互相幫助是一種友好，一種友誼的體現。小編整理了相關的作文範文，快來看看吧。
助人爲樂的班長作文【篇一】
“這道用這個數乘這個數……”聽，這是我們班長在教同學解題呢!她有一雙閃爍着智慧的大眼睛，扎着一個馬尾辮。她十分愛助人爲樂，因此同學們都很喜歡跟她一起玩。
有一次，一位同學向她借數學作業，而班長並沒有借給她作業，問她：“你哪道題不會?我教你。”“我都不會!”那個同學沒借到作業，一下子就生氣了，衝他大喊。同學們一看那個同學這麼不講理 ，紛紛對班長說：“班長，別理他，不給他講了。”“班長給你講題你還不樂意，真是的。”誰知班長並沒有生氣，反而一道題一道題給他仔細地講了起來，可是他卻不領情，說道：“你真囉嗦，直接借給我你作業抄不就行了!”班長心平氣和的對他說：“現在我可以借你抄，可是考試的時候誰借你?”那個同學被問得啞口無言，靜靜地聽她講題。從那以後，那個同學以後只要有不會的題就問她，每一次班長都十分熱情。
我們的班長在同學有難題時開導他;在同學生病時探望他;在同學傷心時安慰他;在同學……我們的班長只要同學有困難來找，她來者不拒!我們的班長就是這樣一個人!
助人爲樂的班長作文【篇二】
我們班有位幽默風趣、助人爲樂的同學。她個子在女生裏挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍着智慧的光芒。高高的鼻樑下架着一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班的班長——付末子。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，付末子走過來，說：“喲!小郭，又不會做啦?”“哼!怎麼?奧數題呢!難道你會做?”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，付末子又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂爲止。我想：付末子這種助人爲樂的品質值得我們學習!
而且，她爲了教我奧數題目浪費了她所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但她那助人爲樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。
付末子那助人爲樂的好品質，多令人敬佩!
助人爲樂的班長作文【篇三】
我們班有一個助人爲樂的班長叫張夢琪。她剪了一頭齊耳短髮，留着整齊的劉海，加上她的一雙圓溜溜的眼睛像一對黑色的寶石和那白白的皮膚，漂亮極了。
她常常幫助同學。有一個下午，上體育課的時候，有的'同學在跳繩，有的同學在踢球，我正和張夢琪一起跑步，可是我一不小心摔倒了，我的腳傷得很厲害，很痛。我試了幾次還是不能站起來。她看見了，趕緊跑過來問：“怎麼了?很痛嗎?”她讓我把手搭在她肩上，然後她用手抱着我，把我慢慢地扶起來。接着，她帶我去校醫室陪我看醫生。醫生在我弄傷的地方擦了一些紅藥水，我就感覺有點不疼了。然後她又慢慢地扶我去教室休息。
我想張夢琪這樣樂於助人，這樣善良。
助人爲樂的班長作文【篇四】
在我的學習生涯中，有無數同學曾經幫助過我，多得像天上的星星一樣，數也數不清，但是，令我記憶猶新的還是我在幼兒園是發生的一件事。
那是一個晴朗的星期五，老師要帶我們到一樓的沙池做遊戲，讓我們把椅子也搬下去。我和其他同學一樣，興奮得不得了。老師一聲令下，我們就像離弦的箭一樣，推着椅子往樓下衝去。可不幸就在這一刻降臨了，因爲我跑的太快了，椅子卡在了地板的縫中，動不了了，我由於慣性還繼續往前衝，結果來了個三百六十度翻轉，只聽到“砰”的一聲，我連人帶椅子摔倒在地上，牙齒被磕掉了半顆，鮮紅的血從嘴裏流了出來。同學們都嚇壞了，唯獨我們班的班長很冷靜，把我扶起來，給我打來一杯水，讓我漱了漱口，並報告了老師。老師和班長一起帶我到了醫務室，還好，除了磕掉了半顆牙外，我沒受什麼傷。
直到現在，我還時不時地想起那位助人爲樂的好班長。
