【導語】每個人都有五彩繽紛的童年，都會經歷許多難忘的事：有喜有憂，有笑有淚，難忘的一件事。在我的童年生活裏，經歷了這樣一件事，讓我永生難忘。下面是小編爲大家整理的難忘的一件事四年級作文範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一件事四年級作文範文1
在我記憶的長河裏，一件件往事像夜空中的星星，數也數不清。但有一件事令我難以忘懷。
星期一的上午，天氣十分寒冷，外面的北風呼嘯，白雪均勻地覆蓋在操場上，不留一點縫隙。那白雪像白色的地毯一樣柔軟。天上的雲，還在悠閒地飄着。
教室裏，數學老師手裏正拿着大圓規，津津有味地講着課。突然，老師停了下來，端着水杯，笑眯眯地對我說：“劉雨昊，給我到辦公室裏接杯水行嗎？”我連忙說：“當然可以！”一路上，我小心翼翼地端着水杯，生怕把它打碎了。來到了辦公室，找到飲水機，我看到飲水機上有兩個按鈕，一個是藍色的，一個是紅色的。我到底是按藍色的，還是按紅色的？我猶豫不決，最終，我按下了藍色的。回去的時候，我像捧着聚寶盆一樣，生怕把水灑出來。到了班級裏，我把水杯遞給老師，老師微笑着對我說：“謝謝你。”我撓了撓頭，害羞地說：“不客氣！”老師張開大嘴，喝了一大口，就皺起眉頭，苦笑着說：“這大冷天的，你給我喝涼水，想把我凍成冰棍呀！”同學們聽了老師的話，忍不住偷偷地笑了起來。我連忙說：“對不起！”
說着，我又端起水杯來到了辦公室，正在批作業的老師們見我又來了，疑惑不解地說：“你怎麼又回來了？”我不好意思地說：“接錯了。”我又來到了飲水機前，毫不猶豫地按下了紅色的按鈕，突然停了下不，光接熱水，老師現在正口渴，肯定喝不下去。想着，我又接了半杯涼水。回到班級裏，老師喝了一口，滿意地說：“謝謝你。”我美滋滋地笑了。
這件事雖然很小，但是我卻深深懂得了做事一定要細心、認真、還要多動腦子。
馮老師說：你真是一個懂事又可愛的小男孩。給老師接水這樣一件小小的事中，你深受啓發，有所收穫。事情敘述得真實又流暢。文中的環境描寫爲下文的故事情節發展做好了鋪墊。人物的細節描寫，讓事情敘述得具體生動。
難忘的一件事四年級作文範文2
在我的腦海裏，許多事情已經忘記了，但是有一件事還讓我難以忘懷。
一天晚上，我正準備要看圖書，突然發現我的“珍藏品圖書”不見了，我四處尋找，嘴裏還不停的說：“是誰拿的呢？”我突然想起來了，妹妹最喜歡看我的“珍藏品圖書”的，一定是她拿的！
我走到客廳，只見妹妹正開心地看着電視，我拿起遙控器，把電視關掉了，妹妹生氣地說：“你幹什麼把電視關掉，那可是精彩的部分呀！”我說：“你發什麼火，我問你，是不是你把我的'“珍藏品圖書”拿走的？”妹妹呆住了，吞吞吐吐地說“才……纔不是呢！”我拿起妹妹的書包，一看，哇，我所有的“珍藏品圖書”都在，我拿出來，舉得高高地說：“看，這是什麼？”說完，就氣呼呼地衝回房間了。
妹妹坐在客廳大聲地哭着，媽媽連忙從廚房跑出來，說：“你做錯了事，必須承認錯誤，纔是好孩子。”
這件事情雖然過去很久了，但是還深深地記在我的腦子裏。
難忘的一件事四年級作文範文3
時光似流水。但是童年有許多事情，我至今還記憶猶新。最令我難忘的是發生在上小學四年級時的一個下午的事情。
那天天氣晴朗，使人心情愉快。
一天的課程在快樂中結束了，數學王老師到我們班，告訴我們四年級要通過一次課外數學測試選出五名同學，去參加一個非常好的課外數學小班。老師點了幾個一直在上奧數大班的同學去測試，由於我一個班都沒參加，再加上我剛進入這所學校時間不長，成績也不突出，自然沒有我的份兒。可是我不想失去這次機會，因爲我一直想成爲一個優秀的學生。機會來了，王老師問誰還想自願報名，我立即把手舉了起來。老師用疑問和關心的語氣說：“你能行嗎？試試吧！加油！”我信心倍增。
一個半小時的數學測試（有一點難）結束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請求王老師再讓我多做一會兒。她見我很想參加那個小班，就同意了。已是黃昏時刻，媽媽都來班裏接我了，我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”，我一定要堅持下去，成爲最後的勝利者，“笑到最後”。半個小時後，我終於做完了。
第二天，結果出來了，我如願以償獲得數學小班僅五個名額中的一個，應驗了“堅持就是勝利”這句話。不管怎麼說，我一定要要感謝王老師，是她給的我這次機會，要不然我的數學一定不好，而且我現在也不會在北大附中這樣的好學校裏上學。
雖然這件事情已經過去三年了，但是王老師那和藹的笑容經常會映在我眼前，她當時鼓勵我的那句話也經常在我耳邊響起。
