四年級助人爲樂作文

老師們常常說助人爲樂,乃快樂之本,小編收集了助人爲樂作文,歡迎閱讀。

 

四年級助人爲樂作文

第一篇:助人爲樂

有一次我做了一件很高興的事。

一天上午我補完課準備回家的時候結果天氣忽然變天了,一眨眼大雨就嘩嘩地下了起來。望着這麼大的雨我怎麼回家呀?正在我心裏非常着急的時候媽媽來了,還給我送來了一把傘。媽媽真好,關鍵時刻還是隻有媽媽纔想得到兒子。

在回家的路上,我看見一個大男孩,手上拿着很多東西躲在遮雨篷下面,走來走去的,四處張望,看起來很着急。我走過去問:“你幹嘛?”他說:“我要給我媽媽送貨,可是天下着雨,我無法前進。”我說:“我借給你一把傘一起走吧!”他說:“謝謝你!”走着走着不久他到家了原來他是我們一個小區超市老闆的孩子。我真驚訝!他對我說:“謝謝你,小弟弟。你真是我的好鄰居。”我說:“不用謝!舉手之勞嘛。”我準備走的`時候!他說:“弟弟,別走。我送你個小禮物吧作紀念吧!”我說:“不用了,不必客氣。”他說:“今天不是你的話,我就要被大雨淋成落湯雞了,你就收下吧!”我只好勉強收下了那小小的紀念品。心裏也被大哥哥的善良感動着。

第二篇:助人爲樂

週末,小剛正在書房認真地做作業。突然,弟弟闖進來,硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應,可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘着小剛不放。小剛實在拗不過弟弟,只好答應了。他們從儲藏室裏拿出了四輪滑板車,小剛在前面用繩子拉着小車,弟弟則坐在小車上,手裏握着一根小樹枝,一邊鬥着小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑着。他們興高采烈地向公園出發了。

突然小剛看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓着背,駝着腰,肩上還揹着一袋大米,吃力地向前一步一步地走着。小剛想:平時老師經常教育我們要尊老敬老,對!我得去幫幫這個老爺爺。於是小剛停下了腳步,轉過頭來對弟弟語重心長地說:“弟弟,你看那個老爺爺背的這麼累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應了。小剛趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下。”老爺爺回過頭來,奇怪地問:“怎麼了?”“讓我們幫您一起把米運回家吧!”小剛說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小剛把老爺爺的大米放在車上,自己在前面使勁拉,弟弟在後面用力地推着。車輪滾滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

三個人的背影涿漸遠去,笑聲迴盪在小路上。

三篇:助人爲樂

老師們常常說助人爲樂,乃快樂之本,可我一直都只知的表面意思,可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到老師講的助人爲樂的意思。

星期六上午,我坐着公車到了少年宮學習毛筆,我回來時也坐公車,因爲車上十分擁擠,我好不容易佔了一個位子,這時到了第一站,一位老人從門裏走了上來,滿臉皺紋,背彎彎的,一 看就是一個七八十 了,她看了看四周沒有坐位,嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環。可因爲公交車停一下停一下老人也跟着車搖晃起來,滿臉寫滿了吃力。

正在這時我想起了老師說的助人爲樂,可是我實在不想讓位子,我自己辛辛苦苦佔的位子幹嗎要讓給老人坐。可是我是少先隊員,這樣對的起我的紅領巾嗎?可能老人的家就在前面一站,我還是不要讓坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢?

後來我讓坐爲的決心比過了不讓坐的心理,我就把書法包放在位子上,擠過人羣把老人扶上我的位子。 老人見了對我說;“謝謝你,小姑娘”這時我的臉都變紅了,下了車我的心裏洋溢着一種說不出的感覺。

第四篇:助人爲樂

有一天,天空中烏雲密佈,雷聲轟隆隆的響起,不一會兒,就下起一場傾盆大雨。放學後,小兔沒帶雨具,就冒着雨跑回家。在路上,小烏龜看見了,心裏想:如果小兔跑到了家裏,小兔衣服早就已經溼了。想到了這裏,小烏龜連忙從背上取下烏龜殼,找了一根樹枝,做成了一把傘,幫它遮住了雨。擋到小兔子頭頂,小兔回頭一看,笑着說:“謝謝你小烏龜”。小烏龜也笑了,說:“小兔,我們一起回家吧!”小兔說:“好呀”他們手牽手一起走在回家的路上。真是助人爲樂的小烏龜啊!