在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的雅言傳承文明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雅言傳承文明作文1
當今社會百姓基本上步入小康生活水平，我們每個人都努力去做和諧文明社會的模範。然而社會中，少數有錢的暴發戶外表上衣冠楚楚，表現出極其富有，但一張口便罵罵咧咧，趾高氣昂，口中滔滔不絕。話說多了口中流沫，隨後一口痰液吐到地上。口周煙霧繚繞，當吸到最後一口時，隨意把菸蒂扔到地上。哎！我看到後心裏有說不出的彆扭，難受。我上前制止：“叔叔請您把菸蒂扔進垃圾箱裏。”沒想到遭到叔叔的訓斥，“你小小年紀敢管我，老子有錢，不怕罰款，一邊去。”此時我也不示弱說：“您這樣做是不文明的，污染環境，對大家都不好。”可那位叔叔瞪起眼睛說：“我就這樣，敢把我怎樣？到哪裏我都有人。”我無言以對，難道有人支持他這樣做嗎？還是錢多指使他這樣做？我真不明白。我想到了他的西服領帶和他的所作所爲這反差怎麼就這麼大呢！
我們國家是有五千年曆史的文明古國。孔子教育我們做人，要有仁，有義，有德。如今生活好了，文化水平也有提高，大學已普及了，我們做人的素質更應該提高。我們要把文明一代一代傳承下來，把祖先文明的人生浸潤到每個人身上。這樣才能是社會和諧發展，國家纔會更強大。讓世界人民稱中國是名副其實的文明大國。
雅言傳承文明作文2
雅言，簡單的理解就是古代人留下來的文雅的，有些豐富內涵的語言。在古代，以孔子爲代表的文化和思想盡管它流傳，傳承到了今天。
影響了我們中國幾千年，甚至成爲我們今天治國，居家，修身，爲人，做事的指導思想。比如：孔融讓梨的故事。這個故事說的是：東漢時期魯國，有個叫孔融的孩子。他非常的懂事，也非常的.聰明。在他四歲的時候，他的爸爸買了一些梨回來，讓他分給大家。孔融把最大的梨分給了爺爺奶奶，把比較大的梨分給了爸爸媽媽，然後把其他的分給了哥哥弟弟，他自己拿的是最小的。一個四歲的孩子都知道尊老愛幼，你看看現在的公交車上，老弱病殘孕座位上座的都是一個個身強力壯的年輕人。當你看到白髮蒼蒼的老者，手裏杵着柺杖，搖搖擺擺站在你身邊的時候，請你站起來，讓出你的座位。請多給老人一些關愛！
謙讓是中華民族的傳承美德，有時是一種尊重，有時是一種寬容，有時是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的良藥。它可以讓我們的生活和諧，作爲學生的我們，應該繼承和發揚古人留給我們的美德，這樣我們的生活纔會更加豐富多彩、讓你的生命有滋有味！
雅言傳承文明作文3
成功的喜悅在別人眼裏，只能看到成功者一時的喜悅，卻不曾想過，在成功者的背後有着多少的汗水和失敗。記得我寫毛筆字，還得從我在上大班那時說起……今天，是我第一次寫毛筆字，只有7虛歲，我想：我連鉛筆字還沒寫好呢，怎麼就讓我寫起毛筆字了呢？不管了，寫就寫。貝老師先教了我一個“口”字，我想“口”字可簡單了。於是，我便找着老師的樣子一筆一劃開始寫了。
可那裏會寫得好？上下的橫彎彎扭扭，差兩個眼睛就是一張老虎嘴了。我想：不泄氣，第一次寫嘛，總歸有點不好，多寫幾遍就好了。可我畢竟是新手，不知道寫字的訣竅，寫了那麼多遍，依然不好看。要知道，那是可是大熱天吶，太陽在空中曬着大地。就好像大地也被烤熟了一樣，散發着一股淡淡的焦味。我還沒寫字個字就汗流浹背了。這時，我纔開始細細地研究這個“口”字，覺得寫豎時要慢，寫橫時要稍快。我按着這個訣竅，寫“口”字，有了很的大進步。通過寫毛筆字我明白了：在成功者的背後，有着無數的汗水和失敗……
