在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的三年級足球作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級足球作文 篇1
從小我就和足球有了不解之緣。它圓溜溜的在地上滾來滾去，我特別好奇，想不通爲什麼它會自己滾動，於是便追在它的後面，想要看看是不是有什麼魔法，結果自然是追不上它，還不小心摔了一跤。
真正喜歡上足球還是在上了小學後，鄰居家的大哥哥特別喜歡踢足球。印象中他總是身着一件寬大的球服，腳上穿一雙白球鞋，抱着一箇舊舊的足球，在小院裏歡快的踢着，汗水從他臉上流了下來，他也全然不顧。我喜歡和他一起玩，在他的影響下，我也慢慢喜歡上了踢足球。週末的時候，我們會相約來到小院的空地上，一人站一邊，他踢過來，我再踢過去，就是這樣簡單的遊戲，我們都能感受到其中的快樂。
還記得有一次，我們剛看完電視上播出的足球賽，對賽場上那些足球運動員矯健的身手十分羨慕，心想自己哪天也能踢這麼好就好了。來到小院中後，也想學學那些足球運動員的身手，把球放在地上，邁開大步，跑着衝向球，還大聲喊到：大力神腿來了，哐的一聲，足球從地上高高飛起砸在了我家的玻璃窗上，玻璃碎了一地。我和大哥哥面面相覷，趕緊跑到屋後躲起來。晚上回到家後，自然是少不了一頓揍。
每每想起這些和足球間的趣事，我還會忍不住笑起來。今天天氣不錯，帶上我的足球去操場上運動起來吧。
三年級足球作文 篇2
“叮叮叮”放學了，同學們從學校一窩瘋的來到一塊踢足球的好地方，用書堆了一個球門，就分成了兩隊。路過的弟弟妹妹們和一位叔叔被這一場球賽吸引住了。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視着足球，生怕不小心讓球給鑽進門裏，他戴着一雙黑色手套，雙腿彎腰，上身前傾，真正的手門員更都是這樣的，你仔細一看後面有一位後補守門員呢？他在後面還想擋住幾個球，讓大家表揚他，讓前面的守門員不好意思。
守門員和觀衆們都望着場地，不但雙方老師平分，而且都不分上下。那個帶紅色蝴的小女生，怕左邊的小弟弟擋住自己，直接站了起來。不知誰家的白狗正在睡覺呢？好像這一場比賽對它來說毫無意義，一位老奶奶正在那兒仔細想這一場球賽是哪一隊贏。那一個抱着娃娃的女生表情看上去，這一場球賽誰勝誰輸都與她無關。但一旁的`小弟弟從表情中可以看出，他十分擔心誰會不會贏，眼睛一動不動的盯着足球。更加入迷的是一位大叔叔。看見這一場激烈的球賽他笑了，好像回味着小時候自己和別人一樣踢足球的情景。
這一場球賽太精彩了。最終守門員和他的隊員取得了勝利。
三年級足球作文 篇3
一天，春光明媚，天氣晴朗，三隻小松鼠來到訶邊踢足球。
它們越踢越開心，因爲小綠用力過猛，足球被踢進了小河，還沒等小松鼠們反應過來，河面就濺起一朵朵水花像一個個花仙子。
大家你看看我，我看看你，都被這場意外給驚呆了。這時，小紅說：“要麼我們大家都游下去撿球？”大家聽了這個辦法直搖頭。
大家急得團團轉，該怎麼辦也不知道了。
這時，從樹上跳下來了一隻小松鼠聰聰，聰聰問：“你們怎麼了，一個個愁眉苦臉的？”
小松鼠們把剛纔的事情一五一十地說了出來，聰聰聽了，看看水面上的足球又看看河邊的大樹，靈機一動，胸有成竹地說：“我們可以一個接着一個拿到足球！”
大家聽了都同意這個辦法。
話音剛落，它們就做了起來，果然成功了。
大家又玩了起來而且玩得更歡了。
