關於聲音的三年級作文1
聲音是世界上最美妙的東西，若有了它，會讓你忘記悲傷，忘記痛苦。
聲音無所不在的，它在水裏：叮咚叮咚;它在紙裏：嚓啦嚓啦……
俞伯牙和鍾子期因爲什麼而能成爲知音?因爲音樂。在一座幽靜而不失清雅的深山裏，俞伯牙孤獨的彈着一曲曲高雅的侵韻，鍾子期聽後讚歎到：“善哉，善哉，聽後彷彿在我面前屹立着一座大山。”當俞伯牙彈着流水一般的聲音時，子期又說：“好像奔流不息的江河從我心中流過!”
貝多芬是因爲什麼和失明的姑娘相遇?因爲音樂。緩慢;明快;激昂，譜成了一首《月光曲》。一輪明月正從水天相接的地方緩緩上升，月亮越升越高，穿過一縷縷輕紗似的微雲。突然海面上颳起了大風，那風好像要把大海刮短，把夜空刮散。
音樂的魅力是無窮的，它能使沒有靈魂的人，晉升爲靈魂完全的人。
《命運》這首交響樂，難道不是在扣問貝多芬，你會向命運低頭嗎?如果你向命運低了頭，那你就是一個命運的奴隸，是一個失敗的人，正是這首交響樂，使貝多芬從失聰的陰影走出來。
音樂的奧妙太多了，只要我們細細聆聽，那就會聽到音樂的精髓，就會聽到音樂的神奇!
聽，“嘩啦啦”的流水從高山上歡快地流進小溪裏，那美妙的聲音多像清脆悅耳的鈴鐺啊!又多像一位偉大的音樂家在歌唱美麗的大自然……
高山流水的聲音讓人陶醉，我喜歡這樣的聲音。
關於聲音的三年級作文2
我喜歡各種美妙的聲音，我但我更喜歡高山流水的聲音。
在陽光明媚的春天，聽那麼一小會兒高山流水的聲音，會讓我感到心曠神怡;在炎熱的夏天，聽一聽高山流水的聲音，會讓我感到天氣不是那麼熱;在樹葉飄舞的秋天，聽一會兒高山流水的聲音，會使我聯想到豐收時農民伯伯臉上那燦爛的笑容;在北風呼嘯的冬天，聽一會兒高山流水的聲音，會讓我暫時忘記冬日的寒冷。
關於聲音的三年級作文3
大自然的聲音豐富多彩，春夏秋冬各不相同。
暖暖的風吹過，輕輕的彷彿讓你聽不到它的聲音，它是那麼的輕柔，那麼溫暖，象母親的手輕輕的拂過臉面，寒風刺骨，打着唿哨穿過田野，拍打着門窗，讓人不敢出去。
雨的聲音也很多，大雨嘩嘩的下，就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨，細細的，密密的，不仔細聽根本聽不到聲音，就像古詩中說的那樣“潤物細無聲。”
鳥兒的聲音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布穀鳥叫起來發出“布穀”“布穀”的聲音：鸚鵡叫起來會說人話。
在所有的聲音中我最喜歡的是愛的聲音，有人問：“愛有聲音嗎?”“有!”，它需要我們用心聽：它是老師不倦的教導聲，是媽媽無休無止的嘮叨聲，是交警叔叔的哨子聲……愛無時不在。無處不在。愛就在我們的身邊。
關於聲音的三年級作文4
生活中的聲音非常豐富，非常美妙。
走進美麗的校園時，有小學生讀書的聲音，老師講課的聲音。在美麗的校園裏，書聲朗朗。
走進教室時，有同學討論的聲音，竊竊的聊天聲，還有寫作業的沙沙聲。在教室裏，聲音悅耳動聽。
走進操場時，有跑步的聲音，各種球類的蹦蹦聲，也有大哥哥大姐姐接力跑的吶喊聲。在操場上，是歡樂的海洋。
走進動物園時，猴子跳上竄下的蹭蹭聲，水鳥鴨子的嘎嘎聲，獅子吼叫的聲音，狼的嗥叫和烏鴉發出的噪音。在動物園，樂趣無窮。
走進樹林時，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小蟲子在草叢中啾啾地鳴叫，微風吹過，樹葉沙沙作響。在樹林裏，靜中有動。
走進彩色的花園時，五彩繽紛的花叢中，勤勞的小蜜蜂嗡嗡的飛來飛去，花朵的磬香在空氣中飄蕩。小朋友跑來跑去捉蝴蝶，歡快地做着遊戲。花園裏，五彩繽紛……
生活中，有許許多多的聲音，如果用心去聽，你就會覺得它們很悅耳，很生動。
關於聲音的三年級作文5
夏姐姐來了，她把炎熱帶來了。公園裏的一棵棵柳樹上的金蟬，不一陣子就會發出吱吱吱，吱吱吱的聲音呢!；
秋阿姨來了，她把涼快帶來了。路邊的大樹上，樹葉已經枯黃了，一陣微風吹來，枯黃的樹葉沙沙地從樹上飄下來了；瞧，幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢!一頭老牛，哞哞哞地叫着，好像在說：“這裏的草十分好吃，夥伴們快過來呀!!
冬爺爺來了，他把寒冷來了。北風呼呼地刮過樹梢，路邊的一些無家可歸的小狗，汪汪汪地叫着，好像在說：“冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那麼幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會發出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來了今天的乾淨。
啊，一年四季景xx人，鳥語花香，朝氣蓬勃。我愛你！
關於聲音的三年級作文6
在我的房間裏，有個月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發出“嘀嗒－－嘀嗒”悅耳的聲音。
我很喜歡我的小鬧鐘，爲什麼呢？因爲它像個勤勞的小毛驢，每天不停地拉着磨盤轉。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉動着，只有時針和分針默默無聞地在行走，而秒針卻發出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的聲音。有一次，我正在做夢，夢見我去到了遙遠的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎麼建築起來的呢？就在這時，小鬧鐘突然“叮鈴鈴－－叮鈴鈴”地響起來，把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林，我還有點依依不捨呢！我睜開眼睛一看，“呀！7點10分啦！不行，我得快點不然就遲到了。”不過，有了小鬧鐘，我每天都按時上學，從來都沒有遲到過。
小鬧鐘像個公平的老爺爺，他分給每個人的時間都是公來的，分給我是每天是24小時，分給他也是24小時。時間運用得好與不好，收穫大不一樣。比如：在跑步賽場上，只要你比別人跑慢了1秒，你就不可能獲得金牌。可見秒針“嘀”的一聲是多麼的重要呀！
小鬧鐘不停地響着，我也不斷的進步：知識越來越廣，學習越來越好，身體越來越棒。我喜歡鐘的'聲音。
關於聲音的三年級作文7
有一次，我和爸爸媽媽一起回了我們老家：陝西省華縣蓮花寺。
路上大雨“嘩啦啦”的下着，樹葉“嘩嘩”的搖着，車上，人們在“嘰哩哇啦”的說着話。
到了老家，家裏的羊“咩咩”，小鴨子“嘎嘎”的叫着，小豬“哼哼”的叫着，小狗“汪汪”的叫着，小雞“嘰嘰”的叫着，小貓“喵喵”的叫着，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，小白鼠“吱吱”的叫着。
夜晚，風“呼呼”的颳着，我閒着沒事，就出去走了一會兒。
走到了養小動物的地方，我腳步停下來了，我聽見了小動物們正在開“午夜聯歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。
我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來，讓他也來觀看動物們的“午夜運動會”，讓他知道，小動物是人類最好的朋友。
“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”，這世界上的聲音可真美妙呀！
關於聲音的三年級作文8
清晨，只要你一走進樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布穀、布穀”……羣鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨後，還會出現一道彩虹，土地裏還長出了一個個小蘑菇。微風吹來，樹木就發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠方奔去，好像在說：“快跑，快跑，我們到大海玩去。”青蛙從小溪對岸遊了過來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天天氣真好，走了，捉害蟲了！保護莊稼，讓農民伯伯今年有個好收成。”一陣朗朗讀書聲傳來，原來是附近學校裏的同學們正在認真地讀書，他們正在努力地學習知識，長大以後好建設我們的國家，讓我們的祖國更加美麗，更加強大。
啊，這真是一首動聽的交響樂。
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“下春雨了！”一聽見這句話，我就想到充滿希望的春天，想到春雨那美妙的聲音。
春雨打在房頂上，發出啪啪聲；打在樹葉上，發出沙沙聲；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；匯成小流，嘩嘩啦啦……於是，春雨的聲音就有了高低不同的音符。因爲春雨有時下的大，有時下的小，有時下的快，有時下的慢，有時下的密，有時下的疏，所以就有了強弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。
我常常聽這些樂曲，走在路上聽，站在窗前聽，望着雨景聽，閉上眼睛聽，聽着聽着我就陶醉在這美妙的音樂中了。
春雨聲喚醒了春天，萬物復甦，所有的土地都懷抱着種子要呵護它們發芽生長，所有的花兒都要開放，所有的鳥兒都要鳴叫起來了。
我愛春天，我愛大自然，我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。
