在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的游泳三年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳三年級作文 篇1
星期五的下午,我的表妹約我去游泳.可是天氣太熱,我怕變成非洲黑人回到學校都沒人認識我,可我就是喜歡游泳,還是去了。
這次游泳可好玩了,表妹的爸爸帶我們到深水區去玩雖然站不到,可是有叔叔扶着我們,所以我不怕.遊着遊着......表妹想回淺水區玩,我們就遊了回去.到了淺水區,我和表妹開始玩遊戲,可是叔叔趁我們不注意的時候把表妹抱起來,扔下水.我一看,急急忙忙的去看錶妹,沒想到表妹還說很好玩,我也試了一下.可是被嗆到一口水,一直在咳嗽.接着我和表妹又重新玩遊戲了,這次叔叔趁我不注意,潛下水把我的腳往下拉,幸虧我發現得早,吸了一口氣就潛下水打他.叔叔終於認輸了,沒有再來搞我們了!
差不多五點時,我們就不遊了.可是表妹還想遊,可是沒辦法,那裏快關門了,所以我們走了。
今天游泳,我遊得十分開心!希望下次還可以遊!
游泳三年級作文 篇2
暑假，媽媽給我報了一個游泳班。一開始我還不想去，可是一聽到我最好的朋友也去，可以一起學本領，還能和她天天見面，於是，我高高興興的開始了游泳班的學習。
第一天上課，教練讓事實說話們接觸水，我看見一個牌子上寫着：水深3.1米，試探着把腳伸進水裏，好涼！而且腳離水池底部還有一大截距離呢！我怕的不得了。“幹嗎呢？怎麼不跳？”教練問。“哦，我在戴泳鏡……”我回答。其實，我心裏面根本還沒有做好要跳的準備。這時，我看見教練拿起了一根又粗又長的竹竿，以爲要有竹竽把我戳下水，於是我連想的功夫也沒有就跳進了池子裏。當時我憋着氣，以爲頭浮出了水面，就張了一下嘴，沒想到頭還是在水下的，結果被嗆了一口水。我在水裏漫無目的的亂撲騰，又拍水又蹬水，等我實在憋一住氣了，就猛得一擡頭，終於呼吸到了新鮮空氣。那時候，泳池的水把我浮了起來，我身體在水下，頭露在水面上，非常自在。此時，我纔有機會看到別人是怎麼遊的。目不轉睛地看了一會，知道大體應該怎樣遊了，就想學着他們那樣能夠在水中前進，游到池邊。於是，我就依葫蘆畫瓢試着用手撥水，用腿使勁蹬，沒想到我竟然在水裏移動了，然後我就不停地用我發明的姿勢奮力划動。不知過了多久，累得我連睜眼的勁兒都快沒有了，纔到岸邊。
一天的游泳結束了，我明白不管學什麼，都要堅持、努力。
游泳三年級作文 篇3
你課外活動愛幹什麼?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉丁？而我喜歡游泳。
今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說遊幾下就不冷了。於是，我遊了起來，我先一蹬壁，就走了很遠。接着我按劃兩下水換一次氣的速度遊着。快到終點了！我手腳停了下來，飄了過去，最後我手迅速抓住牆壁。觸壁成功！就這樣，我遊了3個來回。
接着我們來到水療池，那兒水可真暖啦！在那，爸爸說我水個歡快的“小魚”。因爲我一會兒“翻身”，一會兒“盤腿坐”，一會兒“穿竿”，一會兒“爬”……
最後我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的作用。
游泳可以增強體質，同時玩水也是一種樂趣！我愛游泳！
游泳三年級作文 篇4
早上，我早早的就起牀了，因爲今天是我學游泳的第一天，我的心裏特別的興奮。吃過早飯，我帶好游泳物品就迫不及待的出發了，到了游泳館，老師讓我們大家換好泳裝，然後讓我們淋浴和泡腳，有秩序的來到了游泳池旁邊。
游泳池的水清澈見底，在陽光的照耀下更像一面明亮的鏡子。我們小心翼翼的順着梯子爬下了游泳池，哇！水真涼啊，水深達到我的胸部，我感覺呼吸急促，身體發抖。這時，教練對我們說：“今天我們學習憋氣，大家屏住呼吸，把頭慢慢的潛入水中，比比誰憋的時間長。”於是，我深深的吸了一口氣，立刻屏住呼吸，迅速的把頭潛入水中，只聽見水裏不斷的發出咕嚕咕嚕的聲音。這個動作完成以後，老師又說：“下一個動作是深深的吸一口氣，把頭迅速的潛入水中，然後在水中慢慢的把氣吐出。”我按照老師說的去做，感覺頭頂上不斷地冒出一串串水珠，猶如小鯉魚在快樂的.吐泡泡。我們做好這個動作以後，教練就讓我們上岸了。
今天我們的收穫可真不小，以後我會更加努力的練習。
游泳三年級作文 篇5
每次去游泳館，看着別人悠閒自在地在水池裏游泳，我也希望自己能像他們一樣，猶如魚兒自由自在。
在我的強烈要求下，媽媽給我報名參加了蛙泳培訓班。第一次課，教練叫我下水練習憋氣，我一下子感覺水好可怕，它就像大怪獸一樣張開大嘴，我在水裏拼命揮手蹬腿，感覺自己要被吞沒了似的。憋了一小會兒我實在撐不住了，趕緊鑽出水面，大口大口的呼吸着。但我沒有氣餒，一次次的練習着，終於學會了憋氣。
接下來的課程，我又學會了手如何擺、腿如何蹬、如何擡頭呼吸，我終於可以獨自下水了。伴隨着興奮，我躍入水中，才滑行出三四米遠，我就明顯感覺自己的身體在往下沉，我一下子覺得很恐懼，拼命劃手蹬腿。就在我感覺自己要沉下去的時候，突然想起了教練跟大家說過：“下水時，你要記得兩點，一是身體一定要放鬆；二是頭手腳配合要流暢，蹬腿劃手擡頭呼吸。”我就按照老師的步驟做，果然，不一會兒，我就浮了起來。漸漸地，我可以遊50米、100米，甚至可以一口氣遊500米。游泳真是一件讓人心情舒暢的事情。
現在我會經常會去游泳，我很享受在水裏自由徜徉的美好時光。
游泳三年級作文 篇6
今天舅舅帶我、何嘉盛和何鑫燁去游泳我們高興地一蹦三尺高。
車停在游泳館門口，我迫不及待地打開車門，一溜煙地跑了進去，舅舅排隊買了票，我套上游泳圈下了水。水輕輕的，涼涼的，我浮在水面上，腳使勁拍打着水面，濺起一朵朵雪白的浪花，美極了！我再把腳往下一點，輕輕擺動，就像一條小魚兒。我再稍微重一點打着水面，像小魚兒彎着尾巴玩球。接着我使盡全力地拍打水面，小魚兒變鯊魚了。這種魚的變化可真好玩！
舅舅看了看錶，說：“該回……”舅舅話還沒說完，我們三個就賊頭賊腦地商量起來，假裝我們三個在游泳比賽，都拉起手，遊得一樣快，這樣不分勝負的游下去，準能多玩一會兒。於是，我跟舅舅說：“舅舅，在走之前，我們要比賽游泳，行嗎？”舅舅同意了。
我們壞笑着拉起手，第一回合過了，舅舅一揮手，表示回家，我們異口同聲地說：“還沒分出勝負呢！”舅舅無可奈何地點點頭。我們玩了5回合，都沒分出勝負。我說：“該走了，手都皺巴巴了。”
我們戀戀不捨地走了，真希望游泳館造在我家旁邊啊！
游泳三年級作文 篇7
聽姐姐說，初中畢業時，每位同學都得通過游泳考試。看着姐姐聽到“游泳”兩字就魂飛魄散的樣子，我心裏犯起了嘀咕：游泳真的有那麼難嗎？爲了在姐姐面前證明我的厲害，我決定學習游泳。
我剛到游泳館，教練讓我先學習憋氣。聽了教練講解的憋氣方法，我便一股腦兒鑽進水裏。結果，我纔剛下去，就忍不住鑽了上來。這時，教練說：“別把憋氣看得很容易，來，再試試吧。”經過這樣的反覆訓練，我越來越適應在水裏的感覺。教練說：“接下來，要練游泳的基本動作了。”我的心情又激動、又緊張。第一次，教練一邊撐着我的身體，一邊說：“游泳時雙手要在前面滑，雙腿在後面蹬，就能像魚兒一樣往前遊了。”我細細地回想教練的話，慢慢地，終於在水裏遊了起來。經過幾個星期的刻苦訓練，我終於學會了游泳。我相信，只要我繼續練下去，也許有一天，我也會成爲一條飛魚！
就這樣，我學會了游泳。就這樣，我愛上了游泳。歡迎下水和我一較高下！
游泳三年級作文 篇8
今天，我和爸爸一起去海邊游泳。
到了海邊，我非常想游泳，就連忙換好衣服，和爸爸一起下水了，剛一下水，我就覺得非常冷，趕緊跑上岸來了。爸爸再讓我下水，可是原本會游泳的我必須要帶上游泳圈了，爲什麼呢？因爲這裏的海浪太大了，所以我一下水就手忙腳亂的，搶了好幾口水，海水真鹹呀！我在岸上一邊帶上游泳圈一邊說：“爸爸，在海里游泳可真冷呀！”爸爸笑着說：“你在海里不活動當然冷了，在水裏多活動，就不冷了。”我和爸爸又一次下水，這次，我聽爸爸的，一下水就多活動，剛開始時有一點冷，但是過了一會兒就不冷了。忽然，我覺得有什麼東西纏住我了，下了我一大跳，以爲是水蛇，趕緊抱住了爸爸，爸爸什麼也沒說，彎下腰把纏住我腳的東西拿出來，我一看，原來是海帶呀！可嚇死我了。
今天我游泳真開心！
