在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的寫景四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景四年級作文 篇1
七月份。天空依舊明朗湛藍，雲兒一片雪白，太陽高照，空氣裏充斥着溫熱的氣息。蝸居在家裏的人們享受着空調帶來的涼爽，望眼街道，打傘的，帶太陽帽的人們在路上緩慢的前行，似乎是失去了所有的活力，一切都是那麼的懶散。
公交車站，冒着汗的人們時不時焦躁的看着手錶，這樣的夏季不得不令人生出一絲厭惡。但是，夏季並不總是無趣的呀!衝浪，游泳，吃雪糕........七月的清晨，來到東區看別人游泳，好一幅夏季戲水圖!陽光映在水面上，水面波光粼粼，黃髮垂髫都嬉遊於水中，享受水帶來的清涼與歡樂，所以，“有些東西，遊離於物質，我叫它藝術”，例如，水。
七月的午後，這個時刻本來就是人們最困的時候，再加上驕陽作爲催化劑，一切都沉睡了，沉睡在寂寞無聲之中。七月的傍晚，酷熱漸漸的退去，陽光漸漸的收斂，黑暗逐步吞噬最後一抹的紅霞，夜幕降臨了，一切安靜了下來，告別了喧鬧的一天，就這樣，夏季的一日時光就這麼流逝了斑斕一季，夏季，臉上拂過風，它跟我說，一個新的故事就要開始了又一個美麗世界在遠方等着我。
寫景四年級作文 篇2
人們都說“桂林山水甲天下”，桂林的景色真的有這麼美嗎？百聞不如一見，今年暑假，我和爸爸、媽媽就來到了桂林。
到了桂林，我們第一天就到了灕江。灕江的美景數不勝數，其中最令我難忘的就是它——它五峯連屬，臨江石壁上，青綠黃白，衆彩紛呈，濃淡相間，斑駁有致，宛如一幅神駿圖。它就是桂林灕江著名的景觀之一——九馬畫山。九馬栩栩如生，形態各異，或立或臥，或奔或躍，或飲江河，或嘶雲天。山頂上的那匹馬好像在嘶風長嘯，而下方的馬兒彷彿低頭飲水，尾巴高翹，又有人認爲這馬尾巴更像馬頭，是在向前奔跑！清代詩人徐沄讚道：“自古山如畫，如今畫似山。馬圖呈九道，奇物在人間。”
聽導遊介紹，當年周總理和朱元帥也來過這裏，周總理一眼認出了九匹馬，朱元帥也認出了七匹馬，不得不給他們點個贊！
坐在遊船上，我們一邊品嚐美味可口的灕江四寶，一邊繼續欣賞灕江美景。我們還看到了狀如蓮花，終年青綠的碧連峯，江面寬闊，水平如鏡的黃布倒影……
灕江的水，清！清澈見底！
灕江的水，奇！奇異峻美！
大自然製造出了這一切，我們不得不爲這鬼斧神工叫絕！
寫景四年級作文 篇3
在芙蓉溪、涪江、安昌江交匯的地方，有一座美麗的城市，那就是我的故鄉——綿陽。但你們知道嗎？綿陽以前是一座小縣城，可就這十年的時間，綿陽發生了翻天覆地的變化，寬闊的街道，地毯似的草坪，綠樹成蔭，鮮花盛開，高樓樹立。能在綿陽居住，我感到無比自豪！
富樂山是綿陽著名的風景名勝區。山上蒼松翠竹，奇花異草，環境十分清幽，小蜜蜂在花叢中忙着採花蜜，漂亮的蝴蝶翩翩起舞，吸引了不遊客。山裏有一泉小溪，溪水清澈見底，一羣羣魚兒在溪裏追逐嬉戲，快樂無比，小溪四周是排排垂柳，它們披着金色陽光，像一個個害羞的小姑，低垂着頭，在微風中，會展着自己柔軟的腰肢，好像在對着一面大鏡子梳妝打扮。
登上半山腰，四條大青石從山中伸出來，頭像龍頭，身體足有四五米長，長着大嘴巴，活靈活現，所以人們叫它四龍出洞。富樂山還是三國時期劉、張、關相會並結爲兄弟的地方，並留下了大量的名勝古蹟，如：金碧輝煌的富樂堂，氣勢雄偉的富樂閣，名家匯萃的碑林，還有生動形象的大型雕塑——五虎上將等等。等他們騎着戰馬，手持大刀，長矛威風凜凜，好像正在衝鋒陷陣，英勇殺敵。
站在山頂向下望去，樹木鬱鬱蔥蔥，尤其是山腳下那高大挺拔的蒼松，就像英勇的戰士，保衛着家園，碧綠的荷葉競相開放，像一把把撐開的小花傘，露珠在荷葉上滾來滾去，像翠玉盤裏的明珠。
綿陽最美的是人民公園。你瞧，絢麗多彩的花兒正在向你招手呢，歡迎你的到來！紅的像琥珀，綠的像翡翠，白的似玉石……公園的草坪像地毯一樣軟綿綿的，坐在上面十分舒服。
綿陽的夜景更是美不勝收：五彩繽紛的霓虹燈照亮的天空，造型別致的路燈照耀着街道，綠油油的樹燈打扮着綠化帶……綿陽的晚上便成了燈的海洋，光的世界，真是一座不夜城！
啊！多麼美麗的綿陽呀！
寫景四年級作文 篇4
在我去過的地方中,金源山莊是令我我最難忘的。
暑假的一天，我們全家去金源山莊玩。由於天氣太熱，我們只好下午出發。
走進大門眼前就是一條寬闊的水泥路，我們邊走邊聊天。
我們先去的是動物園。聽說那裏有犛牛、鴕鳥、野豬、猴子等等許多動物。快走到動物園跟前了，媽媽忽然叫起來：“看，孔雀。”我快速跑到孔雀面前，孔雀身上的顏色可多了，有白色的、紅色的、紫色的……真是五彩繽紛啊!羽毛上上面還有幾個又黑又大的圓圈，圓溜溜的眼睛在盯着我，好像在說：“請不要傷害我。”
它們有的在散步，有的在吃東西，還有的在曬太陽，陽光照在它們身上顯得更加美麗。爸爸讓我和孔雀照相，可孔雀總是高傲的擡着頭，快速地跑了，爸爸追了它好久，孔雀終於停住了腳步，我連忙停在孔雀那裏，“咔嚓”一聲把我和孔雀拍下來了，我衝着爸爸做了一個鬼臉，大家樂得哈哈大笑，孔雀看這麼多人不好意思的跑開了。
我們繼續向前走，來到了一個很深的大坑，裏面有犛牛、駱駝，犛牛渾身髒兮兮的，毛長的都把眼睛都蓋住了,我們還給犛牛喂草呢!
再往前走是一個湖，天鵝穿着白紗裙在寬闊的水面上跳舞，碧綠的湖水漾起了波紋，我們全家人在這裏一起合了個影。
我們來到餐廳，那裏和其他的飯店不同，裏面擺滿了花卉，有一座小小的橋，還有水車，流水嘩嘩的聲音使人彷彿置身與大自然之中，令人心曠神怡。
那裏還有游泳池、魚塘、遊樂園等等，我們一家人玩的很高興，不知不覺天黑了,我們依依不捨的離開了金源山莊。
寫景四年級作文 篇5
雪鄉在我國的黑龍江省牡丹江市。聽說那兒一到10月就會下起朵朵雪花，整個冬天都會積起厚厚的雪，一片白茫茫。20xx年2月4日一早，我們乘坐着旅遊巴士奔赴雪鄉。
“到了，到了！”車上的小夥伴們叫了起來。我定睛一看，窗外的路是白的，樹是白的，山是白的，房屋是白的……好一個白色的冰雪世界！不僅僅是白，路旁的積雪已經很厚很厚了，有的到我的小腿處，有的到我的小腰處，還有的比我的人還高，甚至超過了大人的高度。這麼厚實的雪正好滿足了我們幾個小夥伴玩雪的願望。
我們在山谷裏打起了雪仗。只是這雪很鬆軟，不能揉成圓圓的、大大的雪團，打在身上一點都不痛。我們玩雪洞。在前人挖好的雪洞裏，我們或躺或爬或鑽，玩得不亦樂乎！我們滑雪滑梯。在這兒你可以直接坐在斜斜的雪坡上滑下來，也可以坐一次雪上飛碟（坐着輪胎滑）。我們乘坐雪上摩托、馬拉爬犁，這些都是東北雪鄉的特色。
當然也少不了去滑雪場滑一次雪。第一次穿上重重的滑雪鞋，我都無法行走了。當鞋子踏上踏板時，我更是無法掌握平衡，這不，一下子就摔倒了，真疼！不過，我沒有放棄，慢慢地爬起來，再來一次。終於能前進了。可惜沒前進多少又摔倒了。就這樣，我滑一步摔一步地完成了我人生第一次滑雪。
美麗的雪鄉，讓我看到了皚皚白雪，讓我玩夠了雪，真好！
寫景四年級作文 篇6
也許有這麼一些人會喜歡桂林山水，也許會有這麼一些人喜歡水平如鏡的西湖，也許會有這麼一些人喜歡紅葉似火的香山。如果你要問我喜歡什麼，我一定會回答你，說是鄉間的田園風光。
星期天，媽媽帶我來到了鄉下的外婆家。
清晨，太陽公公伸着懶腰升起來了，小公雞慌忙地向人們“喔喔喔”地叫，好像在說：“起牀了，太陽公公都在普照大地了。”小鳥也在“嘰嘰喳喳”地唱着歌，好像在歌唱着這春天的美好。這情景好似一幅多姿多彩的畫卷！
中午，一間間房屋向上冒出縷縷白煙，好像在提醒我們要吃午飯了哦！吃完午飯我便出去放風箏了。我還採果實了，可口甜美極了。旁邊有幾頭牛在綠茵茵的草地上吃草，樣子憨厚可愛極了。我們在樹蔭下乘涼，下象棋。天上的雲變化多端，有的雲一會兒變成可愛的大熊貓，一會兒變成兇猛的大獅子。有的雲一會兒變成兔子，一會兒變成小狗。還有的雲一會兒變成淘氣的小貓，一會兒變成小花。真是變化多端的雲呀！
夜晚，月兒姐姐也不知什麼時候掛在了漆黑的天空，旁邊是閃亮的小星星一閃一閃地眨着眼睛，好像在對我們微笑，美極了。這時合唱隊小青蛙也在“呱呱”的唱着歌，組成了一曲美妙的交響樂曲。螢火蟲也提着它的小燈籠，在夜空中飛來飛去，真是像這兒的小精靈……
我真愛這充滿詩情畫意的田園風光啊！我以後還要來在這讓人全身舒適的地方！
寫景四年級作文 篇7
在這秋天到來的時刻，公園裏金黃一片，樹上的金葉一片一片飄落下來，有的樹上像是吊着一盞盞金黃色的吊燈，爲黑暗點亮一絲絲光明。這時的夜晚會更加美麗。
每天清早，我都會看見有人在這個金黃的公園裏玩耍、嬉戲。有的人在玩健身器材，有的人在遛狗，還有的在玩種種的小遊戲，都在快樂地忙碌着……
小溪裏飄着幾片金黃的樹葉，就像幾條小船在河中自由自在地遊蕩着，幾隻螞蟻在金樹葉上“蹦來蹦去”，它們彷彿在嘻嘻哈哈地說笑着。
傍晚，人們常跑來跳舞，周圍有許多人在觀賞，嘴裏還不停地說：“好！”樹旁的小野花仰着頭欣賞音樂，有的小野花在和自己的同伴議論着秋的到來。
夜晚，人們還在跳交誼舞，那音樂，讓金黃的葉子、小野花、小溪流都進入了甜美的夢鄉里……
秋天的公園真美！
寫景四年級作文 篇8
我的家鄉在丹東，丹東有很多特產，其中，我最喜歡吃的就是板栗。
秋天，是板栗成熟的季節。我來到農村，看到樹上有一個個小刺球，這就是栗子鍋。栗子沒有成熟的時候，，栗子鍋的刺是軟的，顏色是綠色的，等栗子熟了以後，他的刺也就越來越硬。走近一看，栗子鍋象一個個小刺蝟，用手一碰，它就會主動來攻擊你，很疼的呀，每個栗子鍋裏住着二到三個栗子兄弟，等到栗子鍋開口的時候，栗子兄弟就會蹦蹦跳跳的離開自己的家，到大地上來探奇。栗子大多數是半圓形的，棕色的皮。哦！我還有一個關於栗子的謎語呢！第一家針店，第二家皮店，第三家紙店，第四家肉店。答案就是栗子。
十一長假期間，我和爸爸、媽媽上山採栗子。爸爸猛烈地把樹一搖，很多的栗子鍋就從天而降。注意，這時候你一定要離遠一點，要不，栗子鍋砸道你可就慘了。等爸爸不搖晃樹的時候，我就趕緊跑過去，找掉在地上的'栗子鍋，然後用兩腳一點一點地把鍋撥開，兩三
個栗子兄弟就蹦出來了，我就急不可待的先品嚐起來，又脆又甜，但也有點澀，要是放上一段時間栗子就不澀了。媽媽看着我貪婪的樣子，推了推爸爸，讓爸爸也看，我覺得很不好意思，這時纔想起來，給爸爸媽媽也品嚐一下。就這樣邊拾邊吃，遇到大個的栗子，我還把它裝進我的口袋裏，以免回家再找了。揀了滿滿一袋子，我也吃得飽飽的，我自己的口袋裏再也放不下大個的栗子了，我滿意地看着口袋，雖然很累，但還是很高興的。
在我隨爸爸媽媽去蘭州的幾年裏，每年的秋季我想丹東的山，山上一定結滿了果實，想着想着，口裏就有了口水，不自覺地擦擦嘴，回過神來接着想。也經常和我的同學們講，同學們都想品嚐一下丹東的栗子，我說沒問題。奶奶知道我很想吃栗子，就從丹東給我寄來了，這下可如了我的願，帶到學校裏給同學們，同學們紛紛點頭說好吃，我在一邊很得意。但一個也沒有吃，希望每個同學都能嚐到栗子，證明我說的是對的。
現在我又回到了丹東，不但是秋天能吃到栗子，就連春天都有栗子吃。我喜歡吃栗子，更喜歡採摘的樂趣。
寫景四年級作文 篇9
你曾經聽過炮火響聲嗎？也許沒有。你聽過敵人廝殺時刀槍碰撞的聲音嗎？也許仍沒有。但是你聽過廢墟上悲痛欲絕的小男孩撕心裂肺地叫“爸爸媽媽”的聲音嗎？有！請看圖吧！
照片上的男孩面容消瘦，衣袖破爛，他坐在一片廢墟上的聲音呼喚着，你聽到了嗎？“爸爸媽媽，你們在哪裏？”爸爸媽媽，不要離開我。”" 爸爸媽媽，我好害怕!“爸爸！媽媽！、、、、、、”聲聲呼喚，是那樣傷心欲絕，是那樣撕心裂肺。你聽到了嗎？我
寫景四年級作文 篇10
我喜歡去各個地方遊玩，遊玩不僅能好好痛快地玩一番，也可以增長見識，不是兩全其美嗎？哥哥說了要帶我們全家去玩，我既高興又興奮，我又可以參觀到各種各樣奇麗的美景了，但是要去哪裏玩呢？我們要去的地方就是——三亞千古情景區。
我們坐車還沒到景區，一座座高高聳立的雕像，一棟棟高大的建築物就映入眼簾，建築物上寫着“三亞千古情一生必看的演出”，我想：一定很精彩吧，要不然怎麼是“一生必看”呢？我好奇的心與時俱進，真希望快點去看看啊！哥哥把車停好，買好票，就開始了我們的三亞千古情之旅。我們看到了一座頭頂火鳳凰，神情和藹端詳的四面人頭石像，石像大約20來米高！這應該是南海女神像了吧！她可是三亞的守護神呢！石像旁還有好幾只大象雕像，無處不透露威風凜凜的氣概。我們直接走了進去。我看到了很多木房子商店，我們進了一家賣陶笛的商店，五彩繽紛，形狀各異的陶笛讓我目不暇接，有螃蟹形狀的，馬形狀的，蛇形狀的等等。我們從賣陶笛的商店裏出來，咦？怎麼這麼多人圍在那裏啊？我走過去一看，哦，原來是吹糖人，我只是聽說過，可是從沒看到過，我這下可以滿足我的好奇心啦！只見那糖人師傅手拿兩根棍，一邊捏，一邊擺，買糖人的小女孩就在那裏向糖裏吹氣。“繼續吹，吹，停停停”師傅一邊把糖人的四肢弄好，一邊指導小女孩怎麼吹氣。“八十斤啦，九十斤，一百斤！一百斤是豬做好啦！”哦，原來師傅做的是“糖豬”啊！小女孩拿着“糖豬”聽着糖人師傅幽默的話笑的不亦樂乎。我覺得糖人真是太有趣啦，可以玩，可以賞，可以吃。我還想看下去時哥哥他們要去看別的了，我便依依不捨的離開了做糖人的攤子。之後我們還去了神祕街，裏面有讓人頭昏眼花的斜屋，頗有趣味的倒屋，讓人辨不清方向的鏡子迷宮等，無一個不讓我感動幸福與快樂。
我們吃完午飯，便去大劇院了，哥哥說前面看的只是“開胃菜”，去大劇院纔是“正餐”，我想：有那麼好看嗎？媽媽以爲只是看電影的，所以老是說廢這個錢不值，我也有一點感覺不值。來到劇院坐好時，燈光突然滅了，過了一小會，舞臺的燈光突然亮了起來，一個穿着燈光衣的人揹着噴水的機器伴着音樂，藉助水而“飛”了起來。全場都十分驚訝。媽媽從來沒見過，就問我：“那個是機器人嗎？”“那個是人，不是機器人。”舞臺的光滅了，觀衆席的後上方的燈亮了，水膜表演開始了，那些姐姐在上面滑來滑去，擺出很多高難度的動作，很多人那起相機拍起照來，有人還試圖伸手想摸。後面還有演三亞古代的落筆洞文明，冼夫人的故事，愛情故事鹿回頭等，還表演了很多特技，既讓人感動也讓人感到歎爲觀止。其實還有好多地方我們還沒參觀呢！但是因爲下雨，所以就先回去了。
我們回去了，車窗外下着雨，現在回想起來千古情景區各式各樣玩意兒，還有那精彩的大型歌舞《三亞千古情》，我的心滿是甜蜜與激動。啊！三亞千古情景區真是太有趣了！
