第1篇
禮儀作文
當代，文明禮儀是衡量一個人的標準，是人類進步的標誌，是社會生活的必須品。
孔子曰：“不學禮，無以立。”，孟子曰：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”我們中國自古以來就非常講究禮儀，素有“禮儀之邦”的稱號。作爲中學生，我們更應該講文明、懂禮儀。
記得那一次，我正和爸爸媽媽一起吃早飯。正吃時，我看到一個衣衫不整的中年婦女走了進來，邊走還邊嘴裏喊着自己要吃的東西，而且嗓音還挺大。我看到她時，頓時心生厭惡，不覺暗暗地想：怎麼會有這樣的人，這麼的粗魯，怎麼一點文明都不講啊！我於是便又低下頭自顧自地吃起飯來。耳邊，她的大嗓門，總在響起。
我們吃完飯後，那中年婦女纔在排隊拿早飯。我經過她身邊時，沒注意她已經拿完早飯轉過身來，準備尋找座位時，不小心撞到了我。我身上淋到了不少，但我也顧不得自己了。心裏暗暗地想：這下槽了，她一定會狠狠地數落我一頓，說我沒教養，長這麼大連走路都不會看……全身冷不丁的抖了一下，相比這些，被淋的這一點簡直是“飯前甜點”，對我來說就是微不足道啊！
我正想擡起頭，接受她的教訓。沒想到她並沒有責罵我，還微笑地看着我，關心地看着我：“小朋友，你沒事吧！有沒有弄痛啊！不要緊吧！”聽到這樣關切的話，我幾乎不敢相信自己的耳朵。但她在我心裏的形象已經徹底顛覆了之前不好的印象，一股暖流涌上心頭，又酸又甜！我趕緊報以微笑說：“沒事！沒事！不要緊！你沒事吧！”“我沒事！我就怕你會撞痛。你們這樣的孩子是要成爲國家棟梁的呀！撞了可怎麼好！”我看她手臂上有被湯燙到，但她全然不顧自身，先來關心我。心中就更加懊悔之前對她的看法。
這次的事讓我知道了不能以貌取人，要注重她們的內在。往往她們是你的禮儀導師，良師益友！值得我們學習！
第2篇
禮儀作文
古人云：“不學禮，無以立。”那麼，禮儀是什麼呢？禮儀就是禮節和儀式等道德規範。中國是數幹年的“禮儀之邦”，《禮記》曰：“夫禮者，所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也。”古人以禮待人的事例多如牛毛，而如今很多人認爲禮儀已經不重要了，且漸漸被人們遺忘，現實生活中已經找不到了。但其實這只是他們不善於去發現，去注意，今天這種講文明講禮儀的事例也不勝枚舉。
記得那是一個陽光明媚的清晨，我正走在街上，就看到這樣一幕感人肺腑的事：馬路上，綠燈亮起，等待過馬路的人們開始前行，人羣中有一位年過古稀，白髮蒼蒼的老奶奶特別引人注目，她雖然被一位中年女子攙扶着，但動作遲鈍，行動緩慢，時間流逝，綠燈向紅燈倒數：5、4、3、2、1……行人道的紅燈亮起，此時的斑馬線上只留下她們兩人。老人停住腳步，慢慢地擡起頭，似乎在等待前行的車流從她們身旁穿行而過，但她卻發現車輛並沒有呼嘯而來。的哥在車內微笑着用手勢示意她們繼續前行，沒有絲毫不耐煩。老人點了點頭，表示謝意，走了過去。
其實禮儀很簡單，很平常。時代在改變，如今的我們隨着生活節奏的加快，很多繁重的禮儀儀式已經被一再的簡化，但這並不表示禮儀已經不存在了，它其實已經深入我們的骨髓，體現在我們平時的舉止行爲中。禮儀是溫暖的陽光，給人無盡的溫暖；禮儀是新出的綠葉，襯托花的美麗，禮儀是高大的樹木，讓人感到涼爽；禮儀是一股力量，會給人無窮的魄力。禮儀是多麼的重要！文明禮儀我們身邊無處不在，讓我們從身邊的一件件小事情做起，常常使用“請”、“你好”、“沒關係”等一些有禮貌的日常用語。讓每個人彼此之間都用誠懇、友好的態度待人；用熱情、大方的舉止處事；用善於寬容的方式對待他人……讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好！讓祖國越來越昌盛，越來越偉大啊！
第3篇
禮儀作文
禮儀是什麼呢？禮儀是禮節和儀式。中國是個文明古國，禮儀之邦，最注重的就是禮儀，從古至今出現了許多懂禮儀講禮貌的人，他們都是我們的表率。
英國教育家斯賓賽說：“禮儀修養是一個人全部品德的基礎，不禮貌不文明的行爲既不利於別人和自身的發展，也將嚴重危害人的品性。在生活中受歡迎的人，往往是那些有禮貌有教養的人，他們也有較好的發展機會與人際關係。”
有一次，我坐公共汽車經歷了這樣一幕。有一個青年男士抱着孩子上了公共汽車，沒人給讓座，有一位老先生不落忍站起來讓座，慌忙中男青年踩了老者的`腳，痛得老者哎呀直叫，男青年一屁股坐下，一句話也沒說，乘客中一位中年人看不過去了，指責男青年不懂禮貌，男青年理直氣壯地回答：“給抱小孩的人讓座是應該的。”乘客對這個不懂禮貌的年輕人紛紛指責：“老先生歲數這麼大，給你讓座，你踩了人家既不道歉，又不說聲謝謝，怎能這樣呢！”男青年又不服氣，大聲與人爭吵，讓座的老人出面勸解，讓雙方都少說兩句，爲這事吵架沒有意思。
這位老先生讓座又被踩，應該說有理，但老先生得理讓人，品質可貴。這也是知書答理的一種表現。
誰都知道開會不能交頭接耳，不能說話，其實開會打電話或說話特招人煩。但是許多人認爲說話不應該，接聽電話卻理直氣壯，這是一種嚴重的無政府主義的表現。一些有身份的人對社會有示範作用，如果人們在會議中接打電話就會帶來不好的影響。在特殊場合，撥打、接聽電話者要學會體會其他人的感受，我們要反思自己行爲的得失，修正自己的行爲。做爲一個學生我們上課要認真聽講，不做小動作，不說與學習無關的話，做到這些是對老師的尊重，對同學的尊重，更是對自己的尊重。
我希望禮儀永駐人們心間，願禮儀之花開遍人們的心間！
