在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文9篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
在我那鉛筆盒中，在不起眼的角落，有半塊橡皮，每當我看見它時，我總是想起當天的那一刻......
星期五，我開開心心地揹着書包坐上了“屬於”自己的座位，一轉眼，又上課了，老師讓我們準備好鉛筆，橡皮，尺子，我首先拿出了尺子和鉛筆，但是不幸的事發生了，我的橡皮不見了，我拍拍死黨祝欣怡的肩膀，對她不好意思地說到：“我的橡皮不見了，能借我一下橡皮麼？”欣怡看了看媽媽送給自己的心橡皮，遲疑了一會兒，便把它掰成兩段，我臉紅的接下了橡皮，很快成績出來了，看着98分，我並不高興反而有些後悔，對着欣怡再說了一聲對不起，她回答：“其實沒什麼事啦”其實我知道欣怡很喜歡那塊橡皮現在，那塊橡皮還靜靜的躺在我的鉛筆盒中。
這半塊橡皮，凝聚着友情，凝聚着許多，直到現在我都收藏着。
三年級作文 篇2
我玩過許多遊戲，其中最愛玩的是捉迷藏。
那天晚上，我和表哥們在我家裏玩捉迷藏。我們通過猜拳決定輸贏，結果是大表哥輸了他找人。他趴在牆壁上，用手捂着雙眼，“一、二……”開始數數了，我們慌慌張張地找地方躲起來。
二表哥躲在我的衣櫃裏了，傑表哥躲在了媽媽的房間裏。我馬上躲在了爺爺房間的牀底下。剛藏好大表哥就開始找人了。首先找到了二表哥，然後找到了傑表哥。
最後，大表哥找了幾個房間都沒有找到我。這時我聽見“吧嗒、吧嗒”的腳步聲朝我走來了。我屏息凝視，只見門口處有一雙大腳站住了。我心裏怦怦直跳，心想：“千萬別看牀底。”可是隻見表哥一蹲，用手一指，嘴裏發出“peng”的一聲，接着說“黃傳麒，出來！”
我無可奈何地從牀底爬出來。大家都笑我，我說：“你們笑什麼？”傑表哥告訴我“你頭上有蜘蛛網”啊，原來我成蜘蛛俠了，我也笑了。
啊，這次遊戲真愉快呀！
三年級作文 篇3
“爆竹聲中一歲除”，每逢過年，一提到放鞭炮，我們這些小孩就別提有多高興了！今年寒假住在外婆家，我經常跟着哥哥去放鞭炮。
哥哥是個調皮鬼，聰明又機靈，可會玩了。放鞭炮，對他來說那就是小菜一碟。他看我只會把鞭炮放在地上，小心翼翼地點燃火柴，還沒看清導火線是否被點燃，就跑得沒了蹤影的樣子，總是嫌棄地在一旁哈哈大笑，把我弄得一臉窘態。
他告訴我說，放鞭炮，膽子要大，不能總想着“逃”。看，他左手拿着小鞭炮，右手拿着打火機，打火機一點，不慌不忙地湊過去，只聽“哧”的一聲，再隨手往空地一扔，“啪”的聲音就震耳欲聾般炸得人耳朵嗡嗡響。這一系列動作的完成，簡直太絕了！看我一臉羨慕得流口水的樣子，他更得意地介紹起另外“二絕”。
其一：水中開花。他把點燃的鞭炮往河裏一扔，鞭炮就浮在河面上，緊接着“嘣“的一聲，水面上就炸出了一個大大的水花。若沉下去的'，也會在水中發出“嘣”的悶聲響。
其二：炸塑料瓶。可以把鞭炮點燃後放進塑料瓶中，“嘣”的一聲過後，塑料瓶搖晃幾下就倒了。也可以把鞭炮立在地上點燃，然後快速地把塑料瓶蓋上，“啪”的一聲過後，塑料瓶就被炸飛了。還可以把塑料瓶橫着放，然後把四五根已點燃的鞭炮放進去。每“嘣”一聲，塑料瓶就會像火箭一樣彈射出去，可好玩兒了。
原來，這放鞭炮還有這麼多的花樣啊！今天總算讓我大開眼界了。
三年級作文 篇4
小時候，我做過了很多有趣好玩的事情，可是隻有一件事，讓我無法忘記。
記得在我6歲的時候，表哥，表妹經常到我家來玩。有一次，表哥不小心弄壞我母親的花瓶。爲了不受到我母親的訓斥，就對我們的堂兄表弟說：“如果你們誰能夠幫我揹着黑鍋，我就給他買了兩個棒棒糖吃。”
一聽說有棒棒糖吃，我就說我來背黑鍋吧。我想了想：“在哪裏可以找到黑鍋呢？”我突然想起我的母親中午做飯的鍋。儘管它不是很黑的鍋，但家裏也就只有這口鍋了。就讓我來替表哥背黑鍋吧。我走了兩步說：“這鍋實在是沉啊！”這時，媽媽回來了，她看到了打碎的花瓶問：“是誰打碎的花瓶啊？”媽媽來見我問道：“你這是幹什麼啊？”我說：“我在替表哥背黑鍋呢！”媽媽先是一愣後，然後哈哈笑了起來，
現在我長大了，懂得了背黑鍋的真正含義。
三年級作文 篇5
幸福是什麼？很多人可能會回答是：快樂、健康、財運、幸運。
但在我的眼中：一個合適的選擇也是一種幸福。
當你有了一個好的選擇是幸福的，爲了在社會立足，許許多多的人迷失了方向；許多人迷戀各種電子遊戲；喜歡=犯罪，這些人永遠在一個“好”的方向當中而迷失，結果是：毀了自己的一生，毀了父母的希望，結婚了的人更毀了一個家庭，因爲他們的選擇致使了他們踏上這條道路，致使他們失去了幸福。幸福其實很簡單，說簡單其實也不簡單，的確：幸福是一種選擇，沒錯。
往往一個好的選擇就奠定了你的一生，人生就只有一次，在幸福的基礎上學會選擇，其實很幸福，就例如我：我在小學四、五年級的時候就走了一條彎路，那期間我做了多錯事：放學不回家和同學出去玩、和父母頂嘴、不寫作業……在選擇這條彎路的時候我不覺得有什麼，並且樂在其中，六年級因爲一些事，我開始選擇走條直路----努力。
現在想想，我就很幸福，如果當初我的選擇還是走彎路，那麼現在的我會是怎樣？
三年級作文 篇6
冬爺爺走了，春姑娘踏着輕快的步伐來到我們的家鄉。新安江的人們脫下厚厚的棉襖，享受春天的氣息。
月坪公園裏。遊人如織。小草從土裏探出嫩綠的腦袋，似乎在說：這裏好熱鬧哦！小數長滿了嫩嫩的小葉芽，真像一個個小音符啊！小草裏還夾着許多小花，有鵝黃色的、紫色的、紅色的，多姿多彩，好美啊！
新安江廣場四周，河水清澈見底，小魚兒在水裏自由自在遊着。廣場的草坪上長着一棵棵亭亭玉立的廣玉蘭，枝條上長了一朵朵雪白的花兒，好象給我們展示她美麗的衣裙。廣場上還有許多小朋友在迎着春風放風箏，有老鷹、蜈蚣、福娃……啊，好多風箏啊，我數都數不清。
那一條緩緩東流的新安江就更美了。清晨，霧從江上升起，整條江籠罩在淡淡的薄霧裏，人在其中，如同來到仙境一樣。江水清澈見底，像一面鏡子似的，能照出人影來。江邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，在春風中輕輕地拂着水面，象柳姑娘在梳妝打扮呢！
春意濃濃的新安江，如此美麗，如此充滿活力。我愛春天，更愛春天的新安江。
三年級作文 篇7
今天是10.1國慶節，天氣格外的好，我們幾個小夥伴一起進大山去露營！
到了山腳下，我們先去爬“大嵩嶺古道”。一開始，我很興奮，看到清澈的泉水忍不住站在岩石上喝了幾口泉水，很清涼很甘甜。但當我爬到半山腰時，雖然奇觀很多，我也很好奇，一會兒看看“柱巖”，一會兒看看“仙人腳印”。可後來奇觀少了，我的興致也低落了！
接着我連續好幾次向爸爸提出：“咱們能下山嗎？”爸爸要求我堅持，媽媽鼓勵我加油，我們3個小夥伴只能硬着頭皮向上爬！我第一個來到山頂下的平地，爸爸和我的小夥伴也陸續上來。可是，下一步，兩個小夥伴卻退了回去不敢上了。因爲，要登上這座小山的頂，必須得走一段非常陡峭的路，還很危險。我和爸爸商定，一定要試一試，於是我們兩個相互幫助，一步一個腳印的向上緩慢的前行，終於我們上來了！
通過這件事，我明白了：做任何事都要有始有終！
三年級作文 篇8
前幾天一早起牀，聽到屋檐滴滴答答的聲音，就知道是一個下雨天，下雨雖然有壞處但是也有很多的好處。
下雨天讓大家外出時不方便。有人撐雨傘，有人穿雨衣、雨鞋，天雨路滑，大家都慢慢開車，所以路上容易塞車，也容易滑倒，要格外的小心。下雨天溼氣重，洗好的衣服幹不了，也常讓物品發黴。但是下雨可以灌溉農田、裝滿水庫提供我們用水、免費清洗街道、替行道樹澆水等，我們在家也可以集雨水，拿去澆花、清洗陽臺。
雨天的景色，也常常吸引着我。屋頂上的雨滴，“叮叮咚咚”的聲音像交響樂在演奏，讓大地熱鬧了起來；樹葉上一顆顆晶瑩剔透的雨滴像是美麗的鑽石；雨滴在泥地上，形成了一個個形狀不同的水坑；雨滴落在池塘裏，劃出一圈又一圈的漣漪，這幅景像，真是特別極了！
雨是上天給我們的寶藏，因爲下雨在我們日常生活中十分重要，是不可或缺的，我們應該要好好珍惜這大自然給我們的禮物。
三年級作文 篇9
在我身邊總會聽到一些優美或嘈雜的聲音，而對我最熟練的就是布穀鳥的叫聲。
一天中午，我在溫暖的陽光下曬太陽。突然，從左耳傳來“布穀，布穀”這樣優美地叫聲。我站了起來，聚精會神地聽着鳥鳴。
誰知，一聲烏鴉叫打斷了這優美的歌曲。我失望極了，心想：“哎，太可惜了，不過，那位神祕的歌手是誰呢？”就在我開始思考時，又被一道叫聲給打斷：“布穀，布穀。”哦，是那個神祕歌手回來了。
“真想把你的歌聲留住啊！”說着，我想到了一個辦法：“對了，我可以去尋找那位歌手。”然後，我就出發了。
我跟着聲音走，走到了一個很多樹木的地方。這時，我有些緊張了，因爲我終於要見到那位神祕的歌手了。但我又有些想到歌手會不會害羞，於是，我的腳步慢了下來。
等我看到那位歌手時，我驚訝極了。因爲，我的眼前竟然是一隻布穀鳥。不過，我也由此感到高興，因爲，我終於知道那位神祕歌手是誰了。
從那天開始，我喜歡上了布穀鳥叫，也由此認爲那隻布穀鳥是我最好的朋友。
