在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級小學作文1200字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學作文1200字 篇1
我的眼前彷彿還浮現着那餐桌上的美味佳餚，嘴裏彷彿還充溢着那一道道好菜的餘味，耳旁似乎還徘徊着那熱熱鬧鬧的叨着的家常和“上菜嘍！”的吆喝，可這懶懶散散、舒舒服服的寒假轉眼就溜走了。
“今天我們學習第三課，一起讀課題——”陳老師站在講臺旁，熱情洋溢地上着課，可我的心早就飛到了教室外，飛到了餐車旁，飛到了熱騰騰的菜餚前，真所謂身在曹營心在漢。唉，想想在假期的菜餚哪，香噴噴的紅燒帶魚，清蒸魚，紅燒肉，鯽魚湯，清煮蝦，還有焦香四溢的烤鴨，它們挨個兒在我眼前清清楚楚地映現，似乎還伴着一股誘人的香味兒，簡直就是色香味俱全。我吸了吸鼻子，那股菜香似乎嫋嫋地鑽進了我的鼻子裏，我的眼睛裏看不到陳老師和同學們了，我的意識也全被大腦中的饞蟲佔領了。
唉，要是寒假生活能一直延續下去，那該多好！天天去走親訪友，又輕鬆又享受。到了親戚家，也一定有美食等着我去消滅！而現在，那些大魚大肉全都煙消雲散了。
我的思緒不斷地蔓延。家鄉的土竈竈堂中，彷彿還燃燒着那向上直竄的火苗兒，“噼哩啪啦”地綻開，家的溫馨和濃濃的年味兒，綻開美
食誘人的飄香。掀開鍋蓋，一陣熱騰騰的白霧，爭先恐後地從鍋裏溢了出來，直撲向我的臉，我的全身，暖暖地籠罩着我的身體，又在這屋子裏瀰漫開一層薄薄的霧靄。
外婆的臉龐在爐竈前映得紅彤彤的，她在爐竈和鍋子前高興地忙活着。“你們來嚐嚐這次的紅燒肉怎麼樣。”外婆笑盈盈地端來她的拿手好菜紅燒肉，吩咐着叫我們多吃點兒。瞧那香噴噴的骨頭，一塊大大的肉骨頭沐浴在豐富的醬汁中，燉得酥爛，筷子一碰便從骨頭上脫離了，筷子輕輕一搗，便成了細細的肉糜，送入嘴中，不用牙齒嚼，只用舌頭搗鼓兩下就能直接嚥下了。我深深吸入一口肉的芳香，簡直想將這熱騰騰的肉香全部吸入肺中。我抓起筷子，迫不及待地夾起一個排骨，大口享用着這不可多得的美味，嘴巴里，鼻子裏，都充斥着這令人忍不住咽口水的濃濃香味兒。我彷彿真的吃到了外婆的紅燒肉，陶醉得閉上雙眼，又咽下一大口口水……
“嘿，記板書啦，你怎麼還在發呆？”同桌碰了碰我的手肘，小聲提醒道。我被這突如其來的提醒嚇了一跳，一下子從幻想回到了現實，我傻愣愣地眨眨眼，又傻愣愣地提起筆，慢悠悠地寫了起來。
終於寫完了。我長長地舒了口氣，挺直了身子，清清嗓子，雙眼傻愣愣地盯着陳老師，盡力傾聽着陳老師講話內容，無奈左耳進右耳出，什麼痕跡都未留下。相反，我的肚子又“咕咕”兩下深沉地叫着。唉，要是能吃到外婆的紅燒肉就好了。我的身子軟軟地趴在桌子上，眼睛半睜半閉着，心中忍不住抱怨連篇：假期怎麼可以這麼短！怎麼可以這麼快就過去！要不是上學，在這個點兒上，我一定在餐桌上狼吞虎嚥，我的肚子也不可能這麼空空如也！
我一邊想一邊嘟起了嘴巴，又緩緩睜開眼，真是打心眼兒裏希望，時間能回到寒假剛開始的那一天！但再次看到陳老師，我又被從幻想的世界被拉到了無奈的現實。我深吸一口氣，皺起眉頭，咬緊了嘴脣，強制將“美食”一類的幻想清除出腦外，在心中默唸：心無雜念，認真聽講，心無雜念，認真聽講……
唉呀，這一招還是一點兒用都沒有！只要一想到那些彷彿近在眼前的美食，我就會兩眼放光，直咽口水，還是抵制不了……我，怎麼也忘不了那些美味佳餚。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終於，就在這時，下課鈴打響了。我興奮地瞪大了眼：哦，終於可以吃飯啦！踏着鈴聲，我三步並作兩步地跑到了餐桌旁，狼吞虎嚥地將飯菜捲入了肚中。
寒假的饔飧大餐求之不得，只好將就眼前的食堂飯菜啦！
六年級小學作文1200字 篇2
在天堂有一個不爲人知的祕密，其實每個人還是天使之前，都會與上帝下一盤棋，上帝會根據棋的走向譜寫你的人生，但也有擺脫譜寫的人，他們很堅強的選擇了突破，於是人生的譜寫權，就被他們拿回，但是再次成爲天使是將不得投胎，成爲上帝的使者。
我小時候，爲了成爲人上人，放棄了童年，每一天可以說每時每分都在學，努力了三年我終於到了上學的年齡，我自信滿滿的去學校，那些題我一看就會。於是成爲了年組神童，成爲了班長，成爲了同學的偶像，但這只是開始，時間長了，他們開始覺得我能裝，開始嫉妒我，開始疏遠我。我因爲性格和成績成了年組公敵，大家都對我不好，甚至有一部分同學認爲我抄書了，因爲我科科都滿分，可他們誰知道我背地裏的努力，我每天上午和下午上學校的課，到了晚上還要二課，週六週日我要從早上到晚，幾乎不停歇，平時還要抽空寫卷子做作業，忙得不可開交，還有幾次累暈了過去。
漸漸的我，我四年級了成績仍名列前茅，我好像開始看清了一些事情，他們開始吹捧我真虛僞可我居然沒看出來甚至還陶醉其中；他們讓我當班長當神童不都只爲了試卷上那一絲冰冷的成績麼？我居然沒發覺甚至還覺得自豪；他們把我當偶像不就是因爲我可以告訴他們題麼？我居然也沒發現甚至還很驕傲。這一切的一切不得不讓我思考我拿童年換成績值得嗎？這個問題考住了我，我開始反思，但我的心告訴我不值得，真的不值得，我開始動搖了，但我除了成績一無所有。我開始後悔了，回想起：每次老師說要寫童年，我的大腦都一片空白，因爲我沒有童年，我童年裏只有學習的乏味沒有一絲色彩，於是我只能去想象去編造童年。；每次老師問我的童年我都一臉茫然的去圓謊；每次同學們聊到這個話題我的心都隱隱作痛，童年好像一把匕首刺進了我的心，我的心在滴血，我感受得到，那火辣辣的痛，那童年冰冷的眼睛，那把冒着寒光的匕首，他們成了我的傷痕。不知我該不該恨我自己，但無論如何，一步錯萬步錯，我已無法挽回了，童年對我的恨好深，真是“愛有多深恨有多深。”但是我不怪他畢竟是我辜負了他，可能在我做人生選擇時拋棄了他，恨就恨吧！反正已經有無數人恨我了。但我腦海中又有了下一個難題，少年也放棄麼？真的放棄麼？我已經拋棄了童年那種無法挽回的痛，難道我還要再在心上插一把刀麼？我不知道我無法抉擇……
此時，我聽到了一枚棋落的聲音，我看到了看到了，一位優雅的男子一對天使的翅膀在他的身後，好美的人啊！他的對面，那不是我麼？一雙潔白的羽翼在“我”身後，那男子說：“到你下了，小雪。”那男子用手託着下巴，淡淡的笑着，好像一朵淡淡的雛菊散發幽香，“嗯，晨你別催了，我不善下棋的。”那個“我”說道。幾分鐘後，“小雪你輸了。”這樣一句話從男子口中說出，看來他贏了，接下來是一陣歡聲笑語，突然那男子拿出一條水晶項鍊，說道：“小雪給你，戴上，下去後要等我找你。”接下來是一片空白，我睜開眼一位少年出現在我眼前，說道：“你沒事吧！”我想起來了這裏是學校剛纔在上課我暈倒了，“你是？”我問道，“啊，你的新同桌新轉來的。”那少年一笑“哦。”我說道。接着那少年說：“你別太累了，校醫說‘你是睡眠不足才昏迷的’，你得注意休息啊！”“關你什麼事？”我冷冷說道。這時校醫走過來說：“他說得對，你得注意休息啊，現在正是長個時期。”我什麼感激的話都沒說，只說了一句“我能去上課麼？”校醫說：“既然你這麼積極，那這位男同學拜託你送她上去。”“嗯。”那少年說着，便想扶我可被我推開了，那少年並未生氣只笑了笑說：“沒想到第一學霸是冰山的傳言是真的。”我仍沉默，開始向班級走去。
但我不知道，因爲他我本敗的棋盤因他而扭轉了局勢，晨又笑了笑但也許祕密是假的，他們並不是自己突破，而是有人用生命幫他們完成突破。這一天有一個不知名的人，送來了一個包裹，裏面是一朵雛菊和那條水晶項鍊。我震撼了，又一顆棋落地的聲音印在我的腦中……
六年級小學作文1200字 篇3
她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎着一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴裏有二排又白又齊的牙齒。身上穿着五顏六色的童服，脖子上繫着一條紅領巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。
文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時，我的好朋友文蓀琳出現了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“你沒事吧？”
我難過的說：“我在下樓的'時候摔了一跤，這可疼死我了！”
文蓀琳着急地問：“那你現在還疼嗎？”
我哭着說：“當然疼了！”
聽我說完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強地站了起來，對她說：“我們兩個一起去操場升旗吧？
文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說：“文蓀琳，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。文蓀琳高興地說：“你沒事就好，是朋友就應該相互幫助，你說對嗎？”我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳，你對我這麼關愛，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠都是好朋友，好嗎？
我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個大嘴巴緊緊閉着，還有那一綹烏黑的頭髮，令人發笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。）
我的同桌好勝心可強了。前些天語文測驗，我得了98分，他呢？97分。就這麼一分之差，他就不高興了，嘟着嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看着……我正納悶，他突然像發現了新大陸似地大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長“請”來，用手點着考卷上的一個字，得意洋洋地對中隊長說：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫成‘王’了！”中隊長細細一看，就指着董開旋的腦袋說：“瞎嚷嚷什麼？哪兒有錯誤？”董開旋瞪了中隊長一眼，自以爲是地拿過考卷，讀了起來：“‘白玉很珍貴’……咦？剛纔‘玉’字不對，現在怎麼又對了？”他直摸腦袋，剛纔那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：“不要緊，下次考好點。要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悅誠服地直點頭。
我的這位同桌還有點糊塗——亂趕時髦。這天早上，他臉上擦了香水，吹過風的頭髮上還擦了油，神氣活現地來到教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去。董開旋一挺胸，自以爲很美，得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問他：“董開旋，你身上怎麼這麼香啊？”他以爲老師要表揚他，更加神氣活現地把頭一擡，大聲說：“我嘛，擦了點香水，抹了點發油！”老師看着他，又好氣又好笑，對他說：“董開旋，擦香水抹髮油可不是真正的美呀！想想，怎樣纔算美，明天我們一塊兒討論討論。”董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭髮，好像這樣能把髮油、香水抓掉似的。
我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴肅地問他：“董開旋，你再打顧宇怎麼辦？”董開旋眨了眨眼睛，脫口而出：“那好辦，就叫他打還我三下唄！”話是這麼說，可不出三天，他又犯老毛病了。
自修課上，他很快做完了作業，閒着沒事幹，就學着電視《武松》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌頭，忙說：“對不起呀，我尊敬的好顧宇。”還一個勁地給我揉腿。看着他這副樣子，我的氣消了，立刻說：“不要緊，不要緊。”
可董開旋還是很過意不去，傻乎乎地說：“你打還我吧！”我纔不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個他自己的腿。“哎喲！”他叫了一聲，馬上又笑了，他大概認爲已經“懲罰”過自己了。看着他那知錯就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開旋，既調皮又可愛，還挺傻。他傻得有趣，誰見了都會喜歡他，真的！
