六年級下冊四單元同步作文:我學會了生存

。生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人,就是真正的強者。小編收集了我學會了生存作文,歡迎閱讀。
 

六年級下冊四單元同步作文:我學會了生存

第一篇:我學會了生存

今年寒假,父母不在家,我一個人在家,因爲沒有大人在,所以我學會了生存。

寒假期間,我一個人在家裏做作業,中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便麪,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業以經十二點了,該吃中午飯了。於是我來到廚房,媽媽以經把鍋做好了,我學着媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間,我便把方便麪和調料準備好,過了一會水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時水纔開,於是我馬上把方便麪放在鍋內,過了一會,面有點軟時再把調料放了進去,用筷子稍微和一下,等水再開時,就把閥門關掉,按照媽媽說的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。

那天我學會了生存,以後父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了,不再依靠父母自己學着做些力所能及的事情,一點點提高自已的自理能力,這是我這個假期的.主要任務,我想對於我以後的生活也會有很大的幫助。

第二篇:我學會了生存

同學們,現在我們進行逃生演練!”教導主任的聲音從廣播裏傳出。大家都不約而同地從教室裏走出去,互相謙讓,井然有序。

“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章,透出絲絲學會生存的芳香。“同學們別擠,有秩序才能逃生!我們要學會生存並自我保護呀!”聽,老師正在指揮同學們前進呢!看,老師正弓着腰,在爲小同學繫鞋帶呢!瞧,老師正在揮舞手臂,指引同學們前進的方向呢!老師們那親切的話語,那揮動的手臂,都閃爍着點點學會生存並自我保護的燦爛曙光!

“嗒嗒”,運動鞋與地板敲擊的聲音依然是那麼清脆動聽,那麼整齊劃一,而同學們也是那麼井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺着它的將軍肚,滿臉嚴肅的走着,看,調皮鬼馬強正忽閃着他明亮的眸子,堅定沉着的走着,我也當然不能落後,挺着胸脯,像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭,也把學會生存並自我保護的意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍,也都散發出縷縷學會生存,並自我保護的.馥郁花香……。

“嗒嗒”,這清脆的聲音離樓道口近了,更近了……終於,我們又重見光明瞭。大家趕緊跑向綠茵場,深蹲,抱頭,護頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學會生存並自我保護的種子也在不經意中紮根在我們的心田。

“大家安靜下來,我向大家宣佈一個好消息!”教導主任那熟悉的話語又飄入耳畔,大家都滿臉期盼,好奇的認真聽着,“同學們,剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘,通過這次演練我清楚地看到同學們已學會了生存,有了自我保護的能力,希望大家繼續努力。”教導主任的話音未落,同學們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學會生存、自我保護的意識駐滿心田……

極目遠眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下,揮舞着碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學會生存,自我保護的意識和侵佔,架起絢爛彩虹……

第三篇:我學會了生存

生存,是一種本領。生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人,就是真正的強者。“生存”是我們日常生活中不可缺少的本領。

魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什麼力量是他經受住了各種艱難與困苦,孤獨與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領,戰勝了重重危機。由此可見,生存是一種本領。

當湯姆與貝琪被困入洞中時,他們用自己僅有的風箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數次的路,終於找到了出口,獲得瞭解救。由此可見,生存是一種本領。

生活說簡單也並不簡單,說難也並不難。對於那些學會生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時所積累的經驗和知識是困難,化險爲夷,轉危爲安。而那些一直遊手好閒的人只能被這些困難所打倒,永遠戰勝不了重重危機。

車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的.鼓舞,是空虛而渺小的。”人不能做天上的風箏,盲目無標地被線牽着走。

我認爲人的生存應該要有目標。有了目標,纔會有奮鬥的力量。我們不應該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮鬥,在我們的生活中學會如何生存。面對突發事件要沉着、冷靜。不能驚慌失措。