在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
大年初二, 爸爸、媽媽和阿公帶我去廬山玩，我好高興！
廬山海拔1000多米，它的雲霧非常大，一座座山都被雲霧環繞着，真像神仙住的地方啊！
廬山有很多景點，例如：會址、老別墅、仙人洞、錦繡谷、含鄱口……我們還坐了觀光纜車，在車上，我看見紅屋頂的房子小的就象玩具房子一樣。下了車，導遊阿姨指着對面的那座山說：“那座山是第四紀冰川運動遺蹟，上面有兩塊奇特的石頭，上面是問天石，下面是鷹嘴石”。再往下走，我看見大口瀑布，導遊阿姨說：“這是李白爺爺的《望廬山瀑布》的源頭。”我們走上山後又坐了纜車返程。
隨後，我們去看了三寶樹，其中一棵銀杏樹有 1600多歲了。然後，我去看了好運潭—黃龍潭。聽說，用這裏的潭水洗洗手會給你帶來好運。我們又去了《西遊記》水簾洞的拍攝地—烏龍潭。
時間過得真快，我們依依不捨地離開了廬山。
二年級作文300字 篇2
夏天的早上，驕陽似火的太陽高高地掛在天空中，好像要把大地烤焦似的。風兒靜靜地吹着柳樹，旁邊，一棵果樹上結滿了一顆顆又大又紅的果子。
小明和爸爸、媽媽去探望爺爺、奶奶，到了奶奶家，看到爺爺奶奶拿着根竹杆在摘果子。小明見了很心疼，對爺爺、奶奶說：“爺爺、奶奶，您一定累了，您們先休息一會兒。讓我去果子吧。”說完，小明就扶着爺爺、奶奶到了院子的椅子上。就和爸爸媽媽去摘果子了。摘完了，小明將一杯杯茶和一盆盆果子擺在了院子的桌子上。
你瞧，爺爺駝着背，彎着腰，手裏拿着果子，咬了一口，說：“這果子真甜，大家一起吃吧。”奶奶拿着一個大的果子，邊撫摸着小明的頭，邊說：“小明，你真乖。”爸爸和媽媽聽了奶奶對小明的誇獎，並鼓勵小明說：“小明，以後還要幫助爺爺、奶奶多做事。”
啊！小明真是個懂事的孩子。
二年級作文300字 篇3
秋天到了，太陽公公發出柔和的光，人們舒服極了。風姑娘歡快地跑着，吹得樹梢沙沙響，給人們帶來陣陣涼爽。在這美好的日子，終於迎來了我們學校的花卉展。
今天，，我選了一盆金燦燦的菊花，它的花瓣就像外國小女孩的卷頭髮。學校裏到處都是各種各樣的花，看得我眼花繚亂。下課了，同學們都三五成羣地圍在花的周圍，指着花兒議論紛紛。學校裏的花真美呀，有粉紅的蝴蝶花，有碧綠的文竹、還有許多叫不出名兒的.花兒。最多的要數菊花了。有白色的，有黃色的，有紫色的，各種各樣，爭奇鬥豔。學校成了花的海洋，花的世界。
上課的時候。有的老師還帶着同學們去賞花，同學們深深地陶醉在花叢中，流連忘返。
我想：要是學校每天都那麼美，那該多好啊！
二年級作文300字 篇4
今天下午，我在家裏製作英語手抄報。我和媽媽先在網上百度找資料，看看別人是怎麼做的。接着，我們討論佈局，以及版面的內容。我在課文上找到了一篇有關兒童節的英語童謠。受到啓發，我還自己創作了一篇兒童節的英語小短文。接着，我們就開始動手製作了。媽媽先用鉛筆幫我在空白畫紙的左下方和右上方，根據內容分別量好距離，畫好要抄寫的橫線。我按着橫線把這2則英語故事抄到上面。我寫得小心翼翼地，儘管這樣，我的字還是寫得歪歪扭扭的，像一條條毛毛蟲。白白浪費了一張無辜的紙。我一連抄了三遍，手都抄酸了終於達到自己滿意的效果。
然後，在兩則故事之間我用鉛筆輕輕地寫上大大的一行“HappyChildren’sDay！”。寫完，我用橡皮輕輕擦去鉛筆。在我的指導下，媽媽按着剛剛我寫的鉛筆印記，用黑色水彩筆勾勒出這些字母的空心輪廓，再用不同色彩的水彩筆在輪廓中圖上彩虹的顏色。哇，太好看了。
最後，我們爲兩則故事分別貼上紅色和綠色的文本框，在小報的空白處貼上綠葉、小花、灑水壺和一對超萌的雞寶寶。一幅生機勃勃的六一海報躍然紙上。
二年級作文300字 篇5
星期六的中午，我和媽媽去上街，走了一會兒，我看見一個大約六七歲的小女孩。她沒有雙腿，她的姐姐抱着她坐在地上，前面放着一張大紙，上面寫着“請救救我的小妹”，路邊的行人看見了紛紛給她們碗裏投了一些錢。我看見她這麼小的年齡，就失去了雙腿，自己不能去上學，沒有好東西吃，沒錢看病，沒房子住。看到這些，我情不自禁地也掏出了一元零花錢，放到碗裏。媽媽摸着我的頭說“你真是個助爲樂的好孩子”。我對媽媽說“如果我又一支馬良的神筆，我一定幫她畫一雙健全的腿”。
我和媽媽繼續往前走，我邊走邊對媽媽說“曾人玫瑰，手有餘香。人人獻出一點愛，人間永遠是春天。”。媽媽再次誇我“你真是個有愛心的孩子。”我想我以後會幫助更多的人，只要人人都有愛心，社會就有溫暖。
