【實用】三年級的作文300字九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】三年級的作文300字九篇

三年級的作文300字 篇1

在我五歲的時候發生了一次至今令我難忘的一件事------骨裂。

記得那是一個炎熱的晚上,我和我的爸爸媽媽還有我的叔叔阿姨和他們的女兒一起到山上去玩兒,我非常興奮,一路上有說有笑開心極了。忽然好大的一個玩具大氣包映入我的眼簾,我真想一下子跳上去玩兒個痛快,轉身就對媽媽說:“我要和妹妹玩兒大氣包”。媽媽爽快的就答應了,我和妹妹拉着手一起上去開始我們的大氣包之行。我在大氣包上蹦來蹦去玩兒得可開心了,忽然我和妹妹發現了一個獨木橋很軟很軟,妹妹一下子就跑了過去,緊接着我也想跑過去,但是我害怕,可我還是鼓足勇氣向前跑了過去,忽然腳下一滑我摔了下去,一陣劇烈的疼痛涌上心頭,我放聲痛哭起來,把爸爸媽媽他們嚇得急忙跑來詢問我哪裏疼。我哭着說:“我的胳膊疼,動都動不了了。”爸爸媽媽連忙把我帶去了醫院,到了醫院,醫生給我拍了片子,說是骨裂,然後就給我打了厚厚的石膏。醫生說需要三個星期纔可以把石膏取下來,這給我的生活帶來了很多不便,也讓我明白了遊戲的同時一定要保護好自己。

這件事告訴了我以後一定要小心,不能只顧好玩而忘記安全。

三年級的作文300字 篇2

我家有一隻小狗叫小黑,他是我第一次養的狗。每天我要去上學之前,我都會去看它;有時我帶它出門他會一直汪汪叫,彷彿是在告訴我他很高興,剛踏出家門,它就一直跑,我也跟着一起跑,甚至被它拖着跑呢!

有一次我很久沒去看它,因爲我忙着要準備考試,等我考完的時候,我就去看它,它看起來無精打采,一看見我來到,就一直想咬我,不知道它是怎麼了?

還有一次我們全家人要出去玩,我問爸爸可不可以帶小黑去玩,爸爸說不可以,因爲帶小黑去,它會隨地大小便,所以爸爸不讓它去。小黑最怕過年了,每當過年家家戶戶正在放放鞭炮,它就會躲得遠遠的,躲到比較不會聽到鞭炮聲音的地方。

小黑很可愛,很討人喜歡,也是可以讓我發洩脾氣的出氣筒,它從來沒有怨言,也從來不還手,總是跟我一起遊戲,逗我開心,使我不覺得孤單,是我最忠實的玩伴,也是我們全家最好的朋友。

三年級的作文300字 篇3

我愛畫畫,記得上幼兒園時,我就拿着筆到處畫。媽媽看我這麼愛畫畫,四歲時就送我去羅丹畫室學畫畫。

有一次,老師讓我們畫長頸鹿一家。開始我就是不知道他們該擺什麼動作,我左思右想,忽然靈機一動,如果可以用擬人的方法去擺動作,那倒是一個好主意。我把我的好想法告訴了老師,老師說:“可以用擬人的方法,但是不能給它們穿衣服,因爲就是要突出它們身上獨特的花紋。”我又想,如果在紙中間畫一條小河,再畫上小草、蝴蝶,鹿爸爸和鹿媽媽在喝水,小鹿姐姐和弟弟在追蝴蝶玩,那這幅畫不就更美了嗎?我一邊想一邊畫,在塗一隻藍色的蝴蝶時,一不小心塗出格了,我就把它改成了雲朵,老師看了誇我有想像力。作業交上去後,老師誇我畫得好,給了我八顆星,並獎給我三個小貼畫,我高興極了!

回到家,我問媽媽我可以一直學畫畫嗎?媽媽說:“只要你想學,就一直學下去,媽媽支持你。”我心中暗想,一定努力學,將來成爲一名畫家。

三年級的作文300字 篇4

親愛的同學們,過幾天就要開學了,你們準備好了嗎?讓我們一起迎接快樂的校園生活吧!

放暑假了,每天都是那麼幸福。快樂生活的每一天,使得懶惰的心讓我在學習上徘徊起來。原本晚上安排好的計劃,到了第二天早上都被拋到九霄雲外。雖然我知道一日之計在於晨的道理,但是早上的懶覺實在是太舒服了,只是像懶貓一樣伸伸腰,打了個哈欠,然後接着睡。雖然睡懶覺佔用我一些時間,但我認爲仍有時間可以學習。可是又有一些亂七八糟的事找上門來,就這樣一天天過去。到了晚上躺在牀上,先是一陣陣抱怨和後悔,而後便想明天會更好,不管三七二十一,閉上眼睛呼呼大睡。可到了第二天,原有的計劃又會因自己的懶惰找到新的藉口。就這樣,明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎的現象就活生生體現在我的暑假生活裏。直到開學臨近,我才發現還有很多任務沒有完成。

該收收心了。是的,該收回心了,把懶惰從生活中抹去,安排好計劃,用腳踏實地的精神去迎接新的學年!

新的學年應該有新的氣象,讓我們用新的氣象來迎接新的學年吧!

三年級的作文300字 篇5

今天,我做了一道菜,它的名字叫“糖拌多菜”。 媽媽和姥姥都說好吃呢!

我趁她們都不在家,我就偷偷地做起了糖拌西紅柿。我先從冰箱裏拿出一個新鮮的西紅柿,然後我就把西紅柿的葉子摘掉,又好好地洗了洗。等洗完之後,我把西紅柿放到了案板上,我就拿起一把刀,只聽“嗤”的一聲響,西紅柿被切成兩半了。我又切了好幾下,“嗤 !嗤!…。”西紅柿已被切成了薄片,我把他們放入了盤子裏。接着,我拿起白糖,一勺勺往裏撒。“哎呦” ,我突然叫起來,"白糖放過頭了,怎麼辦呀?"我想了想,就把青菜,黃瓜和豆角分別都切成了絲,放入了盤中。這回糖就看起來不多啦。我又想了想, 這菜叫什麼名字呢?我靈機一動就叫“糖拌多菜吧。"

我剛做好菜,姥姥就回來了。姥姥看見我能做出這麼漂亮的菜,高興極了。 我們一同拿起筷子,夾起了美味可口的菜。我輕輕地嚐了一口,心裏頓時感到一陣陣幸福。姥姥還誇我不僅菜好看,而且味道也好呢。

雖然今天做菜遇到了一點小困難,但是最後得到了姥姥的誇獎,我覺得還是很值得的。

三年級的作文300字 篇6

我想要我未來的神奇教室有一個情景規劃機,比如上課講到關於過去的課程,如《登鸛雀樓》就可以使用情景規劃機,把牆面規劃成5D效果,可以對學習造成很大的幫助,讓課程變得更真實。

我還想要一個隔音機,比如在上課期間,教室外出現車流等能發出噪音的事件,隔音機就可以自動把噪音反彈回去,這樣就不會應爲噪音而影響上課。

我還想再要一個情景生長黑板,如講到某種東西的生長過程的課,情景生長黑板會將那個東西的生長過程視屏在黑板上播放,這樣能讓同學們更好理解這節課。

我想它再有一個課程記錄儀和一個情景鏡就更好了,課程記錄儀可以把這節課全部錄下來,如果有同學沒聽懂,就可以到記錄儀那裏再聽一遍,這樣既可以節省老師的時間,也能讓同學理解這節課的內容。如果講到關於細胞、氣體等東西時,情景鏡就能把這些東西放大,直到可以看清它們的'顏色、形狀和樣子爲止,這樣就可以讓課程變得更加有趣。

我想它再有一個防摔器,就是好上加好了,在下課期間如果有同學在玩的時候不小心摔倒了,防摔器就可立刻噴出一層厚厚的棉花,這樣就可以保護每個同學的安全。

這就是我想要的神奇教室,我想未來一定都會實現的,你們說是吧。讓我們共同期待吧!

三年級的作文300字 篇7

我叫倪嘉輝,今年才9歲.我的長相很特別,可以用個”大”字來概括,大臉龐.大腦門,顯得我很大氣;大眉大眼,顯得我很精神;大手大腳,顯得我很有力量.我爲自己的長相挺得意的.

我生性好玩.只要寫了完了作業,我就喜歡把時間花在玩上.我”玩”的內容有二種:就是在運動中玩耍.一是”動玩”,比如和小朋友一起捉迷藏,想出點子藏到不引人注意的地方,又開動腦筋,去尋找別人躲藏點.再比如說玩”老鷹捉小雞”,我們左射右閃,左蹦右跳,十分快樂!

二是”靜玩”,就是在娛樂中玩耍.我常和小夥伴們下棋.打撲克.下圍棋.玩五子棋.雖然技藝有上有下,結果有輸有贏,我心裏是十分快樂!

我特別愛看書.我雖然才上三年級,識字不多,文化不高,但我已讀了六十本書.爸爸媽媽都很喜歡給我買書,我就一個勁兒地讀書,有時我忘記了吃飯, 忘記睡覺,還忘記了做事.因爲我發誓要在小學畢業前讀三百本書,讓自己的知識豐富起來.

長得大氣,玩得開心,讀得專注——這就是我的自畫像.

三年級的作文300字 篇8

“我們的田野,美麗的田野清澈的水,流過無邊的稻田。”這首歌就是讚美田野的,我愛田野。春天田野滿眼綠色,像一張碩大無朋的牀,美麗的鮮花點綴這張大牀,顯得生機勃勃。微風吹拂這草地,小草一會遙左一會遙右,像喝醉了就似的,也想飽飲了玫瑰酒醉醺醺地漲溢出光與彩。

夏天雨後的小草被太陽公公一照,亮晶晶的像一顆顆鑽石一樣閃亮,刺得我眼睛都不敢睜開了。旁邊的幾棵大白楊樹,也遙擺着小手,樹下的牽牛花給白楊樹妹妹穿上了花花綠綠的裙子,白楊樹妹妹高興的手舞足蹈。小草熱乎乎。

秋天是田野最美的季節,一片金黃,像渡了一層金一樣,楊樹也落下來金黃一片。踩上去聲音翠翠的,像一片金樹葉一樣,小河裏的水草還是綠油油的,紅白色的水草花爭芳奪豔的開着。美麗極了,這一簇那一簇。山坡上的梯田一層一層的往下堆,田野旁的一口井,井旁邊有許多豬豬草,把它放在紙上。像喚豬那樣叫,他就會動,神奇吧!

冬天田野裏的像一面庫一樣,全是白色。如果不熟悉這裏的人一定會調入小荷或是溝裏,那就成了落湯雞了,銀裝素裹的田野在小河當中。有許多小孩在冰上玩,冰有二三釐米厚,用鐵鍬怎麼都弄不動,可又趣了。

我愛我的家鄉!

三年級的作文300字 篇9

春天來了,細雨沙沙的滋潤着大地,沒過幾天,小筍苗就長出來了好幾棵,一件開心的事。爸爸單位的後山上就有一片竹林,每當這個時候,我和爸爸就上山去挖筍。

筍一般都藏在草叢裏或地底下,爸爸還告訴過我,地底下的筍是最嫩的,可那也是最不好找的。

有一次,我們一家人去挖筍。剛剛開始的時候我們先要找筍。找筍是件很費力的事情,它長在草叢裏和地底下,好像在和我們捉迷藏。我專心的找筍,可腳卻被什麼拌了一下,差一點就摔倒了,我回過頭一看,原來是一棵筍,我趕緊叫了起來:“媽媽爸爸,快來看呀!”“來了。”媽媽爸爸一起說,“看什麼呀?”“還能看什麼,筍唄!”我不耐煩地說:“快來挖吧!”

爸爸開始挖筍了,我在旁邊觀看,媽媽呢?則在剝筍殼。爸爸一鋤頭一鋤頭的挖,從筍的四周開始,他挖得很小心,怕傷了筍的根系。等四周的土都翻好了,爸爸用力一切,一棵筍就挖出來,媽媽趕緊把筍殼給剝了,裝進袋子裏。

我們接着又去找筍,找到了又挖出來,就這樣反反覆覆,一個下午,我們已經挖了很多筍。傍晚時分,我們帶着自己的勞動果實滿載而歸了。

晚上,吃着自己挖的筍,我明白了一個道理:只有辛勤的付出勞動,纔會有豐厚的回報。