導語：你身邊一定有一個樂於助人的同學吧。小編爲你整理了幾遍相關的作文。
篇一：樂於幫助人的同學
我們班有許許多多樂於助人的同學，但是，最最樂於助人的同學要屬思齊了。思齊不但是我們的班長，還是老師的得力助手。每次，她都幫老師做各種各樣的事，但她還是最經常幫助班裏的同學。
記得那是一個陽光燦爛、風和日麗的下午，我們正在上美術課。我正用我的黑色水彩筆勾線，突然，我的水彩筆沒有水了，我就向邱佳悅借一支，邱佳悅說：”沒辦法，我正在用呢!不能借給你。“我又問藝鵬：”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說：”我正在用黑色水彩筆，再說了，我又沒有帶兩支黑色水彩筆，你還是向別人借吧。“藝鵬話音剛落，立即把頭轉了過去。於是，我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說：”我爲什麼要借你?“哎!借水彩筆的事算是沒戲了，我無可奈何地把頭轉過去。突然，我看見思齊手裏拿着一支記號筆，輕輕遞給我，說：”給，借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過筆，又專心地畫起來。
思齊真是一個樂於助人的同學。
篇二：樂於助人的同學
我有一個樂於助人的同學，名叫朱坤豪，我們的爸爸是同事，所以我們倆個是形影不離的好朋友。
朱坤豪圓圓的臉蛋上長着一對好似月亮的眉毛，彎彎的眉毛下面長着一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴好像會說話，鼻子下面一張紅潤潤的小嘴巴，能說會唱，他人很瘦，還常愛耍酷。
記得有一天下午放學後，我到了爸爸的辦公室，正要做作業，糟糕，我的鋼筆忘記帶了，我一下想到了我的同學朱坤豪，於是我急忙跑到朱坤豪爸爸的辦公室，看到朱坤豪已經做完作業和別的小朋友在做遊戲呢，我走到朱坤豪面前問：“朱坤豪，用用你的鋼筆行嗎?”朱坤豪爽快地回答說：“當然可以。”說着，他便拿出他平時最喜歡的'一支藍色的鋼筆給了我，說：“給你，快去做作業吧!”“謝謝你!”“不用客氣!”我拿着鋼筆急忙回到爸爸的辦公室做起作業來，心想：“朱坤豪真好!”
我要向朱坤豪同學學習，學習他樂於助人的精神。
篇三：樂於幫助人的同學
呂姝怡是我的同學，也是我的好朋友，她長着一雙炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴很討人喜歡，呂姝怡很文靜，她樂於助人的好品質永遠值得我學習，不信你聽我講一講我倆之間的小故事吧。
記得那是去年冬天的一個上午，第一節語文課下課後，因爲我冬天經常拉肚子，一下課我就趕緊上廁所，沒來得及準備第二節課的數學書和練習本就走了，而呂姝怡已經準備好了書，要讓我跟她一起去玩。
她來到我的坐位前，發現我不在，看到我的書也沒有準備好，於是她就幫助我把書、筆和本子拿出來認真的擺好了，纔出去玩了，等我回來時，看到我的書和本子已經準備好了，感到很奇怪，我就問呂姝怡：“是你幫我準備的嗎?”她說：“是的，我怕你一會兒上課來不及，就幫你先準備好了。”我聽了之後激動的跑過去和她擁抱在一起，說：“謝謝你，我的好朋友!”她說：“不客氣，因爲我們是好朋友嘛!，”這一幕被別的同學看到了，大家都說我們纔算是真正的好朋友呢!
從那以後我們的感情更深了，我們成了形影不離的朋友。
