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫院。

一路上,我疼得睜不開眼睛,並且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫院,我被推進了手術室,只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡着了。不知不覺的,手術做完了,而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:“媽媽,媽媽!”這位叔叔就問我家的電話號碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時,我感覺有點兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡着了。

當我醒來的時候,那位叔叔、我的爸爸、媽媽、老師和同學都圍在我身邊。我感動極了,那一場面是那樣的感人。我用力咬着嘴脣,極力剋制自己不落淚。可是最終,豆大的淚珠還是從我的眼眶裏涌了出來。這是感動的淚水,也是友誼的淚水!

我想,這件感動人心的事我會深深地印在腦海裏,永遠不會忘懷!

五年級四單元作文4

星期六的下午陽光燦爛,太陽閃着耀眼的光芒。天上的白雲悠閒自在地飄來飄去,一會兒跟太陽哥哥玩捉迷藏,一會兒又跟風兒姐姐盪鞦韆,鞦韆蕩飛得好高好高……

我的作業剛剛做好,伸了一個大懶腰,迫不及待跑出去玩了。

剛走出家門到了樓梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來爬去,蹲下來仔細看原來是一羣螞蟻。

螞蟻的身子只有米粒這般大,它們的腿有六條,又細又長,看起來是那麼的脆弱,好像風一吹就能把它們吹到十萬八千里外。但並不是像我想的這樣,它們是力大無比的。

螞蟻們正在搬糧食,一隻螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害!後面也跟着一大羣螞蟻,有的兩隻螞蟻合作背糧食,有的三隻螞蟻合作背糧食,還有的是三五成羣的`。

它們千辛萬苦找來糧食,卻還要經過這麼漫長的路程才能運到家。它們不抱怨,也不計較,只是每天和自己的同伴辛勤地勞動着。

你看,它們多麼團結呀!最前面的一隻螞蟻應該是指揮員吧,它身後的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動,而它正在喊着口號:“1,2,3,4……”終於它們來到了家門口,可因爲糧食多很難推進去,它們便叫來了自己的兄弟姐妹。不一會兒它們吃完一部分,把剩下的糧食推進了家。

耶!它們成功了,這羣小傢伙團結一致終於把自己找來的糧食運回了家。

這時我又想到了我們班的同學們,這個星期舉行運動會,雖然全班只有16個同學參加運動會,不過都給班級爭了光,而且我們班在六年級中是第三名,這輝煌的成績都是16位同學團結一致而努力得來的結果。

團結就是力量,這是螞蟻給我的啓示。

五年級四單元作文5

在一個星期一下午放學的路上,小晶和小亮有說有笑的結伴回家。

這時候一陣酸臭味撲面而來,小晶問小亮:“小亮你知道這是哪來的臭味嗎?”小亮回答:“我想這應該是前面垃圾桶傳來的臭味,我們去看看吧!”小晶說:“好呀!”

他們倆來到垃圾桶面前,垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來飛去,垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說:“小亮我們一起把這些垃圾撿起來吧!”小亮猶猶豫豫的說:“別人都不撿,我們爲什麼要撿,再說了幹這活多髒呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來垃圾放進垃圾桶,就這樣小亮被小晶給感動了,便加入了小晶的行動大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來了。

這時小晶說:“這種事情肯定會時常發生,小晶不如我們一起想一個辦法吧!於是他們便想起辦法來了,忽然小亮靈光一閃,小亮說:”我們來寫一句文明標語吧,這樣大家看見了就不會亂扔垃圾了。“那我們應該寫什麼呢?小晶問到!小亮想了想就說:”不如我們寫文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對小亮說:”你真棒!“於是他一起把標語寫好,然後小心翼翼的貼上去,才安心的離開!

這個小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進垃圾桶內。從一點小事往往能夠看出一個人對待文明的態度。人們總是爲了自方便而忽略了他人的感受,我們的環境必須要靠大家一起愛護。

五年級四單元作文6

六月的一天,陽光燦爛,小明和小麗手牽着手走在放學回家的路上。一路上,綠樹成蔭,花朵欣然怒放,讓小明和小麗心情不由地愉悅起來。

走着,走着,小麗和小明不約而同地停了下來,他們看到了一個垃圾桶,旁邊全是垃圾:有果皮、瓜子殼、剩飯剩菜、飲料瓶……甚至垃圾桶的口子上還掛着香蕉皮呢!這與周圍良好的小區環境形成了鮮明的對比,這一幕是多麼刺眼呀!他們兩個頓時緊鎖了眉頭。

小麗實在看不下去了,便屏住呼吸,把垃圾一樣一樣地放進垃圾桶,還叫小明也一起來撿。

小明沒有理會小麗,似乎在思考着什麼,他看着這些臭烘烘的垃圾,眼前浮現了一幅幅畫面:綠燈還有1秒就亮了,一隻腳卻跨出,踩在了斑馬線上,文明——只差一步;路人看見垃圾桶,把垃圾隨手一扔,扔在了垃圾桶的口子上,文明——只差一步;一隻腳跨進了水池,文明——只差一步。小明想:該怎麼才能讓人們不亂扔垃圾呢?過了一會兒,小明靈機一動,把書包放下,從書包裏拿出紙和筆,在紙上大大地寫上“文明——只差一步”幾字。

當小明把最後一個字寫完時,小麗也把最後一片紙屑撿完了。小明把紙貼到垃圾桶上,小麗看懂了小明寫在紙上的字意,豎起大拇指,對小明說:“小明,你真棒!我把垃圾撿完,人們還會扔,而你寫幾個字會讓人們意識到自己的錯誤,不再亂扔東西,你可真聰明!”

是的,文明——只差一步,在扔垃圾時,你多走一步,垃圾也不會掉出來,如果你多等綠燈一秒,也不會闖紅燈,如果你做一個文明人,世界也會變得美好,讓我們一起做一個文明人吧!讓我們前進一小步,文明邁向一大步!

五年級四單元作文7

老師的愛像一陣輕柔的微風吹拂着我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤着我幼小的心靈;老師的愛好似星星,照耀着我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數也數不清,有的令人難忘,有的令人懷念。

記得那是在二年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的遊戲。我轉暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學被轉了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流。張老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關切地問:“張某某,痛不痛?”她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵着我:“別害怕,只要堅強一些,就不會有事的。我送你去醫院。”聽到老師的話語,我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向醫院跑去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,張老師緊緊地摟着我,不停地說:“忍一忍,一會兒就到了,醫生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

到了醫院,我媽媽由於工作原因,沒能及時趕來,聽到這個消息,我的眼淚在眼眶裏打轉。細心的張老師忙對我說:“沒關係的,老師會陪着你,只是一個小手術。”老師一會兒去繳費,一會兒去拿藥,忙來忙去,望着她滿臉的汗水,我感動極了!在手術檯上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因爲老師的愛讓我鼓足了勇氣!

老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!

五年級四單元作文8

學完了第四單元,在老師的帶讀下,我們大聲的讀着日積月累。可是,當我讀起這一句名言時,就會想起小時候那一句名言給我的啓示。

“信賴並不是由於強制才形成,將信賴強加於人是不可能的。”看完這句名言,我覺得做人要講信用。

我曾聽過這樣一個故事:在一個晚上,有一位老人在荒山上走着,她走着着,發現前面有亮光。便走了過去,她走在洞的牆壁右邊,看見有人在吃骨頭,便躲在牆的前面,偷看了一眼。原來是一個女鬼正在吃人肉,老太太頓時嚇暈了過去。但,當她醒來是,卻看見她在山洞裏的牀上躺着,左邊並且坐着一個女姑娘,她知道這個姑娘是鬼,便騙她說:我該走了,家裏人正等着我回去呢!女鬼從不吃誠實的人。因爲,誠實的人有善心,她一吃就會變魂飛魄散,於是她顯了身,將老太太扔進了油鍋,炸死了並給吃了。

聽完後,我覺得以後再不敢騙人了,要不然就不會有好下場的。現在,社會上有許多騙子,但他們最後的結果是什麼呢?是被送入監獄。還有一些小孩子也愛騙人,他對另一個孩子說,讓他明天找他玩,可是去了沒人,這樣就會有很多人不會跟騙人的小孩子玩了。

記住信賴是一艘船,帶進你走進友誼的世界。你如果擁有了信賴,就會擁有友情,工作,權利和在別人心中的地位,你如果失去了信賴,將一無所有。我將一步一步地踏上充滿友情,工作,在別人心中有地位的一條路。因爲,只要擁有信賴,那裏是會屬於你的。

五年級四單元作文9

在我的這一生中,有許多事情值得我感動,但這件事永遠令我感動。

那是發生在二年級的事情了……

我在學校跟別人玩的時候不小心絆到了石頭,跟大地來了次親密接觸,把腿給摔破了,霎時鮮血流了出來。我那時都被嚇傻了,呆呆的,不知道該怎麼辦。這時,和我一起玩耍的邱燦發話了:“不要慌,我扶着你去醫務室上藥。來,走!”說完,他就扶着我去醫務室。雖然那時我走路一條腿摔壞了,只拿單腳跳着慢慢地“走”去醫務室,但她卻依然耐心的扶着我去醫務室,沒有抱怨。頃刻,我覺得她的手是那樣的溫暖,使我感覺到很溫馨。到醫務室了,醫生看了看,說:“你是怎麼摔得這麼厲害,裏面都出膿了!來,我給你上點酒精。”上藥了,我疼得呲牙咧嘴,邱燦問:“一定很疼吧?”我點了點頭,表示“是”的意思。藥上完了,她把我攙進教室,把我扶到椅子上,說:“你要在這裏好好休息,下節體育課我幫你請假,千萬不能到外面去哦!”說完就走了。這我的心裏又一片溫馨。

冰心奶奶曾經說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的香花瀰漫,使穿枝扶葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼。”

我和邱燦的友誼永遠長青!

五年級四單元作文10

我們的生活中處處有感動,有的讓我們難忘;有的讓我們興奮;還有的讓我們慚愧......今天,我帶來一個幾年前讓我感動的事例,雖然只是短短的幾秒時間,但也讓我記憶猶新,讓我慚愧至今。

記得有年暑假,我坐公交車去南京夫子廟玩。一路上,我和爸爸媽媽有說有笑。無意間我看見有一位老太太正柱着柺杖上車來,我對老太太步履蹣跚的樣子十分同情。便想讓位給來太太坐。可轉念一想:我把座位讓給老太太坐,自己不就沒有座位了嗎?想着想着,我剛剛擡起的屁股又退回到座位上。不知是後面的小妹妹看見了老太太那求助的眼神還是我的猶豫舉動,只聽見她甜甜地喊了聲:“奶奶,您來我這邊坐!”這句話引起了我的注意,回頭一看:老太太已經坐在座位上,面帶笑容不住的誇獎着小女孩,而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我仔細的看了看這個樂於助人的小女孩,看樣子還不到7歲,我回想了下:小女孩上車後近20分鐘才坐到這個座位,而我大概兩分鐘就坐了下來。小女孩子讓座絲毫沒有猶豫,而我讓座還思想鬥爭了一下,唉,比起這個小妹妹我慚愧極了,至今想起這件事例我都感覺臉紅,同時也佩服小女孩。

感動往往只是一句話,一個動作,一個眼神!小女孩的品格多麼高尚,思想多麼純潔。我一定要學習小女孩尊老愛幼,樂於助人的美德,讓我們中華民族傳統美德永遠延續。

五年級四單元作文11

我學過很多格言,唯有一句格言刻骨銘心地記在我的心中。那就是:“生命的意義在於設身處地替他人着想,憂他人之憂,樂他人之樂。”

媽媽常對我說:“生命的意義在於設身處地替他人着想,憂他人之憂,樂他人之樂。

你長大了一定要助人爲樂!”我一直不明白這句格言的意思。

隨着我一天天地長大,我終於明白了這句格言的意義。有一件事我永遠也不會忘記。那是去年夏天的一天,天氣悶熱得很。我想要是能吃點雪糕就好了,於是我[替換]就快步出了門。我走到馬路邊,突然看見一個瘦小的男孩摔倒了,看得出來,他很害怕,嚇得都掉了幾顆金豆豆。

我不忍心看下去,所以快步跑過去扶起了他,幫他擦乾了眼淚,又幫他拍了拍身上的灰,給他清洗了傷口。

我告訴他:“小弟弟,別哭,男了漢可不能輕易掉眼淚喲!姐姐送你回家吧!”沒想到他聽了我的話裂[錯字]咧開嘴笑了,並牽着我,讓我送他回家。我感到很驚喜,因爲,這是我第一次幫助別人。

他笑了,笑得那麼甜。我這才知道,幫助別人既能使別人快樂,也能使自己快樂!我把他送回家後,他高興地說了聲謝謝!

晚上,爸爸媽媽回家了,我把白天發生的事告訴了他們,媽媽誇我長大了,比以前懂事了!我心裏樂滋滋的。

五年級四單元作文12

這天,我們班舉行了跑步比賽,兩人一組,一場跑步比賽開始了。 我跑步本來就差,可是這一次,男女生大PK,我不能爲男“同胞”們丟臉啊!男生可全部都是高手,正當我看他們比賽時,覺得男生們非常厲害,個個都超過了對手,正當我欣賞他們跑步時的矯健身姿時,老師忽然說:“徐基源,上場!"媽呀,這可嚇壞了我,我體力不行,這下可怎麼跑完這兩圈呀? 我站在起跑線上,做好了起跑的動作,我對這次跑步一點信心也沒有,因爲我的對手可是女生裏的五名大將之一——鄒雅欣。只聽見老師一聲令下,我們像一支離弦的箭一樣衝了出去,我心裏想:唉,又要跑最後一名了。 第一圈我們兩個勢均力敵,到了第二圈,我就不行了,大口大口地喘着氣,我倆迅速的落下了一些距離,我像掉隊的螞蟻一樣無助。突然,我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲,他們都大叫:“徐基源加油,不要放棄,有骨氣就站起來!”我的心被暖了一下,看着前面的對手,我彷彿滋生了新的力量,想脫繮的野馬一樣衝了出去,優秀作文400字《五年級下冊語文第四單元作文100字200字300字400字450字500字》。我像創造了神話一般得到了第一名。“同胞”們一個勁地衝過來祝賀我,我也對他們說:“這少不了你們的幫助呀!” 走下跑道,我還沉浸在興奮之中,那一句話使我倍感激動。 慼墅堰東方小學——徐基源

在童年的記憶中,有許多事都令人感動,可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中,它就像一條解不開繩索的船,一直停泊在岸邊。

五年級四單元作文13

打開記憶的閘門,成長的足跡想浪花一樣涌入我的腦海,有令我感動的:有令我吃驚的:有令我傷心的……但是許多事情因爲時間的流逝而被洶涌的海浪所淹沒,只有那一件事,我記憶猶新。

那是一個炎熱的下午,我們正在操場上上着體育課,火辣辣的太陽炙烤着大地,同學們都熱得滿頭大汗、氣喘吁吁。

這時候,救命稻草——下課鈴聲終於姍姍來遲,在同學們那一雙雙渴望下課的眼神中,體育老師也只好無可奈何地說了一聲下課,同學們立刻像脫了繮神的野馬一樣奔向教室,我呢,一副與世無爭的樣子,不緊不慢的跟在他們後面,偏偏我後面的一個同學不甘示弱,一個鍵步從我身邊飛快的擦過,我頓時在原地打了一個圈,然後重重地與地面來了一個大幅度的“親嘴”,頓時,我的手臂感到了前所未有的疼痛,低下頭一看,一顆顆大滴的血珠正接二連三的冒出來,因爲疼,眼淚堵滿了眼眶。

同學們見了,紛紛跑過來,將我圍了個裏三層外三層,並且三五成羣的議論着該怎麼辦,最後,同學們決定由兩個人高馬大的男生扶我去醫務室上藥,於是,在同學們的簇擁下,我一瘸一拐的來到了醫務室上藥,然後,同學們又小心翼翼的將我扶到了班裏,然後輕輕地扶我坐下,生怕碰到我仍在流血的手臂。然後,同學們又圍到了我的位子上,對我噓寒問暖,並且指責那個將我撞到的男生,面對同學們送來的溫暖,我再次熱淚盈眶,這次,我是因爲感動而哭泣……

多一個朋友多一條路,多一個敵人多一堵牆。讓我們一起好好的珍惜這來之不易的友誼,讓我們一起創造更美好的明天!

五年級四單元作文14

每個人的心中一定都有難忘而感動的事,比如說父母在一個風雨交加的夜晚把生病的你送往醫院;再比如你的親人在路程很遠的情況下爲你送傘等等。我也有一個這樣的經歷,雖然他與我在一起的時間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的印象。

記得在一個星期三的中午,我與往日一樣,跟幾個同學一起回家。不巧在過馬路時,一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天,自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時,一位年輕的叔叔走過來,他見我頭破血流,立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫院。

一路上,我疼得睜不開眼睛,並且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫院,我被推進了手術室,只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡着了。不知不覺的,手術做完了,而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:“媽媽,媽媽!”這位叔叔問了我家的電話號碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時,我感覺有點兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡着了。

當我醒來的時候,那位叔叔、爸爸、媽媽、老師與同學都圍在我身邊。我感動極了,那一場面是那樣得感人。我用力地咬着嘴脣,極力剋制自己不讓落淚。可是最終,豆大的淚珠還是從我的眼眶裏涌了出來。這是感動的淚水,也是友誼的淚水!

我想,這件感動人心的事我會深深地印在腦海裏,永遠不會忘懷!

五年級四單元作文15

“媽媽再見,我去上課外班了!”我朝廚房的方向喊去。媽媽拿着一把雨傘走到我面前,說:“拿着傘,天氣預報說今天有雨!”“哎喲,媽媽,現在誰還信那玩意兒。你看現在天多晴啊,怎麼可能下雨?再見啦!媽媽。”我衝媽媽做了個鬼臉,跑遠了。

到了課外班,我看見同學們手中都有傘,我問:“幹嘛都帶傘啊?”同學們回答說:“今天有雷陣雨。”我冷笑一聲,坐了下來。課上到半截,伴隨着一聲清脆的雷響,珍珠般大小的雨滴從天上往下掉,我愣了,不會吧?真下雨了。我想:一會兒就能停了。該放學了,我望望窗外,雨越下越大了,我沒傘怎麼回家,媽媽加班,也不能接我。這時,秦老師走過來,問:“孩子,怎麼不回家?”我口齒不清,支支吾吾地說:“不……不聽話,沒傘……。”秦老師笑了,拿來一把傘,說:“來,拿着回家吧!”我使勁搖搖頭。老師皺了皺眉,說:“快點,接着。”我沒有說話,秦老師又說:“這樣吧!我與你一塊回家,順路。”我又不好推辭,只好這樣。

路上的泥很多,我與秦老師深一腳淺一腳地走着,我突然發現秦老師的半個身子被雨淋着,我把秦老師往傘下拉,秦老師微微一笑,說:“沒事……”

終於到家了,我高興地問:“秦老師,您家在這附近?”秦老師淡淡地說:“不,我家不在這兒。”說完,便朝與我家相反的方向走去。雖然老師的個頭只有一米六,但她在我心裏變得漸漸高大起來。

我離開課外班好幾年了,但老師那慈祥的眼神我永遠不會忘記。