在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我的外公年近七十，已退休多年。以前，外公時常逛逛大街，領略一下時代信息；蕩蕩公園，與老朋友聊聊天、敘敘舊，悠閒極了。可是自從我上了學，外公又重新“工作”了——接送我上下學。
不管是颳風還是下雨，每天早上，外公用自行車帶着我飛快地行駛在上學的路上。無論驕陽似火，還是寒風刺骨，我一走出校門，總能夠看見外公站在不遠處翹首以待。我天天坐着外公的“專車”，靠着外公溫暖的背上學、放學。
有一天早上，下着大雨，外公像往常一樣送我上學。在路口，自行車拐彎時一滑，車身一下向右傾，外公趕緊用右腳使勁拄着地，雙手緊緊地挺住車龍頭，不讓自行車倒地。我緩緩地摔倒在地，但一點也沒摔疼，有雨衣裹着，我的衣服也沒怎麼弄溼。可是外公的右腳和雙手由於太用力了，整整疼了兩個星期。
謝謝您，外公！您的愛伴我一天天成長。
四年級的作文 篇2
冬天剛過去，春天就邁着輕盈的腳步來到大地，到處找都像約好似的，換上了春裝。今天，我約了幾位小夥伴去欣賞家鄉春天的田野。
我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了，因爲春天不像冬天那樣寒風刺骨，只略帶着寒意，你瞧，腳下沉睡了一個冬天的小草，此時已甦醒了，倔強地把頭伸出了地面，雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機，一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的蠶豆整齊地立在田埂旁。
看以此景，我想了一句諺語：一年之際在於春，啊，這是農民辛勤耕耘的希望。
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的田野。
四年級的作文 篇3
母親是巨大的，每一位母親所做的事情都是爲了子女們好。母親對於我們的愛，我們平生一世界都報答不盡啊！我想說一件事，是母親對於我深邃深摯以及慈祥的愛。
此次考完試，我的數學成就不抱負，我想母親肯定是會很傷心很生氣的，也許還會揍我呢。以是我把試卷偷偷裝進了書包，就裝着睡了。誰知母親回來後暗暗的看了我的卷子，什麼也沒說，她走了。我傷心的把頭捂在被窩裏默默密語：母親，對於不起，我讓您掉望了。我暗背地裏決心，肯定是要好勤學習，爲母親爭光。
第二天午時，母親工作忙又沒有回家，我心裏真不是個滋味。無聊的我在房間裏亂轉游，俄然，我發現桌子上有一份信，是母親寫給我的，我心裏一熱，還是母親最瞭解我。他在信裏並無批評我，而是一些鼓舞勉勵的話。母親，謝謝您，還是您最理解兒子的心。
在同樣平常生活中，母親儘量滿足我小小的心願，寧可自己節流一些。我終於大白了鐘頭候唱過的一首歌："世界上只有母親好，有媽的孩子像塊寶，投進母親的懷抱，幸福享不了……"母親，爲了我您不知破費了多少苦心啊！母親，我愛您！
四年級的作文 篇4
你們好，我是刺蝟。我的耳朵又圓又小，但我的聽覺可好啦！我的眼睛黑黑的、亮亮的、活像兩顆黑珍珠。我的鼻子小小的，微微向上翹起，饞嘴的我就是靠它找到美味佳餚的。我的四條腿很短，但跑起來也不慢。我的背上長滿了白中帶褐、尖硬的短刺。但這些不起眼的刺，可是我偷棗的祕密武器哦！
秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看着就讓我嘴饞。這棗兒這麼大，這麼香，肯定很好吃！我一邊流口水，一邊自言自語道。
一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過枝葉，斑斑駁駁地灑在地面上。我想：現在人們應該都已經睡着了吧！這可真是我偷棗的好時機呢！
我來到後院最大的那棵棗樹旁，緩緩向上爬去，我爬向老杈，又爬向了伸出的枝丫。這兒的棗最多，最大也最香，我一定把它們偷到手。我一邊看着掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來，一邊在心裏暗暗嘀咕着。我停住腳，用力搖晃着枝杈。樹枝嘩嘩作響，紅棗噼裏啪啦落了一地。我想：糟了，動靜挺大的，我得快點了，萬一被人發現那就糟了。我撲地一聲，徑直從樹上掉下來。你是不是很想問我：你從這麼高的樹上掉下來，就不怕率痛嗎？嘻嘻！告訴你吧：有這一身堅硬的帶刺盔甲保護着我，這點高度根本不算什麼。糟了，我得快點了，我可不想被人發現呀！於是，我匆匆地忙碌着，把散落的紅棗逐個歸到一塊，又撲嚕一聲就地打了一個滾。你猜怎麼招？那堆棗兒全都紮在我背上，立刻，我的身子長大了一圈。爲了不讓人發現，我馱着滿背的紅棗，向着我的家—牆角的水溝眼飛快地跑去了。
你們說我偷棗的本事高明嗎？
四年級的`作文 篇5
媽媽的眼睛小小的，總是眯着笑；媽媽的臉頰紅紅的，像那三月的桃花；媽媽的頭髮黑黑的，總扎個馬尾在後腦勺，讓人根本看不出媽媽的年齡，我覺得媽媽永遠年輕。
媽媽就是我心中的太陽，每當我遇到困難時，媽媽的出現，都會帶給我春天般的溫暖。
記得有一次在學校上晚自習時，天氣突然發生了變化，轟的一聲，打雷了，接着就下起了大雨。同學們都沒有心思再繼續上自習了，一個個望着窗外，聽着那轟隆隆的雷聲和雨滴的聲音，很焦急。因爲白天天氣很好，都沒有帶雨傘。
好不容易等到下課，但雨還是沒停。我剛走出教室，衣服就被雨水打溼了，冰涼的衣服貼着後背，好冷啊！
忽然，一個熟悉的扎着馬尾的身影出現在我眼前，是媽媽來接我了。我興奮得直叫媽媽，媽媽！媽媽忙跑了過來，把我淋溼的衣服脫下，用柔軟的毛巾擦乾我頭髮上的雨水後，遞給我一件厚外套，要我穿上。接着，媽媽又蹲下來，給我換上了雨靴。頓時，一股暖流傳遍我的周身。看着其他的同學，還在那裏等着爸媽來接，我很自豪。於是，我緊緊地抱着媽媽，躲在媽媽的雨衣下，跟着媽媽回家了。那一刻，我感覺到自己真幸福。
這就是我的媽媽，一個慈愛的好媽媽，總給我春天般的溫暖，讓我時刻感覺到自己是個幸福的人，我愛我的媽媽。
四年級的作文 篇6
記得在兩年前，我過生日的時候，媽媽給我買了只既可愛又頑皮的小灰兔。我真是太喜歡它了，抱在懷裏真是愛不釋手。
開始仔細觀察它，小灰兔渾身上下黑不溜秋，像穿着一件灰白的絨毛大衣，所以我給它取名叫小灰。它的絨毛光滑柔軟，摸起來軟綿綿的，非常舒服。小灰的腦袋圓溜溜的，上面長着一對長長的尖尖的耳朵。這雙耳朵不僅會高高立起還會貼在腦後。如果有響聲，小灰就會豎起耳朵傾聽外面的動靜，耳朵就像是它的“信號接收器”。小灰的耳朵下面有一雙圓圓的小紅眼睛，這雙眼睛就像鑲嵌在眼眶裏的紅寶石一樣閃閃發亮。它還有一條又粗又短的小尾巴，像小絨球似的。不仔細看，還真看不出來它的尾巴在哪裏呢！
小灰吃食可有趣了呢！有一次，我去給它餵食吃，小灰直起身子伸長脖子，踮起腳尖兒，眼看就要吃着了。我又把食物舉高了一點。它又猛地跳起來，真可惜，還是沒有吃着，小灰垂頭喪氣的趴在地上，彷彿生我氣了呢。我不忍心看着它生氣，輕輕地把食物放在了地上。小灰見了心頭一喜，忙跑過去“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來。
記得還有一次，我抱着小灰出去散步。我走着走着，覺得很無聊，就對小灰說：“我們來賽跑比比誰跑得快好不好？”小灰似乎聽懂了我說的話，我剛把它放在地上，它就像離弦的箭一樣向前衝刺。我使出了吃奶的力氣，可還是追不上它。兔子真是名副其實的“短跑健將”呀！最後我大聲叫喊着他的名字，它才慢慢地停了下來。從此，我對小灰更是刮目相看了！小灰成了我形影不離的好夥伴。
可是後來……唉，真可惜呀，由於我學習越來越忙，都沒有時間照看它了。於是就只好把小灰送到了爺爺奶奶家。聽奶奶說，小灰已經生了許多許多小兔寶寶啦！真想去爺爺奶奶家看望小灰和那些可愛的小兔寶寶呀！
四年級的作文 篇7
杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。
杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會浪費生命。那這個世界不就變成了一個沒有房屋、沒有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來的世界會怎麼樣，會是一個死人的世界嗎？爲什麼要這麼說，因爲那個時候的人不去努力，所以纔有今天的遭遇。
雖然剛剛哪個只是我的假設，可是如果所有人真得那樣的話，該怎麼辦，可是還好我們沒有那樣。就應爲沒有那樣所以纔有我們今天的美好生活。
所以我們以後要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧！
四年級的作文 篇8
洞庭湖是我們國家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美稱，自然風光那可是美不勝收。
春天的洞庭湖，萬物復甦，生機勃勃。湖中有一望無際的蘆葦蕩，新生長的蘆葦，把湖水也映成綠色的了。
夏天，天氣十分炎熱，推開窗戶，陽光下，湖面橙黃一片。這時候，一陣微風吹來，只覺得無比的涼爽與舒適。
秋天的洞庭湖是最美麗的，秋風一吹，樹葉都紛紛掉落，給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開出了白色的花。在一年四季中，我最喜歡秋天的洞庭湖。
冬天來了，在雪花飛舞中，湖邊的樹，靜靜的站立在那裏，好像站崗的哨兵，守護着洞庭湖下一年的豐收和希望。
四年級的作文 篇9
理想就就是人生導航的燈塔，每個人都就應有自我的理想，我也不例外，我的理想就就就是當一名主持人。
小時候，我最喜歡看少兒頻道《智慧樹》節目。我就就是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動都令我無比崇拜，無比嚮往。不知不覺中，我幼小的心靈裏就種下了“當主持人”的種子。每次放學回來，我都會把家當成舞臺，把爸媽當成觀衆，拿根胡蘿蔔當話筒，聲情並茂地講述着這一天來發生在幼兒園裏的大大小小的事情，還學着主持人的範兒跟爸媽互動互動。在爸媽崇拜的眼神中，我的心獲得了極大的滿足……
上小學了，我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識，讓我爲之深深折服！我開始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的學生。在表演課上，我用心回答問題：課下，我努力的反覆練習…經過數不清的練習，我幾度成爲電視臺課本劇的“女一號”！
我清楚地明白，主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難，惟有付出血汗纔可能結出豐碩的果實。此時，我要學好文化知識，發奮讀書，練好民族舞，一步一個腳印的去追逐我的理想，並實現她。加油！
四年級的作文 篇10
生活中，總會碰到各式各樣的人，各種各樣的事，但這些人和事也分好和壞，例如，我就碰到了一個好人，一個好事。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們各忙各的，有的在收拾書包，有的在抓緊寫作業，還有的同學在做值日，老師帶着我們到操場上排好了隊伍，把我們送到學校門口，便離開了。
出了校門，有些同學往左走，有些同學往右走，還有些同學過了馬路。
我跟着過馬路的同學來到了對面的小賣部，等候媽媽來接我。
過了一會兒，一些高年級的同學也從校門走出來了，他們推推搡搡，甚至有些同學還絆倒了。
有一個哥哥，被他的另一個同學打傷了，一不小心，摔在了地上。有一個姐姐，竟然從他身上直接跨過去了！不過這還不算什麼，另外兩個哥哥居然“趁熱打鐵”，直接上去把他又打了一頓，我看那個哥哥都快哭了，還有好多人在一邊議論紛紛，那個哥哥一直痛苦地躺在那裏，沒有起來。
可就在這時，別班一個好心同學，從校門走了出來，把那個哥哥扶了起來，拍了拍他身上的土，安慰了安慰他，便扶着他回家了。
那個姐姐從他身上跨過去，兩個哥哥又打了他，但是，好心的同學卻幫助了他，這算不算一種“美”呢？
