在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級雨中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級雨中作文 篇1
那天課外班下課，我踏着歡快的腳步下了樓。一出樓梯才發現雨下的很大，雨滴落在地上形成一個個小水坑，也濺起一朵朵水花。我無心欣賞着雨景，急忙尋找來接我放學的爸爸，上學時豔陽高照的，怎麼說下雨就下雨了呢？爸爸的車今天限號啊，爸爸可怎麼來接我呢？
突然一個熟悉的身影出現在遠遠的雨中，爸爸騎着一輛電動車冒雨而來，越來越近了，爸爸的面容也越來越清晰，雨點打在他的眼鏡上，臉上，身上，雨衣已經不能擋住這又急又密的雨點，爸爸頭髮也溼了，鞋也溼透了，但是爸爸卻毫不在意，向着我站立的地方駛來，他邊騎電動車邊着急的對我喊，“站在門洞裏面一點，別淋溼了，容易感冒。”當我聽爸爸的話往裏站了站的時候，爸爸已經停好了電動車，走到我身邊對我說這會兒雨下的太大了，稍微等雨小一點再走，這個時候，爸爸才顧上擦了擦臉上的雨水，邊擦雨水邊問我今天老師講的課聽懂了沒有，餓不餓？就這樣，我們等了一會兒雨小了些，爸爸看了看時間，說我先去把雨衣、電動車弄好，你再過去，以免淋雨。說着爸爸又衝進了雨裏，爸爸的身影再一次被雨水籠罩的朦朧了，但是我突然覺得爸爸的身影又是那麼清晰，並逐漸偉岸起來，彷彿那雨水也停了一樣，透過爸爸背影看過去，爸爸頭頂彷彿有一道彩虹，我的心頓時溫暖起來。看到爸爸弄好了電動車，我也趕快衝過去，坐上電動車，鑽在雨衣下面，別提多開心了。
到家之後，爸爸的褲子已經溼一半兒了，我腦海中又浮現出爸爸在雨中的身影，這讓我彷彿懂了一切，爸爸一面辛辛苦苦在外工作，一面還要照顧我學習真的是太不容易了。爸爸無微不至的關愛着我，爲了我們付出了很大，我想說我愛你爸爸，我一定聽你的話，好好學習，努力使自己成爲一個棟樑材。
四年級雨中作文 篇2
上有天堂，下有蘇杭，杭州的美景數不勝數，飛來峯就是其中之一。金秋十月，丹桂飄香，在一個細雨濛濛的早晨，我有幸和飛來峯來了個“約會”，近距離感受了她的美。
飛來峯坐落在西湖的西面，山腳下就是靈隱寺。我下了公交車，細雨若有若無地下着，發現蜿蜒的山路上，已經有了不少行人，三個一羣、兩個一組，有的還沒有打傘，就這樣漫步在路上，真是“斜風細雨不須歸”啊。山路兩邊，到處佇立着枝繁葉茂的樹木，有的高聳入雲，筆直挺立，像一個個的哨兵；有的彎彎曲曲，枝葉繁多，像一個個婀娜多姿的少女，更多的還是毛竹，在雨水的滋潤下綠得更加逼人了。擡眼望去，遠處霧氣氤氳，隨風升騰，像給羣山披上了一層薄紗，宛如仙境一般，但卻遮蔽了遊人的視線，只有兩側的山脊若隱若現，宛如兩條綠色的蛟龍盤旋在飛來峯旁邊，不斷地噴雲吐霧。看到這等奇景，我不禁加快腳步，想早點感受一下“只在此山中，雲深不知處”的意境呢。
一路上霧氣環繞，踏雲而行，呼吸着山間涼爽清新的空氣，不一會兒就來到了靈隱寺，往前走幾步，再拐個彎，飛來峯映入了眼簾。飛來峯是一塊巨大的岩石，從遠處看光禿禿的，和周圍的鬱鬱蔥蔥形成了強烈的對比，感覺很光滑的樣子，讓人忍不住想去摸一摸。近看時，卻發現，上面有許許多多大小不一的山洞，大的有三人高，小的只有拳頭大小。看了旁邊的介紹才知道，原來這是由飛來峯特殊的地貌經過長期的風蝕形成的。飛來峯上到處雕刻着栩栩如生的佛像，據說都是佛在人間的化身，有的表情嚴肅、雙目微閉，在打坐唸經；有的露着肚皮、手搖蒲扇，笑呵呵地看着衆人；有的雙目怒睜、手持利刃，一副凶神惡煞的模樣。
這些佛像經歷了歲月的磨蝕，造就了飛來峯佛教勝地的盛名，吸引了大批善男信女前來朝拜。飛來峯的由來據說也和佛教有關。很久以前，有一個印度來的得道高僧遊歷至此，看到這座山時，覺得和他家鄉的一座山一模一樣，不禁懷疑回到了家鄉。家鄉的山中有隻猴子，每當他手一拍，就會來聽他說經傳道，於是他忍不住拍了一下手，結果那隻猴子真的走了出來。他認爲是佛祖顯靈了，用法力把家鄉的山挪到了這裏，以便讓他在此傳經佈道，從此他在這裏定居下來，並把這座山命名爲“飛來峯”。故事的真假不得而知，高僧的眼光卻是令人佩服的，如此景色怡人之地確實是修行的好地方。
故事說不完，美景看不夠，這就是飛來峯，這就是杭州。
四年級雨中作文 篇3
窗外飄起了淅淅瀝瀝的小雨。突然，一個急促奔跑着的小男孩闖進了我的視線。他好像在追着什麼，一不留神，重重地摔倒了，看上去很嚴重。我正打算下樓扶他的時候，一個時尚的少年走近了他。
那個少年身穿黑色的T恤衫，戴着鴨舌帽，還撐着一把十分漂亮的雨傘，悠閒地戴着耳機聽着音樂。哇，他真是又酷又帥!可是他看見那個男孩後竟然不耐煩地皺起眉頭，破口大罵：“真是髒死了!真不知道那些父母是怎麼帶孩子的!雨下這麼大，煩死人了，滾開!別擋我的道!”說完還踢了一腳小男孩。
此時，小男孩哭得更兇了。我實在看不下去，怒氣衝衝地走出房門，一路飛奔到樓下，結果反倒因爲跑得太快摔了一跤。我吃痛地站了起來，想去幫男孩也無能爲力了。
男孩身邊不知道什麼時候多了一個身材瘦小的中年人。他的樣子很奇怪，皮膚像炭那麼黑，手也像枯柴般又瘦又幹，衣服上的補丁很顯眼。我琢磨着男孩又得被人欺負了。意外的是，那個中年人竟然毫不猶豫地把男孩架在自己那弱不禁風的背上，用慈祥的語氣說：“孩子，沒事吧?叔叔送你去醫院，別怕!”小男孩不再哭泣，點了點頭。然後，中年人揹着男孩一瘸一拐地往醫院走去。 我呆呆地看着他們的背影，男孩倚靠在中年人的背上，而中年人一邊對男孩噓寒問暖，一邊向前走着。他每邁出一步都那麼艱難、那麼吃力，可是他仍堅持着。他們越走越遠，直到變成一個黑點，消失在雨幕中......
那一瞬間，我終於明白了“人不可貌相”的真正含義。
四年級雨中作文 篇4
在那漫天如霧的煙雨中，一個滿頭沾着晶瑩雨珠的小女孩在跑着、跑着，腳邊濺起了朵朵水花。她揮舞的手中拿着一把沒有張開的摺疊式雨傘，奔着、喊着：“樑老師——”一位用手提包蓋住頭的中年女教師，聽到喊聲，猛然回頭，看見了這頭在雨中奔跑的“小鹿”——她精心培育的幼苗兒，疼愛地喊着：“慢點，慢點！我過來……”
小女孩在老師面前剎住了腳步，把手中的`小傘調皮地掛在老師的小拇指上，一邊喘着氣一邊說：“樑老師，這傘是我姨娘的，她家離我們學校不遠，她家傘多呢。您打着回家吧！”這時樑老師才明白是怎麼回事。“小雪，我家離學校也不遠，這點小雨沒關係，還是你打着它回家吧！”說着，樑老師把傘打開，親切地遞到小雪手中。“不嘛，就不！”小女孩顯然有些撒嬌了，“樑老師，您的身體不好，這傘還是您打好。”
“小雪，我實在用不着，聽老師的話！”小雪不高興地噘起了小嘴，眼中似乎還閃着淚花。老師看着她那充滿懇求的目光，想了一下說：“這樣吧，我先送你回家，然後我再打這把傘回家……”沒等她說完，小雪搶着說：“不，您家近，我送您，這樣您又用不着借傘了，您剛纔不是說不借我的傘嗎！”老師笑了，小雪也笑了。師生二人緊挨着，合用着這把摺疊式的小花傘。她倆一路走着，一路談着：爲什麼春雨如煙，夏雨如注；冬天爲什麼有時下雨，有時下雪，有時小雨夾着雪……
到老師家了，樑老師一定要拖小雪進屋歇一會兒。進屋後，老師用熱毛巾爲小雪抹頭抹臉。老師又進屋去了，那大約是廚房吧，因爲它太矮小了，小雪這麼猜着。小雪又瀏覽了一下老師的家，屋子怎麼這麼小，傢俱、用物怎麼這麼簡單，老師的生活多艱苦啊！咦！那天去公園她不是爲全班同學每人買了一支雪糕，花了那麼多錢嗎？她不會用這錢……當她的目光停留在牆上掛着的獎狀上時，她明白了，老師是……她不忍心讓老師再來招待自己什麼了，毫不猶豫地拉開門，撐開傘說了一聲“再見”，就鑽進了濛濛的雨的世界中去了。待老師端着熱氣騰騰的碗趕到門口時，小雪已經走遠了。
小雪捏緊小傘，她要把自己欽佩的老師那慈母般的心，把師生之間親密無間的情誼，告訴小傘，告訴簌簌降落的小雨。
四年級雨中作文 篇5
下雨天，小丁撐着傘走在回家的路上。忽然看見有一位小妹妹忘記帶傘了，一路小跑回家，小丁大大方方地說：“到我這裏躲雨吧！”說完小妹妹走進傘裏躲雨了，小妹妹對小丁說：“大哥哥，你真好。”小丁說：“哪裏，哪裏，我只是做了我應該做的事而已。”
走着走着，小丁和小妹妹看見一位老大爺也沒帶傘，於是，他把小妹妹背在背上，讓小妹妹撐傘，悄悄地把傘擋在老爺爺的頭上。老爺爺驚奇地說：“雨停了，真好！”
擡頭一看，恍然大悟！原來是兩個小朋友正在給我擋雨呢！老爺爺對他倆說：“謝謝你們，你們真孝順，真是個好孩子啊！”老爺爺接過小妹妹的傘說：你們敬老，我也要愛幼啊！
四年級雨中作文 篇6
下雨時，景色不是一般的美，美得像仙境。
雨前，山村裏如此寧靜，太陽不停地扇涼，小鳥有氣無力地飛翔，雲朵姐姐慢慢地離開了我們。我討厭這天氣！
忽然，震耳欲聾的雷聲從耳朵傳來，一轉眼白雲變成烏雲了。接着淅淅瀝瀝的雨滴從天上灑了下來，一層層霧從遠方飄來了，前方的路變得朦朧起來。
雨滴落在了樹林裏，一滴滴雨水掉到了樹葉上，從葉脈上滑下來，雨滴又落到了草地上，小草吸收了營養，茁壯地成長。
雨滴落在了小河上，“滴滴，嘩嘩，”小河和雨滴的合唱聲真美妙！小河快速地流，碰到了一塊大石頭，河水四散紛飛，雨滴打到小河上雨，下得更大了。
雨滴落在了我的院子小道，雨滴排着隊伍站在地上，撐着雨傘的人走過，踩到了雨水，洗乾淨了我們的泥土鞋，”嘩啦啦，嘩啦啦。”雨滴把灰塵沖洗得乾乾淨淨，整條小道一塵不染……
雨漸漸小了，停了，空氣變新鮮了，太陽公公探出頭來，彩虹姑娘穿着五彩繽紛的衣裙在天上看着我們。大自然恢復了平靜，現在世界一切都是多麼奇妙，多麼美麗。
最後誇誇這裏的人吧，他們愛護環境的品質把世界打扮得非常美，與雨滴搭配更美。熱愛勞動的人越來越多了，破壞環境的人越來越少了。
下雨真是美麗的景觀！
四年級雨中作文 篇7
嘩啦啦，嘩啦啦……外面下着傾盆大雨，卻澆不滅我去氣象局探索奧妙的心。
我和爸爸早早地乘着車來到了蕭山氣象局。一進門就看到了幾幢高高的房子，我和爸爸跟着別人走進了其中一幢樓，我們先到了三樓，等大家差不多都到了以後，水晶老師就像我們介紹了小陳老師，然後小陳老師又和大家說了參觀的流程，就着我們就開始行動了。
首先我們到了科普展廳。讓我印象最深刻的就是那兒的遊戲了，別說我貪玩，這可不光是遊戲，還能學到知識呢！參觀完科普展廳以後，我們去了氣象廳，老師讓我們看了山上的一些儀器，由於天氣原因我們不能上山親眼看看這些儀器一探究竟了，只能通過監控過一過癮。當然，我們還是學到了很多知識。比如：我知道了原來觀雪的儀器和觀雨的儀器居然是不一樣的，我還知道了紅黃藍橙四種氣象警報標誌，回家後我一定要跟媽媽好好說一說！最後我們去了氣象演播廳。那裏有三臺電視機，其中一臺正在播放我們在演播廳的一舉一動，哇塞，我們上電視了！原來上電視這麼簡單啊！誰知道，小陳老師卻告訴我們：“當然不是這麼簡單就能上電視的，因爲我們的背後只是一塊藍色的布，還需要經過特效處理才能播出！”啊！原來是這樣的！參觀完畢後，我們又回到了三樓，小陳老師先讓我們看了些關於氣象的動畫片，就開始考我們了。可惜我沒有答對。我好想再來一次啊！可惜小陳老師規定沒人只能答一題，我只能遺憾的回家了。
活動結束了，媽媽問我：“你看看你，最愛的鞋子都溼了，後悔參加活動嗎？”“當然不！媽媽，我覺得今天的好活動可以用你經常說的一個詞來概括，就是——不虛此行。今天我學到了很多，收穫特別大！媽媽，謝謝你，爲我報名！”
四年級雨中作文 篇8
自從我上了三年級下學期，大人爲了鍛鍊我，就讓我走着去，走着回了，這不，又是一個上學的早上：“起牀啦”這句話把我從夢裏“拉”了回來。可是沒叫起來，但是隻要你是文山州實驗小學的學生絕對能嚇起來。“7點半了！”把我從牀上嚇起來了。今天是文字題比賽呀！爲能遲到！
哥哥剛把我叫起來就飛奔出去。等我出去的時候他已經打了一輛的士走了！，“哥哥呀，哥哥。（他是六年級的學生，今天要模擬考）你怎麼不等等我呀？我身上的錢也不夠打的士呀！“突然，我靈機一動，既然的士打不成，爲什麼不上公共汽車呢？於是，我就跑到公共車站……等啊等，公共汽車不沒來！看來只有使用最最最古老的方法，那就是——跑。唉！老天真是不助我也，這時天上下起了傾盆大寸。沒辦法，誰叫我是個倒黴蛋呢？我跑了一陣，衣服、褲子都是雨水，又有點累了，就改成快走。就這樣跑了走，走了跑……終於，功夫不負不心人啊！我看見了休閒廣場的一角。我就加速，因爲休閒廣場就學校的前面。太好了沒遲到。
這就是我雨中狂奔上學的要歷。以後我再不不睡懶覺了。
四年級雨中作文 篇9
秋夜，沒有夏夜那麼亮了。霧氣瀰漫了一大片天空，月亮星星都不再發出迷人的光亮。
就在這寂靜的夜晚，雲卻按捺不住了，它把自己浸得烏黑烏黑的，然後冷冷地向下一抖，只見瀟瀟的秋雨簌簌而落，“淅淅瀝瀝”敲打着白楊樹的枝葉；“滴滴答答”滴落在樟樹粗大的葉子上；“叮叮咚咚”敲擊在那厚厚的牆壁上。這時而柔情時而滄桑的雨，猶如黑夜的一隻手，要奏起交響樂。月光則是這舞臺背後的調光師，默默地散發出忽明忽暗的亮光。
雨，不大，卻一直在下。它順着水溝流向大河，“滴答滴答”那是時間在流逝，這時，已經是凌晨三點，家家房間的窗上趴着薄薄的霧氣。雨依然在下，月亮漸漸向西落下，朦朧月色已經清晰很多了。秋蟲不再叫個沒完沒了，只是雨水“嘩嘩”聲瀰漫在整個世界；青蛙也不唱了，只有池裏的漣漪還在盪漾。不時，一隻“吱吱”叫的小雀鳥在漆黑的天空中劃出異域的弧度。
“滴滴答答”這位傑出的鋼琴師在黎明即將來臨之際終於謝幕了。東方露出了淡淡的曙光，除了地上的一個兩個小水窪，沒有人知道它曾來過。路上早起的車，靜靜地來，靜靜地去，不時發出“轟轟”的聲響，然後又是一片寂靜。
這就是雨中的秋夜！
四年級雨中作文 篇10
一天下午，窗外下着像石頭一樣的大雨。風娃娃在我的身邊翩翩起舞。頓時，我感秋天的氣候的變化。
放學後，我們班的凡佳麗沒有有帶傘，身邊又帶着剛剛上二年級的弟弟。她非常着急，她向同學們們借傘，可是同學們只有一把傘。她着急萬分。這時，剛從舞蹈教室出來的我看見。我擔憂的對凡佳麗說：“你怎麼了，出了什麼事嗎？可以告訴我嗎，也許我可以分擔一些”。他把事情的經過告訴了我，說：”你可以借給我傘嗎”。我脆落的說：“我只有一把傘，不過我可以把你送回家，反正你的家和我的家只相差一個村，你等我一下，我收拾一下書包，等我一下。”書包收拾完了。我對凡佳麗說：“我們走吧。”他支支吾吾的對我說：“三個人撐得下嗎，”我說：“撐得下”。做到校門口，地上的水已經有50釐米高了，凡佳麗說：“要不，你走吧，我在這等一下，等雨一點我再走。”我生氣的說：“你把我當成什麼了，你以爲我會撒手不管嗎？，你可是我離家最近的好朋友，你、我不可以說走就走，你這麼說相當於把我當成是逃兵。快走”。走在路上，雨水淋溼了我右的肩膀，冷的我直髮哆嗦。到了206的公交，因爲我冷的直髮哆嗦，所以，我第一個衝上公交。在車上，我們有說有笑，凡佳麗還告訴了我他藏在心裏的祕密。我告訴他，以後有困難來找我，我永遠是你最好的朋友。
助人爲樂，樂在其中。
難道不是嗎？
