在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“咦，怎麼下雨了？”我帶着一臉的驚恐，望着窗外的景色，感覺好像老鼠碰到了貓在那裏東躲西藏。
回想起剛纔，老奶還特地叮囑我呢，要帶雨傘的，沒想到居然這麼早就要下雨了，哎，真是不聽老人言，吃虧在眼前，我想到現在真是追悔莫及呀，要是剛纔聽勸就好了。
我又抱怨，天陰沉沉的那一副景象，使我感就應該防患於未然了，不過現在想，也沒有用處了呢，現在我應該和別人去拼傘，這樣好歹也不會淋到雨了，當一個同學走過時，我就像找到了救命稻草，便緊緊的拉住他，但他一口回絕了，千方百計的找理由不借給我傘，不是說太麻煩，就是說傘太小了，不可以給兩個人一起撐傘，想到這裏我的情緒就像脫繮的野馬一般飛馳了出去，一飛就無法收回了，剛纔天氣的那般形態與式樣都涌上了我的心頭，天方纔是灰濛濛的，就像一道灰色的屏障一般遮掩着天空，那灰色的屏障中隱隱約約的閃爍着幾抹亮光，就像黑夜的幾顆繁星那一般光彩奪目，雲上就像那翻騰的浪花一般，翻閱着奔涌着，上面卷卷的，就像公爵的頭髮一般是那一種卷卷的，雨似乎一觸即發，感覺一摸就會應聲落地，發出一聲脆響。
回想到這裏就有人在旁邊問我說：“舒亙寧，發什麼呆呀，還不快上去抄語詞，是不是沒有傘呀？來，我借你。”我的身體中頓時激起了一種暖流，心想下次可不能再這麼麻煩別人了，一定要聽取別人有益的建議和意見呀。
我突然發現今天發生在我身上的這件事，不正是防微杜漸嗎？我不正是那個蔡桓公嗎？哎，真是的，下次一定聽取別人有益的話語了。
四年級的作文 篇2
未來的我:
你好
我有非常多的問題想問你。第一個問題:你是否做到了以誠待人？我相信你還記得那一天，我們交上去的那篇日記:《致莊老師》？我記得幫我們把西裝弄得溼淋淋的時候，當時我們覺得自己像一隻不小心掉入水中的落水狗。阿姨看見了，氣的像一個燒開水的水壺一樣一一直冒煙，然後我就穿上了運動服，一溜煙跑回到了教室，沒理阿姨的問話。
現在我要問你第二個問題:你有沒有做到了上課認真聽講？我相信你做到了。那麼你是不是還在玩樂高呢？我記得我們當初拿着一大把樂高在宿舍偷偷玩，把阿姨的臉氣成了紅蘋果，爲所有人增添了很多的麻煩，但是我已經不帶了，不知道你還帶不帶。
現在我要問第三個問題，這個至關重要的問題:你是不是吃飯的時候常和同學說話兒，攪亂了次序，如果你已經都改正了，那麼你一定非常受歡迎吧！哦，對了你現在還在寫小說嗎？我記得你當初一直在堅持寫小說，不知道你現在還寫不寫？如果在寫，那你一定不要和你以前的你一樣上課在寫小說，就連睡覺都在寫小說，我覺得這麼做不好，我已經在改嘍。！
我想對未來的你說希望未來的你不是一個半途而廢，你應該是一個多才多藝，專心聽講，陽光帥氣，大膽自信的人！
過去的.你
四年級的作文 篇3
我最敬佩的人——康拉德·倫琴。他出生於德國萊納普。倫琴從小就性格倔犟，從不輕易改變自己的主張。我敬佩他，是因爲倫琴叔叔發現了可以透視的X射線。X射線可以用來看你的骨頭有沒有問題：比如骨折等等。
在倫琴發現X射線之前，他的父母本想讓他以後當一名水利工程師，可倫琴卻迷上了物理學，並決心爲之奮鬥終身。後來，他考上了著名的瑞士蘇黎士工業學院。畢業已後，由於勤奮學習和刻苦鑽研，倫琴取得了累累碩果······
他的認真和執着特別值得我們學習，我們還要學習他堅持不懈的精神，還要有自己的目標！
接下來是關於倫琴叔叔的一個故事：
1895年11月8日，這天下午，倫琴他和往常一樣，在實驗室裏認認真真的做實驗。他將一支克魯克斯放電管用黑紙嚴嚴實實的攘起來，把房間弄黑，然後接通感應圈，使高壓電通過放電管，黑紙沒有露出光線，一切正常。
他截段電流，準備做以前做過但沒有成功的實驗，可一轉頭，眼前似乎閃過一絲綠色的光，那光像一道綠色的閃電，可一眨眼，眼前又是一片漆黑，剛纔的光是從哪來的？於是他一整天都在實驗室裏反反覆覆地做實驗······
那熒光又出現了，隨着感應圈的起伏放電，如夜空深處飄來一團淡綠色的雲朵，在忽隱忽現地運動。
倫琴大吃一驚，他連忙開燈，往有光的地方望去原來，離工作臺一米處的地方立着一個亞鉑氰化鋇小屏，熒光是從那兒發出來的。但是陰極射線絕不能穿過數釐米以上的空氣，莫非這又是一種新射線？
他有研究了很久，終於，他知道了這種射線的用途，可是，取個什麼名字呢？他是一個未知數，就叫它X射線吧！
四年級的作文 篇4
我喜歡吃魚，尤其愛吃麻辣鱈魚。媽媽也是。
前幾天，媽媽在輔導班忙了很晚，肚子都餓得咕咕叫了，媽媽說：“兒子想吃什麼？”我說：“想吃麻辣鱈魚。”媽媽說：“這麼晚了，出去買也沒有了，也做不了了，那咱倆到外面吃吧！”我高興得點了點頭，在原地還蹦了幾下。
我和媽媽穿好外衣，就出門了，不一會兒就來到了附近的飯店。進了門，一位阿姨說：“幾位？”我說：“就我和媽媽，阿姨，來一份麻辣鱈魚，拿走的。”阿姨說：“好的。”我和媽媽就在那裏等着……不一會兒，魚做好了，和那個阿姨說了再見就和媽媽回去了。
媽媽把魚倒進盤子裏，放在桌子上，我還幫媽媽盛了飯，就坐下來吃起魚來。媽媽總是把魚刺弄得很乾淨，每次吃麻辣鱈魚媽媽都是這樣。我知道媽媽怕我扎到。我說：“媽媽您吃吧，我自己能吃。”我也給媽媽夾了一塊。，媽媽說我懂事了。
吃完飯，媽媽說：“兒子，今天沒有原來吃得多，剩下好幾塊呢！今天的不好吃嗎？”我說：“不是的，媽媽，其實我不餓，放學已經吃東西了，我知道您也愛吃魚，總是不記得買，我吃什麼，您就做什麼，所以我知道：我說吃麻辣鱈魚，媽媽就一定會買，這樣媽媽也吃到了，我也吃到了。”
媽媽看着我笑了，我也笑了。
四年級的作文 篇5
xx年，我被一個富有的家庭生了下來，並取名叫轟隆隆。
我一出生，就有一個天才般的頭腦，出生3個月，我把鼠國4年級的知識掌握了，並參加過鼠學大賽，得到了第2名，成爲鼠國的第一個還沒滿1歲的老鼠做出4年紀的題，就這樣，我一直升到了5年級，6年級的時候，我發明了轟隆隆號飛行船，在可可島發揮了巨大的作用，法老看我很行，就讓我當上了守護boss，這讓我也很興奮，我爸爸到了火山島守護芝士城堡，美食因爲有我這個飛行船，大多數冒險家都不幹來，只有一小部分人通過了深淵，來到了火山島。
我不放棄，在火山島瑪奇朵港發明了迷霧朱莉，成功的守護着了瑪奇朵港，大家也很高興，決定讓我參加一次鼠貝爾學獎，得到了第一名，成爲了鼠國的統治者，有另外發明瞭2臺機器，取名叫大力神和雷神，可是有一天，只見有冒險家衝破了芝士城堡，大家爲了我不被傷害，把我所有的機器轉移到了火山遺蹟，他們呢，卻在那兒頂着美食的進功，我爲了他們，只好一人奔向火山遺蹟。
四年級的作文 篇6
“今天終於是星期五啦！”我高興的叫道，“時間過得可真快呀。”轉眼間，假期又來到了。可最讓人苦惱是，老師又派來了一大堆作業大將向我們“進攻”。
一回家，我就從書包裏拿出作業，重重的摔在桌子上。“哼哼，先給你們來個下馬威！怎麼樣？怕了吧！”可是，作業大將可沒我想的那麼脆弱，他們挺直了身子，一個個向我進攻。我也不甘示弱，決定一個一個收拾他們。俗話說得好：“擒賊先擒王。”我拿起作業大將中最厲害的作業大王——數學大將，開始狂寫起來。起初，只是一些簡單的口算題罷了，我三下五除二就算好了，而且一道不錯。我正得意着呢，可是不料，數學大將又來了一次強攻——最後一道附加題。這下我可被難住了。
時間一分一秒的過去，草稿紙上早已爬滿了“黑螞蟻”。我漸漸冷靜下來，因爲這樣的情況我已經遇到過很多次了。我重新分析起來，慢慢把思路理清。終於，我做出來了！數學大將被我打敗了！只得向我低頭求饒。
“接下來該誰了？”我仔細打量着這剩餘的作業大將們。思量片刻後，我決定和語文語大將對戰。
我輕蔑地笑了笑，向語文大將發起進攻。語文大將自然接招。我不慌不忙的拿起課本，認真地背誦起課文來，然後就是預習第十八課《永生的眼睛》。最後，是花時間最久的寫作文了。不過，這對我來說並不是很難。我努力回想着某一件事，再寫下自己的感受，就變成了一篇優秀的敘事作文。語文大將被我輕鬆地打敗了。
接下來就是英語大將了，儘管只剩他一人了，但他毫不退縮。我自信的朗讀着英語課文：This is ms smart。背誦着英語單詞的漢語意思：so——這麼，那麼。英語大將見此情況，只好乖乖認輸。
“耶，做完了！”我高興的跳起來，去擁抱和享受這個美好假期了。
四年級的作文 篇7
從前，有一隻美麗可愛的黃鸝鳥，她的歌聲婉轉動聽，她跳的舞蹈令人留連忘返，她的羽毛色澤鮮豔光亮，看上去她簡直就是隻十全十美的小鳥。但是，她有一個壞毛病——愛吹牛！如果森林裏舉辦“吹牛大會”，那這隻黃鸝鳥一定是冠軍！
你看，她又吹牛了。她對正在散步的喜鵲阿姨說：“我曾經飛到了珠穆琅瑪峯，看到白皚皚的雪山。”
“是嗎？我聽說我們鳥類，除了雄鷹，好像沒有誰能飛得如此高，能經受住寒冷的氣候。”喜鵲阿姨不屑地走開了。
有一次她對麻雀大姐說：“我和獸類比賽跳遠，一跳就是十米，奪得了冠軍。”“真不可思議，你太了不起了。”麻雀驚訝的看着她。
可她總一天會吃虧的！有一天她和夥伴們玩耍時說：“我從不怕獵人，我的身體不怕子彈。”“砰！”黃鸝鳥的話音剛落響起了槍聲。其
他的鳥兒四處逃散，誰也沒有注意到這隻可憐的黃鸝鳥，愛吹牛的黃鸝鳥搖搖晃晃從樹上摔下來。
獵人一邊笑呵呵地走過來撿起黃鸝鳥，一邊自言自語地說：“多漂亮的鳥兒，我要用她的羽毛爲我心愛的女兒做一個髮卡。”
當獵人的女兒收到這份意外的禮物，她高興地把它別在頭上。不知怎麼她開始吹牛：“爸爸，我考試得了滿分。”她第一次說謊居然沒有臉紅，這是因爲那個神奇的髮卡。“哦！是嗎！那爸爸獎勵你，帶你去滑雪。”獵人相信女兒。
作爲“滿分”的獎勵，他們來到滑雪場。獵人的女兒情不自禁又吹起牛，“爸爸，我可以一口氣滑到山腳下。”要知道這女孩一上滑雪板就顫顫微微。父親和藹地說：“爸爸知道你很棒，但要量力而行，小心點！”
女孩不管那麼多，用盡全身力氣往山下滑。哎，小女孩踉踉蹌蹌摔倒在雪地裏。頭上的髮卡也不見了，女孩很傷心地回家了。
這個髮卡呢，它被另一個女孩撿到。不用說，你們就能猜到這個女孩也會吹牛，對吧！
四年級的作文 篇8
我是一隻可憐的水鳥，因爲喝了河裏被污染的水，吃了消化不了的塑料碎片，所以生病了，也許不久就要和我的那些同伴們一樣，死掉了。
我原本是一隻健康快樂的鳥兒，我和我的同伴們生活在一片美麗的湖泊裏，我們在清澈的水裏自由自在地捉魚，在藍藍的天空中盡情地飛翔、歡叫，我們快樂極了。這也是我這一生最快樂的時光。
後來，人類在湖泊邊建起了大工廠，把濃煙排放到空中，把垃圾扔到湖泊裏，把工廠的污水排入湖泊。水被污染了，水裏的魚兒越來越少了。我喝了這被污染的水，也生病了。魚兒沒有了，我沒有食物可以吃了。我呼氣着刺鼻的廢氣，整日昏沉沉的，我看到水裏漂浮着許多五顏六色的塑料碎片，我太餓了，就把它們吃進了肚子裏。可我無法消化它們，又吐不出來，身體好像要裂開一樣，我難受極了。
我飛不起來，也遊不動了，我用盡最後一絲力氣爬到一片空曠的岸邊，我想我要死在這裏，我死後，人們可能會看到一隻可憐的鳥兒和我身體力各種塑料垃圾。我要用這樣的死亡告訴你們：貪婪的人類啊，請你們不要再往河裏排放污水，這兒不是你們的污水池；不要再將垃圾倒入水裏，這裏不是你們的垃圾場；不要把有害的廢氣排放到空中，這裏不是你們的廢氣處理站！這裏是我們的家園，也是你們的家園！人類啊，快停止你們的罪惡吧，不然你們子孫的將會重演我今日的悲劇。
我用盡最後的力氣，對着天空嘶鳴了幾聲，永遠地閉上了眼睛。
四年級的作文 篇9
今天，我和夥伴何雨霞，一起去大田中學散散步。
在路上我們暢所欲言，來到門口，我看見在門兩邊分別寫着“高高興興上學校，平平安安回家門”。如果沒有好心情上學校，進去也是失魂落魄的，另一個是大家在路上不會發生意外。我們進去向北走，一棵棵柳樹搖動枝條，又前俯後仰地向我們頻頻點頭。接着是走獨木橋，橋下有許多小魚在拍水戲耍，有的一下子躲到荷花妹妹下遮陽，還有的探出小腦袋不時地看着我們。右邊就是一個石拱橋，它在水中映下了一個婀娜多姿的身影——圓。穿過草地是一個小木頭搭成的小路，在另一邊的是水平如鏡倒映出我們的影子，在水上漂浮的盤子，剛入水面像羞答答少女的臉，許多浮萍像婷婷玉立的舞女的裙子。再走進去就有許多名人塑像，他們凝視前方，他們一定盼望學生要和他們一樣爲祖國奉獻。再向西走就是一個籃球場，這兒很寬敞，左邊是片樹林，一個個樹都是參天大樹，綠色的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起用手織出一塊塊柔軟的地毯。我倆走進草地，調皮的小草在我們的小腳邊蹭，真癢！
大田中學景物很多，你們來過嗎？
