在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
今年暑假，我們全家來到依山傍海的海濱小城——連雲港。
清晨，我們不顧旅途的勞累，從火車站直奔到大海。浩瀚的海面此時風平浪靜，像熟睡的娃娃一樣。
站在海邊遠眺，東方微微露出魚肚白。一會兒，一輪紅日冉冉升起，頓時映紅了天空。金色的陽光灑滿海面，蔚藍色的海水波光粼粼。幾片薄紗似的輕雲漂浮在天空。銀灰色的海鷗在天空中自由自在的飛翔。
太陽喚醒了沉睡的大海，海水飛濺出一朵朵浪花，歡迎着我們。
我們陶醉在這幅動人的畫中。我情不自禁地朝大海衝去，忽然一個大浪打來，我被澆成了“落湯雞”，還喝了一口又鹹又苦的海水。
我興奮極了，歡快的蹦跳着、叫喊着，歡快的笑聲在海面上久久迴盪。
我一邊欣賞着這美麗的風景，一邊在海灘上興致勃勃地堆“城堡”。一個海浪打來，衆多的“小城堡”一下就不見了，沙灘上留下了一些五顏六色的小貝殼。我撿了一個海螺，放在耳邊聽，裏面傳出呼呼的風聲、嘩嘩的海浪聲……
臨近傍晚，我們才依依不捨的離開了海邊。我真希望下一次再次來到這裏，再次和大海來一次親密接觸……
小學五年級作文 篇2
什麼是挫折？挫折就是你人生旅途中失敗過的，讓你痛苦、讓你彷徨，甚至讓你想放棄的倒黴事。但挫折並不可怕，只要你認真地分析原因、吸取教訓、積累經驗，你一定會收穫很多！
從小學到中學，我有過很多挫折，但印象最深的就是那一次在運動會上的 800 米比賽 …...
那是在初一年級的春學期，學校舉行了運動會，我報了三項比賽項目，跳高、跳遠、 800 米，比賽前我刻苦鍛鍊，每天早上在操場上跑兩圈，甚至腿上綁沙袋練習。我成績不怎麼好，從小到大就好運動，一心想在運動會上揚眉吐氣一番！主攻的是 800 米賽跑。
“山外青山樓外樓”。隨着一聲發令槍， 800 米比賽開始了。剛開始兩圈，我絕對領先。可是到了第三圈，後面二（ 2 ）、二（ 4 ）班的張威、劉健，突然爆發力很強。完全是後起之秀、緊追而上。很快超到我的前面、我當時心裏格登一下。不好，他們超過我了。我失敗了，然後泄氣。怎麼向前衝，都衝不到前面，最後的名次是倒數第二。
休息平靜後，坐在教室裏，我眼淚嘩嘩地流。班主任王老師讓我到她的辦公室。她說：“當時的情景，他全看到了。”王老師先是鼓勵我，後又幫我分析原因。王老師說：“你的實力完全超過了張威他們，但在第三圈，因爲你心裏上的膽怯、畏懼，先打敗了你自己。這樣腳下就自然而然奔不前去。如果在第三圈，你見張威他們超過你，你對自己說：“加油，我一定能夠超過他們。”這樣你的潛力就完全爆發出來。其實， 800 米比賽，第一應該穩屬於你。但你被自己打敗！
聽了老師的話，我默默地點頭。通過這次運動會，我深深地明白了前行的路上少不了挫折，但當挫折來臨時，關鍵是什麼呢？關鍵是先戰勝自己，充滿信心、相信自己，我能行，我一定能行！我是最棒的！！
小學五年級作文 篇3
打開童年記憶的匣子，一件件有趣的事情，像一顆顆耀眼閃亮的珍珠，我願將其中最炫目的一顆與大家一起分享。
記得那是在我五六歲的時侯，那時候我的膽子很小，尤其怕狗，可偏偏不幸的是，我家樓上的鄰居養了只蝴蝶犬，雖然它看上去乖巧可愛，但我也視它爲大敵。
每天從幼兒園回來，我都會在樓下碰見它。每次，我都先是躲在媽媽的身後，狐假虎威地衝它吼兩聲，嚇唬嚇唬它。然後，我再撿一兩塊小石頭扔向它，把它嚇得跑得遠遠的，看着它狼狽地站在遠處汪汪叫的樣子，我的心裏可得意了。時間久了，媽媽告誡我： “不要老是去招惹它，當心我不在你身邊時，它會報復你的，到時看你怎麼辦！”我對媽媽的話不以爲然，依舊每天和它上演這樣的把戲。
那天，從幼兒園回來的路上，媽媽批發了許多雪糕，走到大院門口時，媽媽說還要買豆腐，怕雪糕化掉，讓我先上樓。我提着雪糕，大步流星地往家走，心裏暗自祈禱：千萬別讓我遇上小狗。可偏偏怕什麼來什麼，剛到單元門口，就與小狗狹路相逢了。我心想，這下可完蛋了，它要找我報仇了，我的心咕咚咕咚地跳個不停。我站在那裏一動不動，連大氣都不敢喘一聲。而它見了我也停下了腳步，接着後退了幾步，怔怔地瞅着我。發現我身後沒人“撐腰”，膽子立刻大了起來，試探着向前走了兩步，發現我並沒有用小石頭扔它。它索性放開膽子， “哧溜”一下竄了起來。我一見大勢不妙，掉頭撒腿就跑。小狗也不甘示弱，在後面窮追不捨，而且狂吠不止。我一邊跑，一邊大聲哭喊： “媽媽救命啊！小狗來報仇啦！媽媽快來呀！媽媽快來呀！”
媽媽聽到我的哭喊聲，立刻向我奔來，將小狗嚇跑。我撲到媽媽懷裏，聲嘶力竭，號啕大哭。媽媽見我這般狼狽，拍着我的肩膀笑了起來，樂得連眼淚都笑出來了。據媽媽說，我當時跑得比兔子還快呢！
童年的這件趣事像一隻永遠飄不遠的金色小船，載着我的快樂。每當我想起這件事，都會忍不住笑上一陣兒。願這金色的小船，載着我的快樂，駛向美好的未來……
小學五年級作文 篇4
我的家住在大豐——一座美麗而特別的城市。它是生我養我的地方，是我們几几代代人生存依賴的地方。
“大豐”這兩個詞也許在其他人眼裏看起來是個既小又不起眼的城市，它不像上海的繁華熱鬧，也不像北京的古老悠久。但在我的眼裏，它可是個最美最溫暖的城市。看！有着全世界最大的麋鹿自然保護區和美麗的大豐港。
如果來到麋鹿自然保護區，你就會看到許許多多的麋鹿和一望無際的大草原。麋鹿可是我國特有的動物也是世界上珍稀動物，還是我國古代神話小說《封神榜》中鼎鼎有名的姜子牙坐騎，它有着非常奇特的外形：角似鹿非鹿，面似馬非馬，蹄似牛非牛，尾似驢非驢，故稱“四不像”。麋鹿是一種大型草食動物，而鹿的角可是所有鹿中最特別的，它無論站着還是坐着，角尖始終是往後的。看看這些一羣羣麋鹿，有的在奔跑，有的在跳躍，有的帶着它們的孩子悠閒的散步，還有的和它們的朋友聊聊天，談談心，一副悠閒自在的樣子。
如果來到大豐港，你就會看到一望無際的海洋，遠遠望去，海連着天，天接着海，根本分不清哪裏是天，哪裏是海。一陣陣微風吹來，海浪翻涌着，白色的浪花在海面上你追我趕得嬉戲玩耍，多麼美麗的大海啊！真像一幅美麗的畫卷。迎着微涼的海風，望着雄偉壯觀的大海，我可能會情不自禁的唱着：“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉，海邊出生，海里成長，大海啊大海，是我生長的地方……”我也可能會感嘆道：“好美的大海啊！”這美麗的大海，真讓遊客流連忘返，依依不捨。
看！這就是我們的大豐，在這短短的幾年來大豐真的變化很大。一座美麗而特別的大豐可不是嘴上說說的。我堅信，在未來的日子裏我們的大豐變得更美麗，更富強。
小學五年級作文 篇5
有人說，考試是一面鏡子，可以照出我們的學習效果；也有人說考試是一把梳子，理清我們雜亂無章的思緒；有人說，考試是一次歷練，使我們更加知識淵博！考試對於那些差生來講是一種煩惱、痛苦。下面就和大家來分享這頓考試大餐吧！
酸
今天，老師神清氣爽地走進教室，故作神祕地說：“同學們，告訴你們一個好消息。”同學議論紛紛：“是什麼好消息？”老師笑了笑說：“明天考試。”那些三好學生聽了，滿臉笑容，但像我們這些差生聽了，心裏像打翻了醋瓶，酸水滿地。唉，又考試啊！
甜
第二天，試卷發下來，我一看“哦耶”全是我會做的題，如果沒有老師監考我真敢站在桌子上唱一首讚歌。第三天試卷發下來我果真考了個86分，拜託，這可是我小學六年級的歷史最高分耶。我開心極了，心裏像吃了蜜一樣甜，這罐蜜是我用自己的辛苦換來的。
苦
考試前一晚我預習了第三單元，直到深夜兩點，我對自己說：“煒傑，你可以的，相信自己，用辛苦換來的成績不會白費的。”雖然辛苦，但是卻是值得的。
辣
考試時前面順利，眼看接近成功只剩一題，可看了半天，左思右想還是不會，眼看快交卷了，我不管三七二十一，亂寫一個答案，那滋味像吃了辣條似的，從嘴裏直辣到心裏。
人的一生要經歷無數次考試，我們在考試時積累經驗，在考試後學會堅強，在考試中學會成長。
小學五年級作文 篇6
歐特利說：「我不認爲我是一個英雄，每個人都需要幫助」、「我只是做了任何人都會做的事，希望所有紐約人多多行善。」
五十歲的建築工人韋斯利 歐特利在今年初獲得一枚代表紐約市公民最高榮譽的「銅勳章」，之前獲得這個榮譽的人，有民權領袖馬丁路德、拳王阿里及著名將領麥克阿瑟將軍。
歐特利爲什麼獲表揚？那一天，他帶着兩個女兒到紐約哈林區地鐵站，準備乘地鐵到下城，一名白人青年學生突發癲癇跌下月臺，歐特利見狀跳下去試圖將男子拉上來，這時一列地鐵快速駛來，歐特利本能地將男子按住，緊緊地爬伏在軌道中間，列車緊急剎車後，在救援人員救助下，歐特利和男子順利脫身，他僅受到輕微淤，在醫院檢查後就進到公司上班。
媒體標題「向地鐵超人致敬」；市長彭博頒發獎章；地鐵公司贈送他一年地鐵票；迪斯尼集團招待他們一家觀賞《獅子王》、招待佛羅里達旅遊一週；被救學生就讀的紐約電影學院院長也以個人名義，開出一張數千美元支票；地產大王川普更用豪華車接歐特利與他見面，並贈送一萬美元獎勵；電視臺紛紛邀請他上節目。
歐特利說：「我不認爲我是一個英雄，每個人都需要幫助」、「我只是做了任何人都會做的事，希望所有紐約人多多行善。
發心救苦救難，這就是善行，善行不但利人，而且利己，只要發心做一件善事，在利益別人同時也會爲自己積德培福、廣結善緣，歐特利就是一個明證。
小學五年級作文 篇7
我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學，坐落在益壽路上。這所學校，有着屬於自己的一種美。怎麼，不信啊，那你就跟着我邊走邊去發現這種美吧！
走進校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊，是傳達室；在左邊，是宣告欄等。
再往裏走一點，便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓裏面，有20xx多名學生分別在35個教室中吮吸着知識的甘露。教師、校領導的辦公室，還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天，學校裏的師生迎着微風的愛撫，迎着一縷縷陽光的`照射，陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨着腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學生一起遨遊知識海洋。日積月累，知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學還在教學樓裏呆着，沒有上後操場，而是在走廊裏走動或是在教室裏休息……這時的教學樓，是最熱鬧的時候。
從教學樓內穿過，便是後操場。後操場緊挨着一片居民樓和益壽路上的科技市場。後操場的南面就是教學樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點，是中午部分同學吃午飯的地下餐廳，往裏面走去，可以到達教學樓裏和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個花壇。在春夏季節，花壇裏會長出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學們優秀的美術作品的地方，在那裏還有兩個小花壇，被一些石凳分別圍繞着。再往東一點，就是緊挨着教學樓的主席臺，當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗杆的最上方，一面鮮豔的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞着中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個星期一的早晨，學校裏的師生都早早的來到學校，然後再伴隨着升旗儀式的音樂紛紛排着隊伍來到後操場。升旗儀式正式開始，學校裏的鼓號隊員奏響莊重的樂曲，升旗手舉着國旗來到旗杆旁。然後伴隨着國歌——《義勇軍進行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風飄蕩……在做課間操的時候，同學們在操場上排着整齊的隊伍做操。下了課，一大羣的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學校裏的後操場真的是同學們共同的天地。
瞧，這就是我的校園那屬於自己的美，你發現了嗎？說了這麼多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭！
