在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級童年作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級童年作文 篇1
我童年的小夥伴有許許多多，其中和我最要好的要數王越了。王越長的十分乖巧，一頭披肩的直髮烏黑髮亮，一張可愛的臉蛋總帶着微笑，給人的感覺就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到王越平易近人的微笑你也對他有一個很好的印象。
王越不光長的乖巧，成績也非常好，在一次升旗大會上，她還是升旗手呢。她還是班裏的一名數學組長，每次老師交給她的任務總能認認真真的完成。可愛的她也又固執的一面。
記得那次午後，我去王越家找她玩，可到了她家裏她還沒寫完作業。我勸她好幾次讓她先玩會兒再寫作業，可她就是不不答應，她還在埋頭認認真真的寫着算着。沒辦法只好等她寫完之後再去玩。
王越就是這樣認真負責聰明的好學生，一個品學兼優的乖孩子，也是我成長路上的榜樣。
三年級童年作文 篇2
雖然不是繁華的'街市，不是熱鬧的遊樂場，但童年那片清淨的池塘，卻給了我永遠抹不去的回憶，那記憶中彩虹花，永遠綻放。
幾年前，村邊的池塘裏還留有一些水，於是便有人在池塘的一片角落裏養起了魚。夏季，風吹着荷塘，荷葉反蓋，罩住了朵朵白荷。每當這時，我就會跟着姐姐們，沿着池塘走，來來回回把最大的幾片荷葉摘下，頂在頭上，可真是一幅地地道道的鄉村孩子的模樣。
記得有一次去池塘邊玩耍的時候，天漸漸陰沉下來，不一會兒便下起了濛濛細雨。我便急忙摘下一片碩大的荷葉，對姐姐們大叫“快跑吧！”說罷，便撒腿向家裏跑去。因爲前一天的夜裏鄉間的小路被雨水澆灌了一番，所以回家的路上便積滿了一個又一個泥潭。小小的腳丫踏在泥水裏，奔跑着，跳躍着，泥水濺了滿身。回到家，一個個就都變成名副其實的泥人。我們你看我，我看你，不禁哈哈大笑起來。
秋天，冬天的池塘相對來說就有些乏味了，可到了春天，便又是另一番樂趣。春天的池塘長滿了蘆葦和蒲草。那時，蘆葦還未抽出新芽，只有枯黃的老莖。而蒲草呢？早已成熟，米黃的絨毛漫天飄揚，構成了一幅絕美的畫卷。
每到這時，我們就會爭着搶着去摘下成熟蒲草棒，拿起蒲草棒，向對方身上敲打，這樣絨毛就沾了一身。但是，這還遠遠不夠呢！兩根蒲草棒相互敲打，絨毛漫天飛舞，我們便站在下面，任憑絨毛灑滿一頭，那嘻嘻哈哈的笑聲讓天都跟着敞亮。
童年池塘邊的囧事，給了我無窮的回憶與樂趣。心中的彩虹花，永遠掛在明媚的天空。每每回味童年，我都會懷有一顆純真澄澈的童心，心靈深處總有對那時的不捨和眷戀。
三年級童年作文 篇3
細細的流泉，從石頭縫裏穿過。依依多情的楊柳，輕輕撫摸小溪，使小溪盪漾起一層漣漪。時間慢慢流逝着，一切都顯得平靜。河邊來了一羣小朋友，號稱“小小打獵者”。
一位皮膚黝黑，身穿白襯衫，紅短褲的小男孩說：“夥伴們，雖然我們是爲了養魚、養蝦、養螃蟹而來的，但是，我希望每人只抓一隻就回家。好了，快脫掉鞋子下水吧！”說罷，所有人都脫掉鞋子，歡快地排着隊向河中出發。一下水，所有人便分成兩個隊伍，一個隊負責搬石頭，一個隊負責抓。一個穿着藍上衣，白短褲的人，搬開石頭，看見一隻小蝦，高興地吶喊：“夥伴們，我找到一隻可愛的小蝦啦！”說完，身穿白衣紅褲的男孩跑過來，說：“我來，我來！”說過，雙手慢慢伸向水面，對準那隻可憐的小蝦，猛然一抓，“通”，那雙手的速度可比豹、狼的爪子，只可惜小蝦早已經躲到附近的草叢裏了。於是，第一場戰爭就這麼結束了。就在這時，十米開外的一位"蘑菇頭"兄弟大喊：“快，一隻小蝦、一隻小蝦！”這時，一個棕衣黑褲的人跑過來，把手放在胸前，握成一個蘋果樣，急速把手伸向水裏那隻想，“呀，抓到了！”一旁圍觀的夥伴驚喜地尖叫。
這隻小蝦成了一個完美的開頭，慢慢地，越來越多的人抓到了小魚、小蝦、小螃蟹。不到一個小時，夥伴們就抓住了13只小蝦、小魚等。
