1、我是學校小主人“愛心寶貝”活動，貫穿整個學期。評選標準：爲學校、爲他人做好事，獻愛心。每兩週選出愛心寶貝，每兩週校公告欄公佈學生姓名。照片發博客。
2、教師節徵文“我愛老師”。
參賽年級3——6全體學生，內容歌頌我的老師，體裁不限。
活動目的：用學生的心聲作爲對教師教師節的獻禮，從而拉近
師生關係，架起愛的橋樑。優秀作文選入校刊。發博文。
3、國旗下的講話，每月一個主題，進月前3——6年級佈置徵文內容，月初每班選出班級優秀作品，進入校級參評，獲獎作品作爲本月每週國旗下講話稿。註明班級、學生姓名、指導教師。發博文。
4、口算技能竟賽，2-6年級同年級競賽全員參與。目的`是訓練學生的計算能力，提高數學水平。前三名頒發獎狀。公示。
5、金秋拔河比賽，各班根據比賽規則選出參賽選手，評選獲勝班級。體育教師提前制定好比賽規則。公示、發博文。
6、金秋十月“紅歌會”，參賽歌曲不限唱法、不限演唱形式（獨唱、合唱、表演唱均可參賽，集體形式必有一個），內容選擇校園歌曲、愛國歌曲。獲獎演員頒獎。名單公示，發博文，錄像、照片發博客。
7、書法、繪畫比賽可以學生自願報名參賽，但每班至少上交各三件作品。課下準備作品，在規定時間上交，評選優秀作品，學校作品欄展示，圖文收集入校刊、發博客。
8、朗讀比賽分低年級組和高年級組。參賽體裁自定，朗讀時間不超過三分鐘，滿三分鐘，叫停。根據學生朗讀水平打分，評出優勝者，頒獎。 發博文、發視頻。
9、班級文化評比，評比班風、班貌。衛生、班級佈置、學生風範、教師精神面貌。優秀班級頒發獎狀。 公示，發博文。
10、科技小製作、手工作品，可利用課餘時間製作上交作品，也可利用課外活動時間製作，每班至少上交2件作品。評選出優秀作品陳列展示。公示獲獎名單，頒發獎狀。圖片發博客。
11、百米接力賽，各年級根據比賽規則，事先選出優秀選手，競賽前3名頒獎。體育教師提前制定好比賽規則。
12、慶元旦師生聯誼，師生準備節目可以是歌曲、小品、課本劇、舞蹈、朗誦、戲曲，各班事先上報節目內容，彩排優勝劣汰。錄像發視頻。
13、教師攝影作品，可以是生活中的精彩瞬間，優美的景色，感人的瞬間。目的展示教師的精神風貌和文化素養。優秀作品予以展示。 作品發博客。
