關於荷花的三年級作文合集六篇

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的荷花的三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於荷花的三年級作文合集六篇

荷花的三年級作文 篇1

有一條長長的小河,裏面長滿了漂亮的荷花。

有一天,一隻螞蟻不小心掉進了小河裏。小螞蟻拼命掙扎,可是怎麼也爬不上來,它傷心地哭了。荷花見它哭得那麼傷心,就掰下了自己一片花瓣說:“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太着急了。”

一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來是一羣青蛙在哭,荷花問到:“你們爲什麼哭得那麼傷心呢?或許我能幫助你們。”一隻青蛙傷心的說:“再過幾天,我們就長大了,我們需要歌唱,可是我們沒有唱歌的舞臺。”荷花笑着說:“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

小朋友們,你們說荷花美麗嗎?我認爲荷花是因爲心靈美而更加美麗!

荷花的三年級作文 篇2

五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。現在已經是七月了,荷花應該是全盛時期了。

我來到公園的湖邊,荷葉的清香一股一股地灌進體內,每一片荷葉,都像一個碧綠的玉盤,上面滾滿了晶亮亮的露球,在陽光的輝映下,顆顆露珠閃閃爍爍。

我邁着飛快的步子來到橋上,想和荷花靠近一點兒,聞着一陣陣清雅的芳香,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

一朵朵荷花千姿百態,白的、粉的,一朵朵,一簇簇,那些佈滿湖面的花骨朵兒,猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭,那些“筆頭”上蘸滿了紫紅的顏色,彷彿要去暈染天邊的朝霞,四周安靜極了,我能聽到花兒綻放的響聲,能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音,我陶醉在這天籟之音中。

一些早開的荷花已經開始凋謝了,一瓣瓣花瓣低垂下來,露出原來被包裹在裏面的蓮蓬,荷葉的邊兒也已經泛黃,無精打采地垂了下來,但它也挺驕傲,因爲它已經孕育出了蓮子。

在陽光的照射下,清澈的湖水和荷花交相輝映,構成了一幅美麗、古老的畫卷……大自然的萬物真是充滿生機。

荷花的三年級作文 篇3

夏天來了!西湖公園荷花池裏的菏花盛開了!

早晨,一層清清的煙霧籠罩着湖面,好像水面上披着一件婚紗,太陽出來了,不一會兒就煙消雲散。荷花含苞待放!不一會兒就開放了。遠望這些荷花,哇!好美啊!簡直就像在仙境裏一樣。這時,便讓人們想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”擡頭一看,這不就說的是這裏嗎?

正午時,是一天最熱的時候,把人們熱得大汗淋漓時,荷花卻蒸蒸日上,小青蛙在荷葉上高聲唱着“呱呱”的歌兒,這高吭的歌聲吸引來了許多小魚和同伴。看!他們正拿“樂器”演奏呢!於是,荷花成了它們的玩耍的中心點,也成了它們的活動地點。

傍晚,下起了濛濛細雨。於是,荷葉變成了小魚們的傘。雨停了,荷葉上的露珠在來回滾動,就像幾滴淚珠在眼睛裏滾動,風一吹,荷花往一側傾斜,於是,來回滾動的露珠就掉到了花池裏了。

晚上,荷花收朵了,好像在說:“我要睡覺了,晚安。”這時的荷花池也“安靜”了下來。在月光的照映下,別有一番風情。

我愛這夏天的荷花池。

荷花的三年級作文 篇4

夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。

看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長着小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的曹片襯着亭亭玉立白裏帶粉紅的荷花,荷花千姿百態,各不相同。花兒們有的全開了,露出了嫩黃的'小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍,這真是一幅高雅素潔的風景畫啊!

一場雨後,荷池也呈現出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾進池裏……構成雨後荷池的新景象。

我愛那豔麗無比,給人們帶來清香的荷花,因爲它以那豔麗的丰姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。

荷花的三年級作文 篇5

轉眼之間,盛夏又向我們招手了。我獨自走在植物園的小路上,欣賞婀娜多姿的花兒。

園中有花中之王牡丹花,花中皇后月季花,凌波仙子水仙花,爛漫多彩杜鵑花,金鐘倒掛燈籠花……這些花都是一些顏色豔麗的花,它們都是值得喜愛的。但是,我彷彿仍在尋找着,尋找着。

走了許久,眼前忽的出現了一條迂迴的,明如玻璃的帶子——小溪!見到了水,就能馬上見到我最喜愛的花了——荷花。

河面上一大片綠,但是也不全綠。總是有那麼一兩點紅點綴其中。我喜歡的,恰恰是這一兩點紅——荷花。

沿着河岸細細看去,你總會發現一些淤泥。但是荷花正是從這些淤泥的底下生長出來的。這種出淤泥而不染的精神值得我們敬佩與學習。荷花的生長環境愈是艱苦,他的精神就愈可貴;那翠綠的荷葉愈是多,荷花的粉紅就愈是嬌嫩。

看着看着,我的眼前模糊了,浮現的是一些有荷花氣節的人物:民族英雄文天祥、著名作家高爾基、發明家愛生……他們雖然小時候家境貧寒,但仍然能夠成就輝煌,這纔是我們真正要學習的地方!

荷花的三年級作文 篇6

端午節放假,我去滕州紅荷溼地看荷花。一進門,一股淡淡的清香撲面而來,使我全身感到無比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅着墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠,像一隻只大玉盤,一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去,一不小心,咚!掉進荷塘不見了。

一朵朵荷花浮出水面,像一個個亭亭玉立的小姑娘。荷花是那麼的純潔,那麼的婀娜多姿,讓人們流連忘返。有的含苞欲放,有的完全盛開,露出金黃色的花蕊,上面沾滿了花粉,這使我想起了楊萬里的:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。也有的才綻開兩三片花瓣兒,還有個別的只剩下蓮蓬頭的。我真想划着小船去採蓮,體會那“小娃撐小艇,偷採白蓮回,不解藏蹤跡,浮萍一道開”的滋味。

每年夏季,儘管烈日炎炎,但是荷花卻頂着烈日開得那麼嬌豔,那麼惹人喜愛。我喜歡荷花,我願像荷花一樣出淤泥而不染。