一堂特別的數學課六年級作文

今天上午吳老師上完課,對我們說:“今天下午第二節課,有外校老師來給同學們上數學課。”這激動人心的語句讓教室頓時成了興奮的海洋。讀了六年書,可沒外校老師給我們上過公開課。同學們個個臉上都洋溢着興奮的笑容。

一堂特別的數學課六年級作文

下午第一節課上課前,所謂的“外校老師”出現在我們眼前。他,一雙炯炯有神的眼睛,一副黑邊眼鏡,一身黑色中長風衣,顯得格外精神。他臉上一直掛着微笑,讓我覺得他特別特別親切。這個老師姓高,是成綿路小學的高級教師。我們在教室焦急而又耐心的等待第二節課的來到。

終於一陣“溫婉”的音樂響過後,同學們拿着書、本子和筆,魚貫走進了階梯教室。我往四周瞧了瞧,“哇!”這不瞧倒好,一瞧嚇一跳,只見四周密密麻麻的坐滿了許多老師。我儘量平復自己那緊張的心情,並在心裏不斷地告訴自己:不要緊張,不要緊張,不就是人多了點嗎,沒什麼大不了的……轉身,我便看見高老師面帶笑容地走上講臺。

這堂“生活中的數學——折扣”課開始了。我剛開始還有點不適應,但看見高老師在講臺上“手舞足蹈”,又是指導我們看大屏幕上的圖,又一邊比劃着,生怕我們不理解。同學們激烈的發言,讓我也不禁投入其中,積極地舉起了手。不知是我運氣好,還是上帝的賞賜,竟然一舉手就被抽中了。我驚呆了,盯着老師,不相信地用手指指我。見老師點點頭,血管裏的`血沸騰了起來。我回想起老師剛剛問的問題:“去商場還要注意什麼?”立即興奮地回答道:“還要注意打多少折扣。”我回答完問題,只見高老師眼裏溢出慈祥的笑容,示意我坐下來。我覺得很有成就感。之後的一段時間,不知是老師慈祥的笑容鼓勵着我,還是我自己鼓勵着自己,我一直積極的發言。後來高老師問我們:“折扣的意義是什麼?”我們紛紛舉起了手,不料高老師沒有抽我們,反而抽了在第一排“紋絲不動”地秦紫怡。秦紫怡猶豫了一下還是站了起來。我明顯看出她緊張極了,心裏一定七上八下吧!她呆若木雞地站在那兒,低着頭,誰也不知道她到底在想什麼,尷尬地氣氛瀰漫全場。我擔心極了,這下可要挨批評了,真給我們班丟臉!高老師走過去,說:“沒關係,你還沒想好吧!坐下再仔細想想吧!”一句話緩和了氣氛。我再次看見了高老師那慈祥的目光,心裏暖暖的。

小組討論開始了,我們四個人一組——鍾丹﹑蔣海心、羅海燕和我。不一會兒,我們四人便填完了表格,第一個將表格交給了高老師。高老師叫我們到講臺上去講一講自己是怎樣想怎樣算的。我們走到講臺上,看到那麼多老師都看着我們,我的臉頰頓時變得紅通通的。我轉過頭輕輕地對蔣海心說:“光榮麼?”蔣海心會心一笑,小聲地說:“應該吧!”不一會兒,同學們都填完了。我們推選蔣海心去講。蔣海心大大方方地走上講臺,她響亮的聲音,威風凜凜的樣子,乍一看,還真像一位老師。

老師幽默的語言,親切的話語,教室裏迴盪着同學們的一陣陣笑聲。就這樣這一堂課在“嘻嘻哈哈”地歡笑聲中度過,我們愉快地學到了生活中的有趣的數學知識。

快樂的時光過得就是快。一堂結束了,這堂課太特別了,尤其是那位幽默親切的老師令我刻骨銘心。