在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的孝道作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孝道作文400字 篇1
孝！
自古以來流傳千古的中華美德，在這麼多年的風風雨雨反覆沖刷，仍能煥發耀眼奪目的光芒。然而，在當今社會似乎已經黯淡無存了！
此刻的青年，不專心學習，打架、逃學是屢見不鮮的了。有的，不顧父母的辛苦，回家後母親做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指着父母的鼻子就“開戰”，什麼難聽的話都蹦出口了！
有的還是網吧裏的“大地主”，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了！
讓父母在家擔心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請四請的請回家，有時磨破嘴皮，到最後還被子女大罵一通，撞了滿頭灰。有的，揮金如土，把這種習慣當作闊氣的表現。經常不回家，父母的好言相勸全當耳邊風了，左耳進右耳出。好了一兩天，又不見蹤影了，還三天兩頭的打電話要錢，久不久還惹出了事。唉，真是“可憐天下父母心”吶！
難道，這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎？噢不，父母對我們的養育之恩，我們不能忘！
“誰言寸草心，報得三春暉”啊！
雖然我們沒有億萬家產送給父母，但我們能送一束鮮花；雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行，但我們能牽着父母的手陪他們散散步……其實父母的要求並不高，他們只需要一點溫暖。我們就應盡我們的潛力，爲他們盡孝！
朋友們，你們捫心自問：孝，你們做到了嗎？
孝道作文400字 篇2
說到“感恩”這個詞，大家並不陌生，但往往口號多於行動。我覺的，感恩可以體現在生活的方方面面，如一些不經意的善舉，一些不起眼的小事，
一個星期天，我在同學家寫作業，接近中午時，寫完作業便往家走。我走在鄉間小路上，忽然看到一個老奶奶挎着一籃子櫻桃在艱難的走着，我心想：反正又不管我的.事，我幹嘛要多事。但我的心又軟下來了，我立刻想到我作爲一個少先隊員，這難道不是我應該做的嗎？於是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說：“老奶奶好，我幫你回家吧！”老奶奶點頭答應，說：“現在的孩子，文化學得多，就是不一樣，多懂事呀。”我聽了，心裏美滋滋的。在送老奶奶的途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭髮，幾絲眉毛，一對稍稍窪進去的眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴，嘴角掛起了笑意。送老奶奶回到家後，老奶奶非要請我到她家裏坐坐，並要送我一兜櫻桃，但是被我婉轉的拒絕。
一路上不自覺得哼起校園歌曲來，歌聲未完，我已經到家了。此時，我感到了一絲絲餓意。
見媽媽在廚房裏的忙碌，我便走過去，問媽媽說：“今天中午吃什麼？”媽媽說：“吃米飯。”我看一堆菜沒洗，就上前洗了起來。不一會我就洗完了，我看到垃圾桶裏有很多垃圾，我就去倒了。媽媽看見我表現很不錯，就誇了我一番。沉浸在兩個人的誇獎中，我不由得多吃了一碗飯。
也許，這就是感恩。在你眼中這是多麼渺小的事，只不過是舉手之勞，而真正做到的人有幾個。感恩吧
孝道作文400字 篇3
我的爺爺有個哥哥，他就是我的大爺爺。大爺爺的身體遠沒有爺爺那般硬朗。他的兒女們把他送進了養老院。這其中有一個很大的苦衷大爺爺患上了老年人普遍會患上的病老年癡呆。他的兒女，也就是我的姑姑們都有工作，無暇照顧大爺爺。老年癡呆患者意識不清，很容易發生意外，必須有人24小時看護才行。萬不得已才把大爺爺送進了養老院。
今天，我和爸爸去看望大爺爺。纔出發，就面臨一個棘手的問題我們不知道養老院的具體位置。爸爸聯繫大姑，大姑說，她開車送我們去。
我們乘公交來到大姑家。爸爸在路上給大爺爺買了很多好吃的。大爺爺雖說每天都能吃到養老院提供的美食，但這份食物不一樣，它包含了爸爸滿滿的孝心哪！
養老院好遠啊，時間一點點流逝，我無趣地望着灰濛濛的天空，在腦海中描繪出大爺爺的相貌……
到了，到了，終於到了！真奇怪，大爺爺其他人不記得了，怎麼就唯獨記得我爸爸呢?我猜，大爺爺一定很喜歡我爸爸吧？大爺爺看着精神很好呢，一點也不像是個病人。很快，我感覺到了大爺爺的異常。按理說，我現在不算矮，可大爺爺卻說：你怎麼一點也沒長高啊？就我讀幾年級這個問題大爺爺就問了六七遍。患上老年癡呆症，記憶力衰退，看來很多事情他是記不清了。儘管如此，我們還是一遍遍回答大爺爺的問題……
從爸爸與姑姑的關切詢問中，我體會到了中華五千年的傳統美德孝。這種美德，我們不能忘記，更不能捨棄！
孝道作文400字 篇4
次日，剛在黨校上完課，我便和曾、鄭、易一起步行去書店光顧.路上,我又看見了小Wins.他拉着母親的手走在路上，這顯然不是回家的路上。母子倆手拉手、樂融融的情景，使人感到無比溫暖。這種情景，我已經看了很多次，已覺不足爲奇。我認爲小Wins這麼大了還拖着母親的手，是一種孝順。當今社會中已經沒有多少這樣的男孩了，因此我一直很欣賞他。
突然，鄭和易笑了起來。我和曾感到莫名其妙：有什麼這麼好笑。於是便追問她倆。她倆笑着說;"他都這麼大了，還拉着他媽媽的手。”“這有什麼好笑？他孝順嘛！我都見過好幾次了。”我和曾異口同聲地說。 她倆無言，也許怕繼續說下去我們會吵起來，怕我們傷了和氣。 路上，我沒有再說話。我的心情變得沉重起來。現在懂得孝順的人本來已經少了，然而還有人嘲笑盡孝的人。這是多麼可卑啊！難長大了的男孩與母親拉手也有錯?孩子長大了，母親也漸漸年邁，這時，母親向孩子伸出一隻手，孩子要是嫌棄母親，拒絕了母親這一請求，母親會多麼傷心啊!相反，孩子拉着母親的手，母親將感到無比欣慰！能時刻讓母親欣慰、高興的人才可謂孝順。
啊，世間的小Wins們，你們要繼續盡孝，不要因別人的嘲笑而停止!要記住，你們永遠都是孝順的人!
孝道作文400字 篇5
古人云：“百善孝爲先，孝道大於天”，在傳統的道德觀念中，孝道始終是排在第一位的。孝順是中華民族的傳統美德，也是作爲晚輩應盡的義務。
父母是我們一生中最重要的人。是父母把我們帶到了這個絢麗多彩的世界上，是父母把把我們含辛茹苦地養大，是父母教我們怎樣做人。父愛如山，母愛如水。他們默默地爲我們付出，不求任何回報，所以我們更加應該孝順父母，懂得感恩。
小時候，我在背三字經“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”媽媽就給我講了東漢時黃香孝順父母的故事。九歲的黃香是所有做子女的榜樣，冬天，爲了讓父母能好好休息，他用身體爲父母暖被窩;夏天，他用扇子爲父母扇涼蓆子。他的細心和孝順深深地感動了我。
上學後，老師也給我講過“孝”字的意義。“孝”上面是個老人，下面是個孩子，孩子小的時候，父母要在上面保護他們;而父母老了以後，孩子就要背起他們，承擔起贍養他們的責任。
孔子曾經說過：“孝，德之本也。”只有孝敬父母的人，纔是一個有責任心的人，品德高尚的人。“誰言寸草心，報得三春暉。”我一定要用自己的實際行動來做一個孝順長輩的好孩子。
孝道作文400字 篇6
每個人都會老，每個家庭都會有老人。電視上、我們生活中，常常看到孤獨的空巢老人，雖然孩子們能按時給生活費，讓老人不愁吃穿。但是，金錢能買走老人內心的孤獨嗎？孝敬老人，不是看你給錢的數量，更重要的是你的心。
孝敬老人貴在持之以恆。鄰居一位叔叔用愛心譜寫了一首敬老愛老的讚歌。他工作很忙，無法時刻陪伴在父母身邊，但是，每天電話不斷，細心噓寒問暖。每逢週末，必然攜帶妻子、孩子回家陪老人過週末，陪父母聊聊天，做父母愛吃的菜……現在，這位叔叔當了爺爺，他的父母快90歲了，滿頭銀髮的他退了休，天天陪在父母身邊。儘管父母老年癡呆嚴重，但是他細心照料着，面對父母的無理取鬧，他總是微笑面對。每天哄兩位老人吃飯、洗漱，還要帶他們出去曬曬太陽。父母生病時，他衣不解帶伺候牀前。現在，老年癡呆的父母只認識他。
我家也是一個講究孝道的家庭。奶奶習慣獨居，不願意和我們住在一起。但是爺爺去世後，奶奶一個人很孤獨，大伯、二叔、爸爸、姑姑他們不管工作多麼忙，總要抽空去陪陪奶奶。每天晚上，奶奶家是最熱鬧的，連沒有血緣關係的抱養來的姑姑都非常孝敬奶奶，常常陪奶奶聊天，和奶奶一起吃、住。我們這些小孩子，每天放學先去陪奶奶玩一會，纔回家做作業。
孝道在心中，孝貴在堅持。人人都有一顆孝心，世界會變得更美好。
孝道作文400字 篇7
“天下無雙，孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統美德，孝敬更是每一個孩子應當做到的。這不，這個暑假我家每天午餐的鍋碗我承擔了，給媽媽分擔家務。
"左擦擦，右擦擦。。。。。。”我一邊哼着自編的小調兒，一邊勤快地洗着碗兒。總之，我對洗碗這種小菜一碟的事情是充滿興趣的。不信，你瞧我這般架勢：左手拿碗，右手抓着抹布，有模有樣地洗着。可沒想到是，我在中途遇到了一隻“攔路虎”：小花碗和我開玩笑，調皮地從我手裏溜到了水池裏，自個兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了，表情由晴轉陰，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油油的小花碗，對它氣呼呼地說：“你不仁我也不義！"也許它害怕我了，便不再也不敢調皮地玩滑滑梯了。
接下來，我就得接受媽媽的檢查了。原本我還以爲可以得到一枚“洗碗勳章”。可媽媽的話如同晴天霹靂：“哦，這個米粒兒是怎麼回事？”我一下“囧”了，臉瞬間像魔術般紅成了大蘋果。我立刻拿起碗重新洗，這次，我比剛剛認真了許多，因爲我想得到媽媽的認可。
“哦，我終於再次洗完了！”我長舒了一口氣，轉過身去剛想叫媽媽，卻只見媽媽倚在在廚房門旁，欣慰地看着我，給了我一個愛的擁抱。
“百善孝爲先”讓我們用語言、用行動從小事情做起，向父母傳遞一份愛，表達一份孝心。
