文明禮貌作文集錦15篇

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的文明禮貌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明禮貌作文集錦15篇

文明禮貌作文1

從前有一個動物園裏有很多的小動物,有小狗,小猴,大象,老水牛,其中有一隻孔雀很美麗,但是她很不講文明禮貌,總是在別的動物面前炫耀自己,說自己是怎樣美麗怎樣聰明。所以動物們都不願意和她玩、有一天,孔雀在外面玩,迷路了。她很着急,她看到老水牛在附近吃草,就問;喂,附近動物園怎麼走,水牛聽見了,但水牛不理她,孔雀以爲他沒聽見,又叫了一聲。喂,附近動物園怎麼走。水牛瞟了她一眼,又轉回去吃草。孔雀見水牛不理她。孔雀便去問別人了,孔雀走着走着,看見小狗和小綿羊在玩,就問;喂,附近動物園怎麼走。孔雀以爲她們玩的在太開心,沒聽見,又問;喂附近動物園怎麼走、孔雀見他們不理她,便走了。

她看見大象在河邊喝水,就看見一隻小貓走來,問;大象爺爺您知道附近動物園怎麼走嗎,大象笑微微的說,看你那麼懂禮貌,就一直走到盡頭,在左拐就到了,孔雀心裏想,爲什麼別的動物不告訴我,就願意告訴她,不行我也去問問,孔雀問附近動物園怎麼走,大象沒理他。孔雀大聲說道,你爲什麼願意告訴小貓,就不願意告訴我。大象笑眯眯的說,你都看見了,人家小貓那麼懂禮貌,你呢,一說話就是喂這喂那的,你到底是問誰呀,孔雀一聽了大象的話臉上就一下子發了燒,低頭着說,大象爺爺我再也不敢了,

以後孔雀變得有禮貌了,動物們也願意和她一起玩了。

文明禮貌作文2

中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說。文明禮儀它注重點滴小事做起。在校園裏,我們要管住自己的手,不破壞公物;其次,我們要尊敬老師,尊重同學;在生活中也要管住自己的手,不讓爸爸媽媽操心。在到同學家去玩時要先打一聲招呼,只要你懷着一顆友好的心、有樂於助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助,你就會發現:美德就在我們身邊。

有一次,在課間活動的時候,我正在玩遊戲,突然看到有人扔了一個廢紙團在地上我急忙跑上去制止他,我說:“你不能亂扔廢紙,你應該把紙扔到垃圾筒裏去。”可那人根本不聽我的話,走了。我只好自己把廢紙檢起來扔到垃圾筒裏,然後繼續玩遊戲。這時,不遠的地上有一張紙引起了我的注意,我走近一看原來是十元錢,我心想:是把錢給自己用呢還是上交老師呢?經過考慮,我決定上交老師,想好之後,我直奔老師辦公室,把錢交給了老師。

你知道我爲什麼會這樣做呢?是因爲我知道:言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統美德,它是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人就會被人稱讚、尊重和信任。在當今社會上許許多多的人爲人誠懇,腳踏實地;可有一些欺騙別人的人卻失去了人格和尊嚴,失去了誠信,在這裏,我要告訴大家:所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細心一點、再注意一點,文明禮儀就會伴我們同行。

文明禮貌作文3

中國自古以來就號稱文明古國,禮貌之邦,上有:孔子、老子、莊子,給我們樹立了好的榜樣。在現代化的今天,講文明禮貌,正是構建和諧社會的需要,也是我們小學生從小做起的道德線。

講文明禮貌的事常常就發生在我們身邊:有一個小朋友跟媽媽在公園裏散步,邊走邊吃着薯片。一不小心,小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看,趕緊蹲下身子說:“兒子,薯片應該放進垃圾桶裏,我們一起把他們送到垃圾桶好嗎?你要養成講衛生的習慣,別人纔會喜歡你的。”小朋友聽了,點了點頭,彎下腰去,跟媽媽一起用手把暑片撿起來,很快,地上又變得乾乾淨淨了。仔細想想,在這樣的舉手投足之間不經意養成了好習慣,將來這孩子一定是高素質的、講文明懂禮貌的人。

還有一件事,我深有感觸。有一次,我在操場上游玩,玩得正高興,不小心踩到了一個小朋友的腳。這時,老師的話在我耳邊響起:“要做一個講文明的好學生,犯了借要先說對不起。”於是,我面帶笑容地對他說:“對不起,你的腳痛不痛?要不我幫你揉一揉?”那位小朋友聽了,也臉帶着溫和的微笑,說:“沒關係,不痛,我們一起玩吧。”最後,我們倆還成爲了一對好朋友呢!

這些事都使我明白了文明禮貌是我們健康成長的臂膀。讓我們從我做起,讓文明禮貌常駐你我心中,讓文明禮貌之花在校園處處開放。

文明禮貌作文4

文明禮貌,這個詞大家一定並不感到陌生。是的,在我們的學校裏,老師天天都教育我們,“見到客人要問好,見到老師要打招呼……”回到家,爸爸媽媽又要說:“見到鄰居的叔叔阿姨要問好,見到每一個人都要面帶微笑,不論你的心情有多麼的不好。”可是,很多同學卻不以爲然。不重視“文明禮貌”這方面的行爲。老師和家長在講話時,要麼做自己的事,要麼就一隻耳朵進,一隻耳朵出。根本就沒有重視“文明禮貌”這個詞。但他們卻沒有意識到文明禮貌的重要性,下面,我就給大家講個故事吧!

從前,有一個人去應聘一項工作,這個人的學歷在別的應聘這個工作的人中是最高的,說起話來也是滔滔不絕、口若懸河,但最後卻落選了。知道爲什麼嗎?就是因爲他在下場時沒有禮貌,既不和評審員打招呼,而且還一甩手、趾高氣揚地從評審員面前走過,所以,他在首輪篩選中便落選了。

這種列子在實際生活中很常見,就連我們學校裏都有這種學生——老師從他面前走過,他無動於衷,就像老師根本不存在似的,轉身就走。還有別的同學給他打招呼,他仍然毫無反應,傲氣地走開了,彷彿別人在他的眼中不存在一樣,總覺得自己比別人高人一等。

同學們,文明禮貌,從我們做起。行動起來吧,讓這個世界變得文明,變得到處都充滿着歡歌笑語!

文明禮貌作文5

在人與人之間的交際越密切的時候,文明禮貌已經成爲了人與人之間交流必不可少的工具。

我們祖國以“禮儀之邦”著稱於世,我們身爲一名小學生,就要體現出蓬勃向上的風采,做一名既優秀又文明的小學生。

如果在校園裏看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上,而不遠處就有一個垃圾桶,你會怎麼辦?從這些點點滴滴的小事,就能反映一個人的素質問題,在生活中,我們不應該隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠、不打鬧,見到老師要主動問好,有了這些好習慣,纔算具備了文明人的基本素質。

我們敬愛的`周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理髮師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,颳了個小口子,朱師傅心裏一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對不起總理。”周總理微笑着寬慰他說:“怎麼能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼,還幸虧你刀躲得快。”事後,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

堂堂總理都能這樣注意文明禮貌,難道我們小學生做不到嗎?我相信我們每一個小學生一定能夠做到!做一個講文明禮貌的小楷模。

文明禮貌作文6

人們常把文明禮貌掛在嘴邊。有些人銘記於心、說得出,做得到;可有些人說得好聽——做的難!

那天下午,我無精打采地掃着地,忽然眼睛一亮——只見一個校牌靜悄悄地躺在林蔭道上。我快步走過去,彎下腰拾起來一看,只見上面用水性筆歪歪扭扭地寫着“劉尚鑫,學(1)”。看到這兒,我馬不停蹄地趕往幼兒園。一踏進門口,許多人的目光紛紛投向我——這也難怪,一個大姐姐來這兒幹什麼?他們疑惑的目光緊緊跟隨着我。我的心不由“咯噔”一跳,緊走了幾步。我找到學前(1)班,見到一個從裏面出來的小女孩,便彎了彎腿,手搭在膝蓋上,問:“你們班有一個叫‘劉——尚——鑫’的人嗎?”“有!”她向遠處的一個小男孩兒招了招手,用稚趣的童聲說,“他是我們班班長!”說話間,那個小男孩兒跑了過來。肥胖的身子使得他大腿上的肉一抖一抖的:“有什麼事兒嗎?”“這是你的校牌。”我忙不迭地回答。他困惑地望着我,半信半疑的接過來:“真是我的校牌!”他驚喜地說,說完就自顧自地走了。我還逗留在那裏,似乎等待着什麼。

我並不奢求一聲感謝,只是出於一種禮貌纔等着,等着他說一句:“謝謝!”但由始至終,我都沒有聽見。難道說一句謝謝很難嗎?不。不難!難的是人們常忘記基本的禮儀。

讓文明在你的心裏生根發芽,讓一聲“謝謝”脫口而出,其實這並不難。只要你敢於去嘗試,沒有什麼不可能!文明禮貌,從點滴做起,從小事做起,從自己做起!

文明禮貌作文7

“安全防火。”是小學生最基本的知識;“文明禮貌。”是我們要懂得的禮儀;“勤儉節約”是我們要爲父母辛苦賺來的錢省着用。

我們都知道火會引起火災,所以老師教導我們遠離火源,在除夕夜到來之前,老師告訴我們放煙花或爆竹時不能在室內放,要在家長陪同並且遠離草木的地方安全防火。在學校時,我們看見每一位老師都得敬禮,然後再說:“老師好。”,放學後先敬禮,再說:“老師再見。”

在班上時,不能互相打鬧,說髒話,隨地吐痰。在家裏時,要文明稱呼親人,給他們泡一杯熱茶。好少年=文明+價值+愛心+力量,我們要做一個好少年,不讓家長操心,讓老師放心,做一個文明禮貌的好學生,好子女。

父母賺錢不容易,找工作也不容易,父母賺的每一分錢都是工作流下的每一滴汗水,父母供我們讀書,供我們吃,供我們穿,還給我們買衣服,要花很多很多的錢,有些人總把父母的這些當成父母本該對我們這麼好,可是這是因爲爸爸媽媽愛我們才這樣做,讓我們的一切都過的好,而父母過的是貧苦的日子,所以我們應該好好學習,天天向上,給爸爸媽媽省錢,省吃儉用,乖乖聽話,使爸爸媽媽過着和我們一樣的幸福生活。我們一定要擁有“”安全防火,文明禮貌,勤儉節約。‘’的品質,讓我們變得人見人愛,花見花開,的好學生。

文明禮貌作文8

文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作爲中國人的必須條件之一。

文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說着啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子裏挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要說:“慢走。”洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認爲太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作爲學生我們更應該講文明,講禮儀。

現在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多麼美好啊!

禮儀是體現個人素質教養的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成爲別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

文明禮貌作文9

文明是一隻小舟,帶我們駛進理想的港灣;文明是一隻雄鷹,帶領我們搏擊長空;文明是一匹駿馬,帶領我們奔跑在廣闊的草原上。所以,我們每一名學生都應該牢記文明,在生活中真正做到文明。

一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,讓人賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成爲大家的共識。

講文明懂禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡,輪到自己了,卻照樣不講文明禮貌。其實,一個簡單的問候,一個真摯的微笑,都顯出了我們內在的文明禮貌,同時也傳遞着一份友誼,一份溫暖,一份真誠,一份熱情,彼此享受來自對方的關愛與溫暖,爲我們的生活增添一份快樂,一份祥和。

文明禮儀是要從小做起,從身邊的一點一滴做起,要持之以恆,堅持不懈,讓人人都要知道不講文明不懂禮貌的危害性,要知道,一個人的文明禮貌,決定了這個人的自身素質,文明禮貌也是提高自身素質的基本要求。

我國是一個文明的古國,講文明懂禮貌應時時刻刻銘記在每個人的心中,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過每一個人的共同努力,共同堅持,一定會營造出一個文明美好的家園,一個充滿愛的世界!

文明禮貌作文10

我們是新時代的小學生,是未來科技發展的接班人,所以,我們要從小做起,養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長,見面行禮,主動問好。每天在學校裏,我們會見到非常多的老師,有教語文的,有教數學的,有教科學的,還有教音樂的……

這時候候,我們便可以禮貌的說一句:“老師好!”這句話,包含了我們對老師的尊重,也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時,心情將是怎樣的激動啊!小學生守則上說:誠實勇敢,不說謊話,有錯就改。記得在我四五歲的時候,有一天晚上,爸爸給我做好了飯,而我又想出去玩兒,爸爸讓我喝完一碗稀飯,吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了,雞蛋吃呢還是不吃呢?我開始疑慮起來,這時候,我好像聽見了小夥伴在樓底下叫我去玩,於是,我心急火燎的吃了幾口雞蛋,放到了鐵鍋的後面,跟爸爸說我吃完了,然後就出去玩了。回來以後,我看到爸爸陰沉着臉,便知道我又犯錯誤了,便耷拉下頭,等着挨批。

過了一會兒,爸爸問我:“你吃完飯了嗎?”我心中猛地一驚,呀,壞了,讓爸爸給發現了。“世界上最可惡的是撒謊,小時候撒謊,長大還會撒謊,你的未來就沒有立足的餘地了!”爸爸的一番話使我爲之一振,於是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從小學開始,一步一個腳印,成爲遵紀守法的好少年,做文明禮貌的好學生!

文明禮貌作文11

文明禮貌,這四個字每個人都聽說過,但是有沒有人做到過不說髒話、不給別人起外號等不文明的現象呢? 沒有,幾乎每個人都說過髒話,給別人起過外號,罵過別人。下面,請聽我講幾個我所見、所聽、從書或報紙上所看見的。

鏡頭一:下課有幾位同學在打架。石津豪以前打過胡櫻蕾、楊戈雨和賈雁翔。下課趁他不注意時,報復了石津豪幾下。也不知道石津豪後面的頭上有眼睛,一下子就知道是她們三個人乾的事。於是,就破口大罵了起來,又打了她們三個幾下。她們三個垂頭喪氣地對我說:“今天可真是太倒黴了。”聽到她們的話, 我覺得石津豪是一個不文明的人。

鏡頭二:下課了,下一節課是體育課。我和同學正在跳皮筋,四(一)班的幾個男生把沙包扔到了我的同桌身上。同桌剛想發脾氣,可是又一想,別人也沒有說她,於是,就不發脾氣了。從身上把沙包還給了那幾位男生。那幾個男生不但不謝我們,反而說:“你們這幾個女生,沒看見我們在這裏丟沙包嗎?”說完之後,就大罵了起來。我的同桌也惱了。也跟他們糾纏了起來。我和幾個同伴在一旁看熱鬧。說着,就打了起來。最後,我和同伴給我同桌講了道理,她纔不跟那幾個男生糾纏了。最後,我們也沒跳成皮筋。

以後我們要做一位講文明,講禮貌的好學生。

文明禮貌作文12

禮貌是人類共處的金鑰匙

那是一個星期天,爸爸開車帶我去郊遊,走天街無疑是一條捷徑。

前半段的時候還好,快出天街的時候,幾個小販在前面爭吵,將攤位擺得亂七八糟,原本不寬的路更窄了,前面的車較小,勉勉強強的開過去了,我們的車寬一些就過不去了,沒辦法,爸爸只好停下來,可後面的車又不願意了,一個勁兒的按喇叭,爸爸急了,“這些人怎麼這樣呀,什麼素質!”嘴裏嘟啷着,也按了兩下喇叭,那幾個小販沒理我們,還衝我們嚷嚷:“按啥按!有車了不起呀?”

我一聽頓時火冒三丈,心想:這都是些什麼人啦!剛想下車和他們理論,爸爸一把攔住了我,“我們也有錯!我按喇叭本身就不對,我們不尊重別人,別人怎麼會尊重我們呢!”說着下了車,走到那些人面前,一人遞了一支菸,誠懇的說:“對不起啦!各位師傅!剛纔有點急,按了兩下喇叭,吵着各位了,實在是對不起!”那幾個小販也不好意思啦,“沒事,沒事,是我們不好,先堵了路,老三,你往南邊挪一點,我擺到北邊,怎麼樣……”

不一會兒的功夫,幾個小販把攤位按順序擺開,天街上立刻豁然開朗,我們也順利地通過了,車開動時,爸爸還按了兩下喇叭向他們示意,幾個小販也向爸爸笑着揮手,這件事就這麼解決了。

爸爸前後兩次按喇叭,得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”呀!你敬我一尺,我敬你一丈,禮貌待人就沒有什麼矛盾解決不了的,禮貌真是人類共處的金鑰匙啊!

文明禮貌作文13

我們是新時代的小學生,是未來科技發展的接班人,所以,我們要從小做起,養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長,見面行禮,主動問好。

每天在學校裏,我們會見到非常多的老師,有教語文的,有教數學的,有教科學的,還有教音樂的……這時候,我們便可以禮貌的說一句:“老師好!”這句話,包含了我們對老師的尊重,也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時,心情將是怎樣的激動啊!

小學生守則上說:誠實勇敢,不說謊話,有錯就改。記得在我四五歲的時候,有一天晚上,爸爸給我做好了飯,而我又想出去玩兒,爸爸讓我喝完一碗稀飯,吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了,雞蛋吃呢還是不吃呢?我開始疑慮起來,這時,我彷彿聽見了小夥伴在樓底下叫我去玩,於是,我心急火燎的吃了幾口雞蛋,放到了鐵鍋的後面,跟爸爸說我吃完了,然後就出去玩了。

回來以後,我看到爸爸陰沉着臉,便知道我又犯錯誤了,便耷拉下頭,等着挨批。過了一會兒,爸爸問我:“你吃完飯了嗎?”我心裏猛地一驚,呀,壞了,讓爸爸給發現了。

“世界上最可惡的是撒謊,小時候撒謊,長大還會撒謊,你的未來就沒有立足的餘地了!”爸爸的一番話使我爲之一振,於是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從小學開始,一步一個腳印,成爲遵紀守法的好少年,做文明禮貌的好學生!

文明禮貌作文14

美好的一天是從一句句問候開始的。早上起牀後第一件事是向爸爸媽媽問個早,這句親切的問候會傳遞你對長輩的尊敬,你的愛,也會塑造溫馨的氣氛。

早上起牀要說早上好,那做錯事情是不是應該道歉呢?是的,人活在這個世界上難免會做錯事,只不過多多少少罷了。出了錯,就應該懂得道歉。如果你不說聲“對不起,請原諒!”的話,就不能修補你已經受到損壞的形象。

有時候,你也許會聽到兩個時髦姑娘如何興高采烈地在說:“她媽的!”你也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼,便揚長而去的情況。這是多麼可恥的行爲啊!但是,社會上仍有些人對於這些 不禮貌的行爲不以爲恥,不以爲怪,並說:“這種小事,何足掛齒。”您認爲這是小事嗎?

我覺得生活中最重要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切知識都重要。因此,我們必須養成文明禮貌的好習慣。另外,很重要的一點:我們中國是一個文明古國,你說,我們能不講文明,不懂禮貌嗎?否則撿了潮流,丟了文明,就像撿了芝麻丟了西瓜一樣!

文明禮貌作文15

走在路上,走過兩個興高采烈聊天的時髦女孩是很正常的,但是當她們說“該死的。當你使用這樣的髒話時,你仍然這樣認爲嗎?如果有人撞上你,沒打聲招呼就走了,你會怎麼做?當你看關於中國式過馬路的電視時,你有什麼感覺?

在當今社會,文明禮貌是非常重要的。文明和禮貌密不可分。文明人對他人也很有禮貌,而有禮貌的人做事也同樣文明。

在中國飛速發展的今天,中國的經濟和文化走在世界的前列,但文明和禮貌卻讓所有國家失望,甚至遭到唾棄。在東南亞和歐洲的許多國家,草坪、池塘和垃圾桶旁邊都有一些警告標誌。但是上面不是英語,而是漢語。在英語國家,漢語的出現既奇怪又令人困惑。但是仔細看,上面寫着。是嚴格禁止的。,也就是幾句話,卻讓人生氣。儘管如此,不文明現象並沒有減少。人們在生氣的時候能想到爲什麼嗎?

至於禮貌,原則上,中國,一個禮儀之邦,應該非常禮貌。然而,事實並非如此。在中國,不是每個人都有禮貌,甚至有些人是令人厭惡的。大多數中國人不喜歡的日本人都很有禮貌。

回到我們自己,我們從小就受到文明禮貌的教育。許多學生可以長篇大論地談論文明禮貌。然而,我看到校園裏到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶,聽到一些學生說的髒話,然後看着老師們漫不經心的問候。我們都是嗎?語言的巨人,行動的侏儒。

在當今社會,文明和禮貌可能會改變一個人的生活,從日常瑣事開始,從我們開始。讓我們寫一篇關於有禮貌的中學生的作文。