在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的寫景四年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景四年級作文300字 篇1
炎熱的夏天已悄然而去，迎來的是多彩的秋天……
秋天是金黃的。田野裏一望無際的稻田像金色的海浪。一陣陣秋風吹過，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的稻子都笑彎了腰，好像在告訴我們今年又是一個豐收年。
秋天是火紅的。公園裏那一片片火紅的楓林，看上去那麼充滿生機勃勃，就像早晨的太陽散發着光芒。也讓我想到了《山行》這首詩"停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花"。
秋天是藍色的。綿綿的秋雨帶來了清涼和溫柔，悄悄地打開了秋天的大門。雨後的天空藍的令人心曠神怡。
秋天是黃色的。走在鄉間的小路上，路旁開滿了黃色的野菊花，聞一下它們還帶着露珠的芬芳，野菊花雖然沒有公園裏的菊花嬌豔，但卻讓人百看不厭，因爲它們身上散發着鄉村的泥土氣息。陣陣微風吹過，野菊花向我們招手微笑，好像在歡迎着我們的到來。
秋天是雪白的。田野裏雪白的棉花也挺起了飽滿的肚子，彷彿在炫耀着自己的豐收。農民伯伯見到這豐收的景象都露出了開心的笑臉。
秋天的景色多美啊！我愛你五彩繽紛的秋天。
寫景四年級作文300字 篇2
我愛校園，它給我留下了許許多多的綠色夢，我的學校不僅書聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽實驗小學，最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁着輕快地腳步聲忙碌着，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱着歌兒，又一邊快快樂樂的跳着舞，只見假山下面有一個池塘，池塘裏有一羣小魚，它們真像一羣活潑可愛的小魚，有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五隻結伴玩耍……
校園二景——紫藤綠蔭，剎時間，我的眼前出現了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯，褐紅色的樹幹彎彎曲曲，盤根錯節，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學們都會來這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩耍……離開了紫藤綠蔭，我們沿着崎嶇的小石路來到了碩果園。
這裏果實累累：海棠果搖動着它那圓圓的小臉，衝着你點頭微笑；紅豔豔的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑眯眯地望外瞧；金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園！難道你不愛它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
寫景四年級作文300字 篇3
黃果樹大瀑布位於貴州省的貴陽市，它是天下奇觀，也是世界上第三大瀑布。
我們坐車去到了黃果樹大瀑布。剛下車，我便隱隱約約地聽到了好像悶雷滾動般的聲音。我快步往響聲處趕，走了半個小時左右，我突然被眼前的景象驚呆了，只見黃果樹大瀑布似銀河決口，從九天奔瀉而下，拍石擊水，發出轟然巨響，猶如萬馬失蹄，千軍撲地，氣勢磅礴；噴煙吐霧處，萬練倒懸，吸入珠簾，粗若冰柱；飛瀑跌落處掀起軒然大波，翠玉四濺，如濛濛細雨，似點點飛雪。陽光射來，瀑布霎時化作一道七彩長虹……黃果樹大瀑布，真是大自然獻給人類驚人傑作啊！
黃果樹大瀑布這麼壯觀，它上面的河一定波濤洶涌，白浪滔天，但大大的出乎了我的意料，原來這裏只有一條平凡的小河。
這平凡的河，沒有浪花，沒有急流，可就是它，流向幾十米之外，化成萬馬奔騰、洶涌澎拜、崩崖裂石的世界奇蹟！
我多麼喜歡黃果樹大瀑布啊！我期待着下一次黃果樹大瀑布之旅！
寫景四年級作文300字 篇4
我一進校園的門就看到正南方的大操場，操場寬廣的像幾畝大的田地，操場上有一棵古老的柳樹，現在柳枝已經發了許多翠綠的小芽。柳枝長長的而且長着翠綠的小芽，彷彿綠仙女一樣美麗。
接着就來到辦公室前面，看見花壇裏的花已經有了小小的花骨朵，小草露出了腦袋，好像在觀賞春天的美景和校園的美景，花兒長了花骨朵像我們問好告訴我們它要展開自己的笑臉。
看了花壇再往西走就看到學習報欄，報欄上寫了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風，這樣才能防甲型NINI流感。
再往北走看見了幾座房子，房子雖然是平房沒有樓房那樣華麗，但平方比樓房好多了，樓走快了，人擁擠容易受傷，但平房不會。
出平房往西走有幾棵古老的樹，還有牆上掛了幾首古詩；古老的樹像哨兵一樣站着自己的位置像在那裏跟我們一起看古詩。
再往東走還有幾棵老樹它們堅守着自己的崗位，還有鮮花錦簇，柳樹姑娘有着長長的辮子在風中來回飄舞。
校園的景色真美啊！
寫景四年級作文300字 篇5
我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。
走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，彷彿高大的衛兵，保護着校園。
走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室裏，非常安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操後，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的'踢足球……玩得津津有味，連上課了心裏也久久才能平靜。
圖書室的書非常多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學。可以到這裏來吸取“營養”。
我們學校不止這些美麗，來看我們學校同學們做的好人好事吧。
每當一位同學發吐時，就會有許多同學搶着拖把去拖地；每當一位同學看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進垃圾桶裏……這樣的美雖然不能跟物質美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺
放學了，離開校園時，我多麼想再看一眼這美麗的校園啊！
寫景四年級作文300字 篇6
“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”每當我輕輕吟誦起這首詩的時候，都會不由自主地想起鄉村迷人的田園風光。
外婆家住在鄉下，我喜歡那裏的空氣，喜歡那裏的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上，極目遠眺，一望無際的田野被縱橫交錯的田埂分成一塊塊，綠油油的。外婆告訴我，那些是玉米地，這個時節，玉米苗正在長高呢。一陣微風拂過，玉米苗跳起了優美的舞蹈，猶如一片片此起彼伏的綠浪。
走在田野的小徑上，一些不知名的小花映入我的眼簾，白的、黃的、紫的、藍的……五顏六色，爭奇鬥豔。清新淡雅的小花，樸素中帶着幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。我順手摘一朵，聞一聞，真是沁人心脾！
還有一塊塊菜田，它們也不甘示弱，展示着它們的風采。瞧！五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農民伯伯給它們搭建的瓜架，可享受了！油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴，等着人們的到來；土豆藏在它那淺綠的莖葉下，像是在和我們玩躲貓貓。
一排農家房屋建在田野邊緣，造型各異，別有一番風趣。
田野、藍天、白雲、青山和綠水，還有鄉下農民淳樸的笑容，繪成了一幅迷人的田園風光畫。
寫景四年級作文300字 篇7
春天悄悄地溜進了深山裏，把冬天的傑作收走了，把春天的美好呈現了出來。
春天又鑽進了山裏，順着一條通往山裏的小路彎彎曲曲地延伸，把山爺爺變的翠綠了，遠看就像穿了一件綠色大衣。
春天把正在睡懶覺的小草叫醒了，小草聽到叫喊聲，慢悠悠的從地下探了出來，露出了嫩綠的小腦袋。這時春天發現梨花姐姐還在睡夢中，悄悄說：“起牀了，別睡了，冬天走了！”話音剛落，梨花伸了個懶腰也醒了。
小草搖着沒睡醒的頭，梨花梳理着樹枝，山爺爺說：“春天，你又來叫醒我們了！”春天：“每年這個時候，我都會來的哦。”小草：“我倒不希望你來，我還沒睡醒呢。”邊說着邊打了個哈欠。
梨花：“那下次，我們都醒了，不讓春天再叫你了。”小草：“別，別，別，我開個玩笑。”
這時，一隻剛醒來的小松鼠，把頭從窩裏露了出來，說：“啊，這麼熱鬧。”“那當然了，春天來啦！”大家一起笑着說。
春天來了，一切都甦醒了，熱鬧的時刻即將開始。
寫景四年級作文300字 篇8
夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。
夏天到了，知了在樹上不停地抗議着：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱啊！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子捲成一團，有的還把頭埋到裏面去，正做着夏天才能享受的事情。人們則躲在家裏吹風扇、空調等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天：到公園走走，池塘裏盛開的荷花，色彩明麗，形態萬千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞於盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上，幾隻蜻蜓用尾巴點水，動作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞着、玩耍着這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時候，鄉下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時候十分有趣，有漁網就用漁網抓，沒漁網的時候便會想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個正着。抓知了的方法有點噁心，把蜘蛛網沾點口水做成類似口香糖的東西，然後纏在竹竿上，最後再興致勃勃地捉幾隻知了。這就是真正的夏天。
寫景四年級作文300字 篇9
像一個婀娜多姿的少女，舞動着輕盈的舞姿輕輕的降臨了。柳樹披上了長髮，如霧如煙；鮮花慢慢的打上了花苞；桃樹開花了，粉紅的花朵爲這萬紫千紅的春天增添了一份美麗和一絲淡淡的幽香。
春天，不知不覺的來了。那光禿禿的柳樹，漸漸的抽出了，新的嫩芽，長出了細細的枝條，在微風中，輕輕的飄動，慢慢的晃動，恰似那在風中起舞的舞女。
在那不受人注意的花園裏，那播種下去的花子慢慢的發芽了，抽出來細細的幹，長出來嫩綠的葉子，嫩的人不敢碰，漸漸的，打上了花苞，一時間，恰有百花競放之意。
桃花在春天的景色之中，可以說是鶴立雞羣。在桃樹的粗糙的幹上，長出了粉紅色的鮮花，桃花一開這還原更加美麗、更加美麗，桃花點綴着這短短的樹幹，點綴着這讓人視而不見的花園。
啊！這真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”呀！我喜歡春天，喜歡春天的風和日麗，喜歡春天的生機勃勃，喜歡春天的春意盎然，喜歡百花競放總而言之、統而言之，我喜歡春天的一切。
