在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的幫助的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助的作文 1
曾經我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼傑，我在他的幫助下學習的成績突飛猛進！我也是給他了許多的幫助呢！
記得有一次，我有一道數學題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼傑，賈誼傑說：‘‘這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼傑說太好了！我找到這一題的答案了！於是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以後遇到這種題，首先要想好關係量，再找準單位一，就不難了！
有一次下大雨，賈誼傑沒有拿傘，他一直在校門口等待着他媽媽的到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇死，我想賈誼傑一定還沒回家，於是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學校了，我老遠就看到賈誼傑在校門口孤獨的等待着。我叫了一聲：“賈誼傑！”我走到他跟前，他激動的望着我，我倆緊緊地抱在一起，什麼話也沒說，這時，看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀，我激動的說：“嗯，是的是的！”
幫助的作文 2
週二吃過飯後，我的頭非常地暈，渾身不舒服。我向生活老師說了一下我身體的情況，生活老師讓我去醫務室看一下。我們班楊一凡毅然決然地舉起他那溫暖的手申請要同我一起去，生活老師毫不猶豫地答應了。
到了醫務室，楊一凡幫我拿了一支體溫計遞給我讓我量一量體溫。他看了一下表對我說：“先夾着，我幫你看着表，五分鐘後再拿出來，你躺在牀上休息一下吧！”我不好意思謝絕，所以就恭敬不如從命了。我忍着難受躺在牀上，看到楊一凡坐在我身旁，正打着盹，看來他有點困了。但還是一會看看錶，一會看看錶，看到這一幕，我的心暖暖的。
五分鐘過去了，楊一凡幫我拿出體溫計看了一下：31°8，醫生聞聲馬上給我開了藥，我拿出醫保卡和錢遞給醫生。結賬後，楊一凡給我一瓶水讓我喝，抱着那瓶溫熱無比的水，我的心像太陽照在身上一樣暖融融的。
這就是奉獻愛心的楊一凡；這就是充滿愛心人士的六三班；這就是充滿愛心的雙語實驗學校！
陌生人幫助我小草會因春雨而甦醒；楊柳會因春風而更綠；花朵會因春天而盛開；而我們會因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長. 還記得那是在去年的冬天，一個寒冷的傍晚，天已漸漸黑了，我從汽車上跳了下來，這纔剛
幫助的作文 3
在一次很小的事情中,我體會到了互相幫助有多麼的重要.
在一個陽光明媚的早上,我走在上學的路上,突然,我前面的一個小女孩的東西不慎掉到地上,她立刻把東西拿起來.可是,因爲當時地上有泥,把她的東西給弄髒了!!!她用一種求助的眼神望了望四周.可是所有的人都對她置之不理!正好我路過那裏,便迅速的從書包裏拿出紙巾,遞給了她.她很小聲的跟我說了一句:"謝謝",便快步走開了.
過了幾天後,我把這件事情給忘了.
可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我沒有發現.幸好這時候她來了!她幫我撿起水瓶,並且輕輕的拍拍我的肩,告訴我我的水瓶掉了.我充滿感激的望了她一眼,並準備和她說一聲謝謝,但她卻走開了.
幫助別人是一種幸福,被別人幫助同樣也是一種幸福.
幫助的作文 4
今天，我在我們家門口發現了一隻受傷的小狗，趕緊把它抱回了家。
小狗的全身都是白色的，雪白雪白的，一塵不染，在看它的小腿不知道怎麼斷了，走起路來一跳一跳的，看得真叫人心疼，太可憐了。我急忙叫來了在家忙着幹家務的爸爸，爸爸一看馬上回到屋裏拿來了兩根骨頭，又找來了紗布、竹片，還有一瓶雲南白藥，爸爸吩咐我兒子快給它骨頭吃，我來給它包傷口，當我小心的走到它身邊給它吃的時候，他臥在那裏一動不動了，爸爸也是小心翼翼的走到它身邊，彎下身子輕輕地摸它的頭，摸了幾下，爸爸纔開始給它包傷口，先是給它上藥，然後用竹片把它受傷的小腿固定了起來，最後又用紗布結結實實給包了起來，爸爸對我說：“以後照顧它的工作就由你來完成。”我毫不猶豫的答應了，每天按時給它吃的，給它洗澡，經過一個多月的照料，它康復得非常好，走路也不那麼吃力了，看着它一天一天好起來，我的心裏也特別高興，覺得自己做了一件有意義的事情。
從此以後，它就成了我們家的一員了，更像是我家一個忠實的保衛者。
幫助的作文 5
友情讓我們互相幫助。
曾經我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼傑，我在他的幫助下學習成績突飛猛進！我也給他了許多幫助呢!
記得有一次，我有一道數學題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼傑，賈誼傑說：“”這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼傑說太好了！我找到這一題的答案了！於是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以後遇到這種題，首先要想好關係量，再找準單位一，就不難了！
有一次下大雨，賈誼傑沒有拿傘，他一直在校門口等待着他媽媽的到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇死，我想賈誼傑一定還沒回家，於是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學校了，我老遠就看到賈誼傑在校門口孤獨的等待着。我叫了一聲：“賈誼傑！”我走到他跟前，他激動的望着我，我倆緊緊地抱在一起，什麼話也沒說，這時，看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀，我激動的說：“嗯，是的是的!”
幫助的作文 6
生活中人人都需要幫助，幫助我們的人有許多，下面，我要說一說生活中幫助我的人。
這次我要說的是我的同學，他很聰明，如果是隱蔽的話，他會看情況。他不着急，事先想好位置，在計算好時間，就可以了。如果你要和他比，你絕對比不過。
一次，我們來玩誰笑到最後。就是一個人是找的，其他人都躲在一個地方，誰是最後一個，誰就是勝者。
我玩這個遊戲，老是輸，他看見了，就和我一塊，交給我一個祕訣——假如大家穿着五花八門的.衣服，他就會選擇人羣較多的地方。假如大家穿着一樣的校服，就會趴在有凸起的地方，這樣，你就會贏了。
我一試，果然不錯，效果比以前好多了，這幾次連續贏，就是有一次，我慢了零點零九秒，差一點出了差錯——差點被發現。
別人驚訝的問：“你爲什麼會這麼厲害？”我笑着回答：“這可離不開我朋友的幫助。”
幫助的作文 7
那天，烈日當空，天氣異常炎熱，我汗流浹背地跑下樓，想用冷水洗把臉，消消難以忍受的暑氣。
我下樓不久，發現烈日下有一個蠕動的小黑點，幾位小朋友正在圍觀。我走近一看，是一隻青綠色的毛毛蟲。它很小，看上去有兩釐米長，皮膚好像因缺水而變得乾巴巴的。它已經奄奄一息了，正在用自己最後的生命努力一搏。我想起來了，剛纔走來的一路上，花盆邊有好幾只曬乾了的蚯蚓，身體乾乾的，沒有一點水分，奇怪地扭成“s”型，好似生前經歷了很大的痛苦。這隻毛毛蟲也會變得像蚯蚓一樣嗎？
我不忍心看毛毛蟲這樣死去，於是在邊上的花盆裏找了一片葉子，小心翼翼地挑起毛毛蟲，把它送回了花盆中，又運來了一捧水，灑到了毛毛蟲身上。過了一會兒，毛毛蟲來了精神，扭了扭身體，慢慢地擡起了頭，看了看我，就不知道爬到哪裏了。
幾個星期後，一隻蝴蝶從花叢裏破繭而出，會是它嗎？
有些人不理解，爲什麼我要去幫助一隻毛毛蟲呢？因爲對我來說，毛毛蟲也是一條生命，它也在努力讓自己變成一隻會飛的蝴蝶。
幫助的作文 8
今天第二節課是語文課，老師先叫我們讀課文，我讀了一遍發現這篇課文主要講了李麗的綠鉛筆找不到了，她向林園園借，可是林園園不借她，所以用藍鉛筆畫樹葉。老師再叫我們讀生字，我覺得這些生字一點也不難。
然後老師教我們1——2自然段，這裏面講了林園園向李麗說：“把綠鉛筆給我用一用行嗎？”林園園說：“我還沒畫完呢？”最後老師教我們3——5自然段，這裏面講了李麗等了好一會兒說：“現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。”林園園說：“我怕你把筆尖兒弄斷了。”李麗說：“我小心一點兒。”林園園說：“你要注意，不要削，不要用力，不要畫的太多。”李麗說：“我只畫樹葉和小草。”林園園說：“還要畫小草？”林園園不借她，她就拿自己的藍鉛筆畫，林園園臉紅了。
這篇課文告訴我們，要互相幫助，團結起來力量大，人心齊，泰山移。
幫助的作文 9
幫助也許是一聲親切的問候；幫助也許是爸媽關顧；幫助是……幫助別人是一種道德；被別人幫助是一種幸福。
走在上學的路上，看着路邊的菊花爭先恐後地開放着，那淡淡的芬芳，使我陶醉。我一路哼着小調來到學校。
剛進教室，就聽到同學們正談論她新買的文具盒，我也想炫耀一下我的，因爲它也很可愛。於是我迅速坐到位置上，翻開書包，“呀”它不在，怎麼辦？我抓耳撓腮，急得想熱鍋上的螞蟻，團團轉。{因爲下午有作文課，我們必須要用鋼筆寫字}。正在這時響起清脆的鈴聲，楊老師也迅速地走進教室，繪聲繪色地講起作文。老師一講完，同學們都認真地寫起來，只有我傻傻的發呆，內心害怕極了，生怕老師發現。這時同桌看了看我，二話沒說，就拿出他最心愛的鋼筆，爽快地遞給我。這時我的眼眶溼潤了，因爲以前我對他並不是很好，可他卻在我最危急的時候幫助了我。這真是一隻充滿友情~充滿溫暖的筆。
我們都應該幫助別人，讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福，幫助別人是一種道德。
幫助的作文 10
贈人玫瑰，手留餘香。當你幫助別人時，別人會感到溫暖，當別人幫助你時，你會得到安慰。
那是一個星期二的早上，我到班級以後翻一翻書包，“完了！完了！我的鉛筆盒沒帶！”我焦急地想着。第一節是英語課，英語老師講了一會課就叫我們寫單詞。同學們都在埋頭寫字，就我一焦急地看着本子，我的同桌韓子夏看到了我這樣子就說：“你怎麼了？”“我忘帶鉛筆盒了。”我着急地說。韓子夏說：“早說嘛，來，我借你。”只見她拿出一支鋼筆，我接過鋼筆，一看要下課了，就飛快地寫起來。上第二節課了，我纔想起來要問別人借橡皮呀，於是我就問杜雨萌借，她答應借給我了，下課了我又忙得問其他同學借尺子和膠帶。同學們看到我焦急地樣子大家都問我怎麼了。我說我沒帶鉛筆盒，說完，同學們都借我東西。有借鉛筆的、有借橡皮的，甚至有借鉛筆盒的……這時一股暖流溫暖了我的全身。
這次是有人幫助我，下次我一定幫助其他人，因爲贈人玫瑰，手留餘香。
幫助的作文 11
今天，在去作文班的路上，碰見一個小女孩。她雙腿跪倒地上，弓着背，頭低下，原來她在乞討。我見許多好心人都向她捐錢，地上已經扔了不少錢了。在她雙腿下跪的地方，有一張大紙，上面寫着：爸爸得了重病，爲了給他治病，花光了家裏所有的錢，該賣的也都賣了，還欠別人五萬多。可是爸爸的病沒有治好，最後卻去世了。爲了還債，她和媽媽靠撿破爛維持生活，很艱難。可是她的媽媽也得病了，需要錢去看病。她已失去了爸爸，不想失去了媽媽。看完後，我的心裏難過極了，想想自己是多麼的幸福，有爸爸媽媽的疼愛。
作爲一名少先隊員的我，也該獻愛心幫助別人。我轉身跑向媽媽，讓她給我一元錢，回家後，再用我攢的錢還給她。我把錢放到了那裏，心裏美滋滋的。一元錢雖少，但也表示我是個有愛心的孩子。俗話說：贈人玫瑰，手有餘香。只要熱心幫助別人，別人也會幫助你的。在此，我祝她們母子生活平安，幸福。
回到家後，當我要寫簡評時，媽媽卻有自己的看法。她認爲那個小女孩這麼大了，四肢也健全，可以靠打工來賺錢，社會的好心人可以爲她捐款，不要總是乞討。不管這件事是真是假，我想她一定會回報社會的，報答那些好心人，世界上還是好人多呀！
幫助的作文 12
互相幫助，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大集體！
我和同學們在一起生活了6年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學都養成了互相幫助團結友愛的好習慣了。
有一回，數學小測驗，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時間一分一秒的過去了，我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子，便問我咋回事？我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒裏拿出一支鉛筆，我以爲他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我，他說：同學之間就是應該互相幫助嘛。這種精神值得我們學習。
還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，後來發獎品，我站最後，結果少了一份獎品，因此我沒有得到獎品。於是老師說再買一份獎品給我，我聽後正準被往回走，這時王俊傑把獎品給了我，我十分感動。
正是我們班的每一位同學都有這種互相幫助，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大集體！作文
幫助的作文 13
一天中午，陽光明媚，萬里無雲，小鳥在枝頭唱着動聽的歌兒小雞和小鴨一起出來玩。
小雞和小鴨他們玩了一會兒，就有點累了，這時，小雞叫了一聲，小鴨，小鴨，你看看河對岸的景色多美，咱們去河對岸玩會兒吧，好不好，小鴨說：“好呀，河對岸的景色還真的挺美呢！於是，小鴨就駝小雞遊過了小河，小雞說：”小鴨，咱們玩捉迷藏吧，小鴨說：好呀，我覺得捉迷藏很好玩，於是，他們就開始玩捉迷藏了。
小鴨躲在一棵樹的後面，他沒注意，踩到一顆小石頭，他向後退了幾下，好像是怕再被石頭絆倒，可是他不小心掉在了一個大洞裏了，他想讓小雞來救自己，就叫了一聲，小雞，快來救我，小雞聽見了，就順着聲音走了過去，看見了小鴨，就對他說：“小鴨，你別怕，我這就想辦法救你，小雞想了一會兒，想到了小鴨擅長水，就回到家，拿來一個水桶，往洞裏澆水，不一會兒，就用水把洞灌滿了，小鴨遊了出來，小雞說你沒事吧，小鴨回答沒事。
小鴨問小雞爲什麼要救他，小雞說：”因爲我們是好朋友啊，好朋友就應該互相幫助，再說了，你剛纔還幫助我了呢，你想想，我們這不就是互相幫助嗎。
幫助的作文 14
駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。
一天駱駝說：“我們到山的那頭去玩吧？”
小羊說：“好的。”
於是，它們出發了。走着走着，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河裏去的話，會淹死的。
小羊說：“那怎麼辦？”
駱駝想了想說：“我來馱你過去吧！”就這樣，駱駝馱着小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個小洞裏，駱駝太高，鑽不進去，小羊說：“看我的。”只見小羊一下子鑽了進去，把球拿出來了。駱駝說：“小羊真靈活。”它們玩到天黑纔回家。
路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長補短，就不怕困難了。
幫助的作文 15
記得那天，我忘記帶公交卡，而媽媽就在柳園路和東昌路的路口那裏等我，公交車停在站牌時，我才發現我忘記帶公交卡了。我就打算找個阿姨給我媽媽打個電話。剛要去找，我原來的鄰居就過來了，他對我說：“你怎麼不上車呀？”我說：“我忘帶公交卡了。”他說“我這裏正好有一元錢，就先借你一下吧。”我說：“改天我還給你。”他說：“不用啦，好朋友嘛，幹嗎這麼客氣。”話音剛落，公交車就開走了，我對他說“明天上午校門口見！”我又對他說了聲謝謝，就去追公路車去了。
我到了閘口才趕上公交車，我把錢放到投錢箱裏就感到一陣熱。我明天要還他錢，我擔心他不去和我見面可怎麼辦呀！我打消了這個念頭，如果他不去，我就去他班裏找他。
第二天他果然沒去，我就到班裏還了他錢。
我要感謝他！因爲他給了我一元錢，我才上了車。
