在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
在我五歲的一個春天，我們一家前往香港遊玩，在一個地鐵站的扶梯上，發生了一件令我難以忘懷的事。不過，因爲這件事，我們一家得到了許多人的幫助與關心。
那天，我們一件讓又說又笑地走出地鐵，走上通往地面的扶梯。突然，老爸因爲拿着兩個大行李箱過重而摔倒了，我又倒在了媽媽的懷裏。媽媽緊緊地將我護在了懷裏，準備迎接即將到來的傷痛。突然，扶梯停了下來，我們並沒有摔下去。原來是一位好心人按了“急停”按鈕，纔將我們一家從死亡邊緣救了回來。
隨即映入眼簾的，是地鐵站的工作人員，他們扶起了驚慌失措的我，帶我們一家去了地鐵站的醫務室，察看傷勢的嚴重程度。幸好大家的傷勢並不嚴重，老爸擦傷了手臂，而我在媽媽的保護下只是撞到了腳。醫務室的阿姨還十分關心地問我要不要坐輪椅，或者先包紮一下……他們對乘客的關心與負責，令我們十分感動，而那位按下“急停”按鈕的好心人，早已不見了蹤影。不過，我們會牢牢記住他對我們家的幫助，感激他的熱心。
如果當年沒有人按下“急停”按鈕，我們一家與扶梯上的其他人非死即傷。如果沒有那些熱心負責的工作人員，我們可能也無法在恐懼中立刻感受到溫暖。儘管對他們來說，這一舉動可能只是舉手之勞，但對我們來說，這何嘗不是一種神聖的舉動！
六年級的作文 篇2
現在科學在不斷髮展，慢慢地人們也有了依賴的交通工具——多功能汽車。
汽車雖然對人們有利，但也有弊。汽車尾氣造成了環境的污染，汽車的生產量也在不斷的在增加，嚴重污染了大氣層。我想我們大家如果有一輛未來的汽車應該是無污染、輕鬆快捷的帶動人們的生活的。
這種汽車是非常方便的，也是有着非常高級檔次的。
這種汽車方便的原因是整個汽車的改裝，更先進的爲人們服務。例如，大家如果去旅行的時候，到了晚上，你覺得困了想睡在房子裏，可是旅行時怎麼可能帶着房子去呢？如果當時你開了這種汽車，按一下方向盤旁邊的按鈕，汽車會立即變成一個房子，因爲汽車外殼是用很堅固、很結實的金屬製造而成的，所以睡在裏邊還是很安全的。汽車裏的空調也是可以隨時開放的。如果你在路上迷路了，請按一下車座下面的按鈕，這時方向盤右邊將出現一個像手機大小的導航器，只要你說出你想去的地方，屏幕上將顯示出你所需要走的路線。如果你想去離自己國家比較遠的地方，可按一下你頭頂上方的按鈕，一分鐘後可飛上天空。
......
你可能會問我這會污染地球的，請不要擔心，你可以儘管放心，這種汽車是無污染、輕鬆快捷而且想去哪就去哪得的自由車，這種汽車可能是我們的未來車，我不知道你們渴望不渴望，但是我渴望這種車!這種車既能不污染，而且輕鬆快捷。不僅給我們帶來方便，而且還會實現自己的理想。
六年級的作文 篇3
坐在這個教室已經六年，在疲倦時常常會看向窗外。門前那幾株開了又謝、謝了又開的杜鵑花，還有下午四點半時被教學樓擋住的太陽的餘暉，這些風景，在時光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。
窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個世界灰濛濛的，好似我此時沉重的心情。
合上最後一本書，拉上空蕩蕩的書包的拉鍊，在這個校園經歷的點點滴滴也一併被我鎖了進去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我捨不得丟棄的。
時光飛逝，如今，也許也是時候與這裏告別了……
窗外傳來的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的.離愁別緒。我別過頭，看見了一個熟悉的女孩可愛的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶上，我們面對着面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對她說：
“真快啊……我們這就畢業了……”
她輕聲嘆了口氣，沒有說話，我們就這樣一直沉默着，彷彿時間凝固在了此時此刻，我們都在心裏默默祈禱。
現在停下筆再看向窗外，早已置身於新的校園新的班級也有了新的同桌，一切都變得和過去不太一樣，而略微長大的我也在這裏也不知不覺度過了一年的時間。在這一年裏，累了，也常常會盯着窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開得很好的杜鵑，午後陽光的角度也早已改變，但也始終有些動人的美麗。
生命的列車呼嘯狂奔而過，窗外的風景也一直是變化莫測難以預料，但是，生命中那些曾經美好的真摯感情是永遠會留在你內心深處那個最溫暖最溫柔的角落。
突然覺得長大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因爲自己開始懂得用窗外的風景點亮生命，溫暖心靈。
六年級的作文 篇4
在一個週末的晚飯後，可愛的小布幾又蹦蹦跳跳地來找我玩。“畢冬琪，學校的作業寫完了麼？”爸爸大聲而又低沉的訊問總是來得不是時候。“哎呀，早寫完了！”回答也總是帶着一點點的不耐煩。別以爲這樣就可以了放心地去玩了，千萬不要忘了媽媽還有這麼一句不厭其煩的叮囑：“就知道玩，不知道保護自己的眼睛，別玩太久了！”。“噢，知道了！”。到這時，我總算才能放下心來，開開心心地去玩。“今天玩點什麼呢？”我剛要想問小布幾，“去找小朋友們吧！”小布幾彷彿早就拿定了注意。怎麼去呢？要知道，小布幾的朋友們可不是那麼容易就能找到的！別看小布幾外表圓圓胖胖，走起路來跌跌撞撞，一幅可愛的憨態。可是神奇的他，總會給你帶來意想不到的驚奇。正當我在疑惑，只見小布幾掏出一支小小的筆。難道又要讓我陪他去學習？噢！想起來了，早就聽過馬良神筆的故事，那可是虛構的神話呀！畫馬，還是畫點什麼別的交通工具？“走，騎筆去看看他們都在幹什麼。”小布幾似乎看出我的疑惑。騎着這隻小小的筆，我和小布幾走了一家又一家。朋友們都在忙碌着各自的事，有的在踢球，有的在游泳，有的在勞動，有的在學習……
“噢，時空穿梭機！”在小布幾的一個朋友家中，我們差點興奮的叫了起來。別看小布幾和他的朋友們年齡小小，可都是各懷神奇。進行星際履行穿越時空，可是很多人的夢想。早就從科普讀物以及動畫片種瞭解到一點這方面神奇的科學設想，科學家早就夢想發明一種時空穿梭器，在時空穿梭器的幫助下，人類不僅可以輕而易舉地克服地球的引力，而且還可以擺脫時間和空間的束縛。到那時，空間的大小可以隨意伸縮，時間可以凝固，甚至可以倒流。宇宙不再那樣浩瀚，星際不再那麼遙遠，恐龍和北京猿人也不再僅僅是隻能在自然博物館中見到的化石…。。故事講到這裏，告訴大家一個祕密，這不可是我夢中的幻覺，小布幾是計算機網絡虛構給我的一個朋友。不過我相信，科學總有一天會把今天只能在計算機網絡虛構的故事，在未來變成生活中的現實。
六年級的作文 篇5
母親是偉大的，她給了我們生命；母親是偉大的，她給了我們鼓勵；母親是偉大的，她給了我們希望。
今天，我在《青少年文學》上看了一篇文章，它主要講一位偉大的母親給她的兒子一隻胳膊的故事。
我讀到這裏眼前彷彿浮現出一位母親沒有了胳膊，而從前沒有胳膊的男孩居然有了一隻和別人一樣的胳膊我深深地感動了！不禁想起了自己的媽媽…….
“我走了，媽媽！我上學了，再見。”我大聲的對還在廚房給我做飯的媽媽說。只聽見沙啞的聲音從廚房傳了出來：“兒子，等一下，把外套穿上。”“知道了，我已經穿好了，再見。”我撒謊道。說完，我像風兒一樣衝出了家門。
我在學校認認真真的上完了四節課。
中午，我和同學一齊走出了校門，門前站着穿紅色外套、藍色牛仔褲的媽媽。我連忙跑了過去，和媽媽向家中走去。
可是，才走到半路，傾盆大雨就向我們襲來。媽媽見我沒穿外套，便連忙把自己那厚厚的大衣給我披在身上。我見了說：“媽媽，我不冷，你穿着吧，你已經感冒了。”可是媽媽沒有聽我的，依然把外套披在了我身上，還用強有力的語調說：“你穿，媽媽沒事，只要你不感冒生病就可以了。”
我們終於回到了家，我發現媽媽的手一直在發抖。於是，我跑到飯廳給媽媽倒了一杯熱乎乎的開水。跑到媽媽的身邊把熱水給了媽媽。媽媽笑了，笑得那樣的甜，那樣的美。還笑着對我說：“我的兒子現在懂事了，不再是以前那個愛玩的孩子了。”
“刷，刷，刷”這時，媽媽掃地的聲音把我從當年的回憶裏“拉”了回來。只見媽媽拿着掃把正在掃我的“狗窩”。我連忙放下書，一把把掃把從媽媽的手裏搶了過來說：“媽媽，你去休息吧，我來掃，以後，我一定要幫你做一些我能做的事。”媽媽的眼睛溼潤了！
媽媽，令我感動的媽媽，我會記住你對我所做的一切！
六年級的作文 篇6
天空中，下着濛濛細雨。輕輕地下着，像是給大地洗禮。
下大了，我跑進亭子裏，坐了下來，聽聽四周，“沙沙”的聲音更是不絕於耳。
地上全溼了，我的頭髮也有點溼。
雨水滑到發尖，落到我的鼻樑上，又滾到我嘴邊，我舔了舔。這雨好甜喲！
我最喜歡聽雨水落在葉子上的聲音，“嘀嘀”，聲音好輕柔、好舒心。讓人有一種幻想的感覺，好像春雨跟嫩葉說：“快長吧！長得又大又蔥鬱。說罷，滑到葉尖，停留了片刻，便落了下去。鑽進泥土裏，不見了。”
有時，雨一時落不下來，在葉子上打起了轉。就像在跳華爾茲呢！一會兒左、一會兒右。真好玩。
我悠閒地靠在亭柱上，沉浸在這美好的境界裏，欣賞着這自然的美景。
雨下小了，我又衝進雨裏，往家走。
到處都溼漉漉的，就連空氣也像是溼的，深吸一口氣；一股涼絲絲的感覺便貫穿全身。
我默默地走着，低頭看着鞋子帶起的水花，它們像跳水運動員一樣，在空中翻了一個身，又落到地上，又溶到了雨水裏，別有一番情趣！
到家了，我抖了抖身上的雨，外面，雨還在下着。
