四年級下冊第二單元作文(通用5篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級下冊第二單元作文(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級下冊第二單元作文(通用5篇)

四年級下冊第二單元作文 篇1

我們不要在乎生活中有多少磨難,因爲我們生來就是要經歷的,否則,生命裏就沒有精彩了。也許生活的鬱悶了,可以找個時間放肆一下,這並不是不可以的。當我們爲生活的苦難感到悲哀的時候,也還有燦爛的一面等我們去享受。

人總是要長大的,一個人由兒童成長爲大人,總要看到很多衰老和成長,當然,自己也在經歷這些。當你深有感觸的時候,你就已經長大了,說明你有足夠的能力去承擔生活給你的壓力和愉悅。當然,這些有可能是你自己創造的,也有可能是你不想承擔的。既然生活給予了,就得做好充分的思想準備。

我在你們眼裏我想一直都是一個很樂觀的人,其實我也有悲觀的時候,我也有難受的時候,我想那個時候,你們很多人都沒有看到。當你選擇不了生活的方式的時候就儘量去適應。我看你在那挺好的,很忙碌很充實,其實我很羨慕你,當我自己一個人呆在屋裏的時候,我常常在想我應該去做什麼,可是總是想不到。我儘量在這種前提下讓自己忙起來不那麼無聊,甚至沿着河邊走走對我來說都是一種很充足的感覺。

園園,你說你老了,其實我沒感覺啊,你還是那樣,在幼兒園裏很單純,可以很快樂,不像我,時時都有壓力在。你知道嗎?我晚上很少睡的安穩,總是有夢,壓力很大,我想,跟我相比你是快樂的。我們那次去公園爬繩索,你休息的時候可以去玩,把裏面所有的繩索爬一遍,然後回去洗個熱水澡,好好睡一覺,我想醒來心情會很好很好。可惜,這裏的探險區都長滿了草。

剛在十分鐘前才收到你的信,纔給你回,希望你及時看及時心情變好。我們都還年輕,我們都應該快樂,我們還是有很美好的未來的,我都相信了,何況你呢?對吧!我愛我們的生活,我想你也應該樹立起信心呢!不然,把我的信心分你一半?可是我自己還是滿滿的呢!

四年級下冊第二單元作文 篇2

親愛的媽媽:

您好!

媽媽,我想對您說!穿的時候,您不捨得穿,盡給我買新衣服;吃的時候,您不捨得吃,盡把好吃的留給我吃……您對我簡直是捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了。您可知道,您對我的愛讓我感到太幸福了。可是,今天吃飯時,您讓我多吃點蔬菜,我卻對您大吼,真是不應該呀!我竟把您的好心當成了驢肝肺。我一定要改掉這個壞習慣!好好學習,好好做人,將來當個大官,報答你們,不辜負您和爸爸對我的期望!

祝您

四年級下冊第二單元作文 篇3

鄰居家養了一隻可愛的小狗,名叫“樂樂”。

樂樂一身灰褐色的絨毛,黑黑的尾巴,葡萄似得眼睛下長着一個吃不停的嘴,讓人忍不住的想摸一下。樂樂機靈,可愛。不信你就看下面吧!

今天我和樂樂在體育場玩,我跑樂樂追,過了一會兒樂樂突然“臥在地上”,像一個士兵似的。當我走近它時,樂樂猛一個急轉身,撲了過來。我被追上了。唉,只能怪我太笨。

樂樂是個出生不到三個月的小狗。別說它小,但他可會看門,今天早上哥哥上樓時樂

四年級下冊第二單元作文 篇4

老師,您好!我想這次借寫作來對您說說我的`心裏話,前段時間,我因爲生病住進了醫院。導致語文考試成績不理想。

這次語文統考作文題目是《我長大要當……》我按照你平時教我的寫作方法去寫:1、要認真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結全文;4、不要寫錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結果還是寫錯了,考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓,我當時十分傷心。心想:我平時一直按照您的要求做好,按時回到學校專心上課,積極舉手發言。這次考差是因爲我生病了丟落下了許多課,所以才考差的。下次一定要考好,不辜負您對我的期望。

老師,我希望您能瞭解我當時的心情,改進教育方法,學生考差了應該幫他找出問題。最後祝您身體健康,每天都開心,快樂!

四年級下冊第二單元作文 篇5

在我們學校門口,有一個美麗的植物園。它面積大約有100平方米,種着各種花草樹木,美麗極了。

植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,它散發出迷人的幽香。當你細心地觀察它時,你就會發現桂花樹的主幹上長着許許多多的枝條,枝條上長滿綠葉,像一把把綠色的扇子。這桂花樹的花是淡黃色的,中間長着砂粒般大小的花蕊,一陣風吹過,花蕊四處飄蕩,就像雜技演員在表演節目呢。

植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒,有玫瑰花,有梨花,有杏花,有丁香花……一到春天,它們個個就會含苞欲放,勤勞的蜜蜂就會從四面八方飛來採蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,漂亮極了。

在這鳥語花香的環境下讀書,讓人感覺多麼幸福啊!所以我們人人都要愛護它們,保護它們,讓它們茁壯成長。

植物園是安靜的,但也是充滿生機的,它給我們帶來了歡樂,帶來了知識。啊!我心中的植物園真美啊!