小學二年級熱愛生命的作文

  懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。下面是小編整理的熱愛生命的作文,歡迎大家閱讀!
 

小學二年級熱愛生命的作文

【熱愛生命的作文1】

也許你覺得只有人類纔會熱愛生命,但我不這樣認爲。

那是在一天傍晚,我做好了作業。順手抓起電蚊拍,揮舞了幾下,一隻蚊子就給我電死了。在房間裏跑來跑去,“啪”“啪”“啪”……已經有十幾只蚊子成了我的俘虜。在我正得意時,我驚奇地發現:一隻蚊子正在電蚊拍上鼓動着雙翅,拼命地想從網上飛出去,重新獲得生命。它顯得那樣的無助,又是那樣的積極。我將電蚊拍一倒,它“嗖”的飛出去了。翅膀一拍一拍的,好似在跟我說謝謝。面對此情此景,我情不自禁地流下淚來:是啊,爲什麼要扼殺這些弱小的生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這兒,我把電蚊拍一丟,心想:我以後再也不用電蚊拍了。

生命是大家都有的,不僅僅是我們人類。作爲人類要看你選擇活法:一種是好好地珍惜生命,做些有意義的事。還有一種就是白白地浪費時間,糟蹋生命。一切全由你自己決定,你必須對自己負責。

【熱愛生命的作文2】

生命只有一次,是多少錢都買不回來的,只有熱愛生命,相信你也會明白什麼是生命,生命意味着什麼吧!我的外公就是個很熱愛生命的人。

星期六,我來到外公家吃飯。我跑向田野,可我怎麼也找不到外公,突然在我眼前映入一個人影,原來是外公,可外公的腿怎麼了?怎麼走路一拐一拐的?我吃了一驚,扶了外公回家,問了個明白,原來:

“外公在晚上的時候去賣菜,正在數錢,沒想到被一輛飛奔而馳的轎車撞了,導致腳嚴重扭傷,骨頭嚴重壓傷。”外公撫摸着我的腦袋,對我說:“餓了吧,外公去給你捉魚。”“不用了,”我學着大人的口吻說,“魚也是有生命的,它們也應該像我們一樣自由自在地活着,它們也同樣不想這麼快就死亡,這麼快就離開這個美麗的世界。”外公聽了頻頻點頭。

我奇怪的問外公:“外公,既然你的腳摔傷了。但你爲什麼還要幹活,以後有的是時間呀?”外公笑着說:“以後?我都不知道我有幾個以後了,不管是笑着還是以後,我都要好好把握一分一秒,在這一分一秒之中,我一定要做一些有意義的事情,讓我在人生每時每刻都烙下一個個深刻的腳印。

煞那間,我明白了生命的意義是生命——是珍惜!

【熱愛生命的作文3】

我常常想,生命是什麼呢?

小時候,我經常出去玩。記得有一天,我看見一隻受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會一動不動的。誰知,螞蟻的腿部在動!我頓時呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的'希望。

人們都說:“野火燒不盡,春風吹又生。”我很不明白,火能燒許多東西,區區一片草地都燒不了嗎?秋日的一天,帶着疑問,我到了一片草地,專門來燒草。“嚓!”草燒着了,霎時金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片燒過的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。

七歲那年,外出遊玩時,我曾經抓住過一隻蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎,好像只要有一個出口,它就會奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動,忍不住放飛了它。

樹,砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現實生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應該熱愛生命,切勿虛度年華!

【熱愛生命的作文4】

我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。 在她的身邊,許多不幸的事似乎都集中在她的身邊,她就是——楊玲。 楊鈴在她3歲的時候,一場突如其來的疾病奪走了她的聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。

但不幸的事發生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元,還要撫養一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況後,錄她工作,每月800元。爲了多賺些錢,她還利用雙休日爲一戶人家做家政服務。一天,楊玲突然感到視力模糊,經醫院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術,仍未成功,就在她痛苦無望的時候,社會各界的關愛不斷涌來:有的送來安慰金,有的送來營養品等,兩次手術沒有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術,把她從死神手中奪了回來。 我讀了這個故事,使我總結了一個道理:誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

我以後要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!