導語：做事情只有嘗試了纔有可能成功。下面是小編整理的應聘班級服務員作文，歡迎大家閱讀參考!
【應聘班級服務員作文1】
今天上班隊活動課時，王老師面帶微笑地走進教室，用粉筆在黑板上寫下了“應聘班級服務員”七個醒目的大字。
老師寫完了，親切地問：“那麼，有誰願意來應聘?”此時，教室裏一片寂靜，沒有一個同學舉手，王老師也呆呆地望着我們，看得出，她在那雙深邃的眼睛裏充滿了對我們的期待，當然，這還有一些失望。這時，王老師飽含深情地說：“沒什麼，來吧，只要你站上這個講臺，就是一種進步，也是一種成功，大膽點，來吧!”在王老師的鼓勵下，魏子舜大膽地舉起了手。在魏子舜的帶動下，同學們也紛紛舉起了手，甚至，還出現了“兼職”的狀況。
應聘正式開始了，首先，小要俊傑一邊抓頭一邊傻笑着走上了講臺，還不時向支持他的同學招手，好像勝利在望。他開始演講了，只見他身體站直，眼睛平視前方，說道：“大家好，我叫小李俊傑，我應聘的職務是……”剛講到一半，小李俊傑心中就沒詞兒了，眼珠兒不停地在眼眶裏打轉兒，好像在想：怎麼辦?怎麼辦?還能說些什麼呢?過了一陣子，小李俊傑好不容易從嘴裏蹦出幾個字，才讓他的演講告一段落。雖然演講得不怎麼樣，但小李俊傑還是以他平時出色的表現和優異的成績得到了同學們的信任，最終以63票的好成績奪下了班長的桂冠。
終於到我了，我懷着激動的心情走上了演講臺。站上講臺後，我的腳在微微發抖，臉上火辣辣的，心裏緊張極了!待我情緒穩後，我大聲地說道：“我應聘的職務是……希望大家支持我!”說完，在同學們熱烈的掌聲中我緩緩走下講臺。最終，我還是以45票不錯的成績應聘上了“通迅員”這個職務。
經過了這一次應聘活動，我明白了一個道理：做一件事，如果你去試一試，就有成功的機會，如果不去試試看，就永遠不會成功。
【應聘班級服務員作文2】
丁零，丁零……上課了，班上怎麼這麼熱鬧?哦!原來是我們班今天應聘“班級服務員”。大家都在做着準備了。我呢?捂着耳朵，閉着眼睛，正精益求精的揹着應聘詞。
應聘會開始了，我們四2班可真是一個“藏龍臥虎”的班級呀!何雨桑的《橘子紅了》讓我陶醉不已。劉科位的扭脖子，讓我佩服不已。謝冠豪的應聘詞，讓我深有感觸。趙靖銘跳的《柳樹姑娘》讓我捧腹大笑……
當然讓我印象最深的就是德才兼備的胡瑞萱和羞羞答答的蔣詠璇，只見胡瑞萱大大方方地走到了臺上，敬了一個隊禮，便開始了她精彩的演講。而蔣詠璇呢，剛說了三句，就摘下了她的眼鏡哭了起來……
馬上到我了，我的心都跳在喉嚨那了，心裏無比緊張，既怕忘詞了，又怕應聘不上。可是總得勇敢的面對吧!我走到了臺上大聲的演講了起來，最後我又表演起我精心準備的舞蹈——《卓瑪》。表演完後，我回到我的位置，感覺也沒有剛開始的那樣緊張、害怕。
應聘會結束了，我當上了我理想的的職位——副中隊長。然而我的心海陶醉在何雨桑的歌聲裏，陶醉在趙靖銘的舞蹈裏，陶醉在同學們的表演中……
【應聘班級服務員作文3】
今天上語文課時，老師在黑板上用粉筆寫出了幾個醒目的大字：“應聘班級服務員。”寫完後，老師講了具體的應聘項目：“班長、”“副班長、”“中隊長、”“語文科代表、”“數學科代表、”“文娛委員、”“勞動委員、”“體育委員、”“安全員”。緊接着老師又說：“希望同學們都能競選，根據自已的特長，選好班級服務員，同學們認真思考，講出競選的項目、理由。”
老師說完後，我們大家都開始竊竊私語。你看我，我看你。最後還是我先自告奮勇的舉起了手，並且老師也叫我到講臺上去說我要應聘什麼和理由。於是，我到了講臺上就用洪亮的聲音大聲說道：“我應聘班長，這是因爲我以前當過三年班長了，我有經驗，所以我今天又來應聘班長，我一定會以身作則，給大家做榜樣，並且管理好大家的。”然後，老師在班幹部長上面寫上了我的名字。隨後，女陳鑫上去了。她說：“我也應聘班長，我一定會管理好大家的。”好你個女陳鑫，和我搶班長，我決不會輸給你，我一定會努力努力再努力的，一定會讓你無話可說的。等我和女陳鑫說完後，又有一些同學上講臺去應聘其它職務，應聘得都很成功。最後，我們大家都如願以償的當上了自已喜歡的職位。
我覺得這次活動搞得比較好，只不過要是來應聘的人多一點就好了。
