文明禮儀作文 (15篇)

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的文明禮儀作文 ,希望對大家有所幫助。

文明禮儀作文 (15篇)

文明禮儀作文 1

禮,經國家,定社稷,序民人,利後嗣。

——左傳

在生活中,我們談論最多的話題就是“文明禮貌”。禮貌是文明的表現,孔子曾有云:不學禮,無以立。意思是一個沒有禮貌的人不能在社會上及家庭上立足。這就是告誡我們要講文明,有禮貌。而這,也是與人友好交往的必備素養。

我國自古就是禮儀之邦。古代名人就留下許許多多關於文明禮貌的警句。《詩經》上說:“謙謙君子,賜我百朋。”我們做到內在真心實意,外在彬彬有禮,就能廣受歡迎,廣交朋友。文明禮貌要通過端莊的舉止來體現,注意舉止的規範是我們進行社交的基本要求。《禮記》上也有說:“人有禮則安,無禮則危。”在人與人交往時,首先注意的則是講文明、有禮貌。這樣才能使交往和諧,爲人際關係增色。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”禮貌用語要求說話和氣,不強詞奪理,不惡語傷人,文雅,不說粗話;與人交談時,要謙遜,尊重對方,多用商量的口吻說話,不盛氣凌人,也不說大話。就如同《太陽與風爭論誰更有力量》的故事一樣,尊重,溫和,永遠勝過激烈、狂暴。

禮儀也是一門學問,它有特定的要求。就個人禮儀而言,舉止文明,動作優雅,手勢得當,表情自然,姿態瀟灑,着裝得體,行爲檢點,儀表端莊,講究衛生等方面。按禮儀要求去做,有助於我們更進一步提升道德水平和精神境界,會使我們變得優雅可親更容易被人接納。

誠如《管子》忠所說,禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。人既是審美的主體,也是審美的對象。自覺做到講禮儀,不僅關係我們自身的形象,而且直接關係到周圍的人,關係到我們的集體 ,甚至關係到我們民族和國家的形象。

就如同雨果說的一樣:親善產生幸福,文明帶來和諧。所以,我們在生活中一定要講文明,有禮貌。

文明禮儀作文 2

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的文明人,心須有良好的文明禮儀。

我們身邊的文明禮儀處處可見,但往往被我們所忽視。所以我們要培養良好的禮儀習慣,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝等。做到着裝整潔乾淨,勤剪指甲,勤洗手,按時理髮,注意口腔衛生,不當衆嚼口香糖,不隨地吐啖,亂扔果皮紙屑,經常洗澡、換衣服,不當衆扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得體,走路要挺胸擡頭,肩臂自然擺動,步速適中,表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑,談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

公共場所的禮儀,包括在學校、教室、影劇院等場所。我們要遵守公共秩序,不能大聲喧譁。還有問路、購物、乘車、走路等方面,也應注意禮儀,做到謙恭禮讓,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過吧!四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的,這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的。現代高度文明的社會時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給予自己帶來了快樂,帶來了溫馨。而且在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮儀已經成爲國家形象的一個重要組成部分。

文明禮儀作文 3

禮儀就像一縷陽光,可以溫暖你我的心靈。只有讓禮儀走進我們的世界,纔可以讓每個人都能感受到禮儀的溫暖。

在家裏,父母告訴我們要講禮儀;在學校,老師教導我們要講禮儀。看來,在我們的生活中,禮儀是不可缺少的一部分。“禮儀”要從細節做起,那麼我們就要從一點一滴的小事做起。見到客人要有禮貌地打招呼,這是最基本的禮儀。站要有站的姿勢,坐也要有坐的姿勢。吃飯時、談吐時都要注意。無論在家裏、學校中,我們都要講禮儀,只有做到禮儀,纔可尊重他人。在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好公民。作爲中華民族的一員,這個禮儀之邦的一員,我應當遵行禮儀,改掉不良習慣,“講文明,樹新風”從我做起,爲國家添光彩。

是啊,禮儀就像一場甘露,時刻滋潤着我們心裏的那棵幼苗,讓禮儀伴隨我們成長,心靈也會得到滋潤。有時,它也像我們的影子,無處不伴隨着我們。二十一世紀的我們,正是朝氣蓬勃的花季少年,要學會禮儀、做到禮儀、踐行禮儀,才能感染更多的人。把我們的微笑掛在嘴邊,給人以溫暖;把我們的熱情銘記在心,給人以快樂。在接人待物、穿着談吐上我們更應該注重禮儀,提醒自己,讓禮儀煥發光彩!

同學們,讓我們乘上這座禮儀之舟,從現在起航吧,享受禮儀爲我們帶來的快樂、人與人之間的溫暖;享受它與我們形影不離,給予我們心靈上的滋潤。生活中我們不可缺少禮儀,要真正做到與禮儀同行,那就讓我們接納禮儀。

讓我們做到禮儀,接納它給予我們生活中的美好,提倡禮儀之風,讓禮儀伴隨我們成長,爭當禮儀好少年。

文明禮儀作文 4

“今天距離北京奧運會開幕式還有~天。”每當我看到這句話時。我都爲我的祖國感到自豪。隨着這句話上的數字一天一天地減少,我也非常期待,非常激動。大家一定都知道四年一次的奧運盛會就要在北京召開,作爲一箇中國人應該爲我們的祖國感到驕傲。現在都在倡導文明奧運,和諧校園。爲了迎接奧運會,我們學校也開展了關於奧運的活動。其中最令我難忘的就是一場激烈的長繩比賽。

“叮零零~~”活動課的上課鈴響了。各班整齊地站在操場上。一場激烈的比賽即將拉開帷幕。

比賽開始了,先上場的是六年級,然後就是五年級。我心裏就像揣着一隻小兔子似的,砰砰直跳。因爲我們練習的時候,不是你沒接上,就是他斷了,3分鐘才跳150個,體育老師對我們說我們連第五名都拿不到了。我們都快崩潰了,對這場比賽幾乎記絕望了。

“請五年級對隊員上場。”五站到指定的位置上,準備就緒。裁判員讓甩繩的同學先把繩子甩起來,然後一聲令下,同學們都跳了起來,一個接着一個,甩繩的速度漸漸加快,甩起的繩子發出”呼呼”的聲音,不時揚起陣陣塵土,我們跑着,跳着,緊張極了。老師一直站在一旁默默地爲我們加油,場下的同學也在一旁高呼吶喊:“五(5)班加油! ”我們簡直不敢相信,我們都跳了不100多個竟然一個也沒有斷過,要接近我們的目標了“200”記數員數着,我們高興極了,時間還沒有到,繼續跳着。結束了。我們跳了259個,一個也沒有斷。我們開心極了,老師臉上展顯出了笑容。

激動人心的時刻到了——要宣佈比賽結果了,結果我們得了第一名。“耶”我們歡呼起來。幾個中午的努力沒有白費。

除了長繩比賽,我們學校還開展了畫奧運畫,寫關於奧運的文章,查找奧運資料抄在搞紙上參加鋼筆字比賽~~通過開展這些活動,不僅讓我瞭解了奧運,增長了知識,也讓這些豐富多彩的活動充實了我的學習生活。

我爲2008加油,爲中國加油!

文明禮儀作文 5

人人都要講文明,懂禮儀。我們的國家從很久以前就成了文明,禮儀之邦。可是到了現在,大家都變了,變得不講文明,不懂禮儀了。是我們國家的聲譽有所損失。

那麼我先說說文明吧!

在大街上我曾聽見小廣告說:“哎!無奈啊!那些無情的人們用萬能膠把我貼在了牆上,讓我想跑也跑不掉,難道你們以爲我願意在這破壞城市容貌嗎?我也得受苦啊!我在這經常受到風吹雨打,我受苦還有誰能知道呢?有的人見到我,對我不理不睬,有的人見到我卻會把我撕掉讓我恢復自由”。

還有一些人隨手扔垃圾,即使垃圾箱離自己只有1米遠,他也懶得走過扔。 這樣會給地球媽媽帶來多大危害啊!

你聽見地球媽媽帶着病在說話呢:“孩子們啊!你們爲什麼要這樣對我啊!以前我從沒進過“宇宙大醫院”而現在我卻經常進。病中長長的夜啊!可真難熬過。你們不要在傷害我了。讓我的病快好吧!”“你們聽見了嗎?地球媽媽生病了這完全是你們造成的”。地球媽媽說,只要你們知道錯就改,她就原諒你們。

好了,文明就說到這吧!該說說禮儀了。

人人都要懂禮儀,學生要將學生禮儀,只有這樣,纔算是個好孩子。

在學校,我們要聽老師的話,下課時間,遇到老師要問好。在課堂上不要大聲吵鬧,這樣才符合我們學生禮儀的。

在家中,沒大沒小,對家長大聲喊叫是不符合禮儀的。吃飯的時候,自己先吃,不等父母是不符合禮儀的。我們要做一個懂禮儀的好孩子。

我寫的事例足以證明現在的人爲了自己的利益,不惜一切代價破壞生態環境。我們可千萬不要變成這樣的人啊!

文明禮儀作文 6

我們偉大的祖國將迎來第29屆奧運盛會!2008年8月奧運會將在北京隆重舉行,它是文明的盛會,和諧的盛會,也是向世界展示中國人民精神風貌的盛會,它更是中國體育健兒拿下更多金牌的盛會。

爲了迎接這次盛會,我們全國人民都在共同努力着!北京興建了“鳥巢”、“水立方”等很多著名的體育場館,北京的路寬了,空氣清新了,環境整潔了,人們以熱情的笑臉喜迎來自世界各地的體育健兒和賓客。奧運會徽和奧運吉祥物深得世界各國人民的喜愛,也向世界人們展示了中國五千年的文明史和博大精深的中國文化。北京以綠色奧運、人文奧運、文明奧運展現着北京的風貌!我們期待着奧運盛會在北京隆重開幕的那一天!

爲了在這次奧運會上取得更多金牌,祖國的運動健兒們付出了許多艱辛汗水,在刻苦訓練、艱辛拼搏,爲祖國付出了很多犧牲,我彷彿看到了金牌帶來的閃閃光芒和崇高的榮譽,我由衷的爲那些給祖國和人民帶來這一切光輝榮耀感到驕傲,他們在我心中都是英雄,他們纔是我學習的榜樣。

現在,來自雅典的奧運聖火在世界各地傳遞着,各地的人們以各種熱情洋溢的方式喜迎奧運聖火,可是有少部分壞分子在破壞這一活動,他們給祖國和人民帶來了極大的傷害,他們是可恥的,我們堅決反對!熱愛和平和友誼的人們都在期盼着奧運聖火在北京隆重點燃。北京,奧運來了,我彷彿聽到了它那急切而熱誠的步伐,北京一定會將奧運會辦得最出色、最美妙!

奧運會的精神是更快、更高、更強!我們偉大的祖國也一定會變得更美好、更強大、更自豪!

文明禮儀作文 7

俗話說的好:沒有規矩不成方圓。做爲一箇中學生,我們應隨時保持一個良好的學生形象,遇見長輩要問好,遇見師長要鞠躬,不能有失禮節。下面就交給大家做到文明禮儀的方法:

1.要注重服裝儀容的整齊清潔,戴帽子要戴端正,衣服釦子要扣好,襪子穿平整,鞋帶應繫緊,否則容易被絆倒,一切穿着以穩重端莊爲宜。回家後衣、帽、鞋、襪都要放置定位,避免造成髒亂,要用的時候又要找半天。

2.走路時步伐應當從容穩重,不慌不忙,不急不緩;站立時要端正有站相,須擡頭挺胸,精神飽滿,不可以彎腰駝背,垂頭喪氣。(立如鬆,行如風,坐如鐘,臥如弓。)問候他人時,不論鞠躬或拱手要真誠恭敬,不能敷衍了事。進門時腳不要踩在門檻上,站立時身體也不要站得歪歪斜斜的,坐的時候不可以伸出兩腿,腿更不可以抖動,這些都是很輕浮、傲慢的舉動,有失君子風範。

3.開口說話,誠信爲先,答應他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應,至於欺騙或花言巧語,更不能使用!話多不如話少,話少不如話好。說話要恰到好處,該說的就說,不該說的絕對不說,立身處世應該謹言慎行,談話內容要實事求是,不要花言巧語,好聽卻靠不住。奸詐取巧的語言,下流骯髒的話,以及街頭無賴粗俗的口氣,都要避免不去沾染。

凡是容易發生爭吵打鬥的不良場所,如賭博、色情等是非之地,要勇於拒絕,不要接近,以免受到不良的影響。一些邪惡下流,荒誕不經的事也要謝絕,不聽、不看,不要好奇的去追問,以免污染了善良的心性。

可是說起來容易做起來難,要想真正做到文明禮儀非一朝一夕之功,“革命未成功,同志須努力。”文明禮儀,從我做起!

文明禮儀作文 8

文明禮儀是中華美德,關係到中華民族整體素質,關係到國家前途和命運的重大而緊迫的任務。這是我從《文明禮儀》這本書中得到的啓示,使我感慨微深。

這本書用強強和小淘作爲例子,深入淺出、生動活潑的語言,精美的圖片,讓同學們在不知不覺中受到文明禮儀的教育,使自己的情操一次次昇華,道德修養在一次次提高,使人身臨其境,愛不釋手。

“文明禮儀從我做起”這是我讀着本書最大的收穫,也是億萬中小學生應該懂得的道理。青少年是祖國的花朵,名族的希望。全社會都在關注着我們的健康成長。現在人們慢慢意識到文明禮儀教育的重要性,並引起全社會的重視。人們明白現在當務之急是教育和引導青少年從小豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養和造就千千萬萬具有高尚品質和良好道德修養的建設者和接班人。只有這樣,才能把祖國建設地更加美好,變得更加繁榮富強。

書中的強強現實社會中不乏其人,但是我肯定想小淘這樣的學生爲數不少。如果我們能讓這些像小淘的學生受到文明禮儀的教育,那我們的社會將更加和諧。《文明禮儀》這本書就是我們最好的選擇,它能讓同學們在潛移默化中受到文明禮儀的教育與薰陶。

中國有着五千年悠久的歷史,是世界文化古國之一。在這漫長而又光輝的歷史中,古人給我嗎留下許多美德,也有很多傳爲佳話的美談。例如:孔融讓梨、緹縈舅父等等。這些膾炙人口的故事不正是古代文明的真實寫照嗎?

講文明、懂禮貌是億萬中小學生健康成長的需要,也是他們將來走向社會的必備素質和社會進步的必然要求。因此,只有讓青少年們熟知禮儀,體現文明禮儀,使人們受到教育,祖國的明天才會更加美好!

文明禮儀作文 9

廈門,是一座旖旎風光的海濱城市。大家知道廈門有什麼大事要發生嗎?對,就是即將在九月份召開的金磚會晤!

爲了迎接金磚會晤,廈門正在巨大地改變着,比如:垃圾分類、講文明、街道改修等。當然,我們既然是這個城市的一份子,也要學習文明禮儀。上週三的早上,學校趁做完早操的時間在給我們進行文明教育。

早上做完操後,老師叫我們留下來,然後對我們說:“今天老師來講一下文明禮儀!”她接着說“有哪些同學知道文明禮儀?”老師話音剛落,全校同學爭先恐後地舉起了手,遠遠望去像一朵朵此起彼伏的浪花。老師看到後,非常高興地說:“看來同學們都非常熱情!”接着,老師走下主席臺,點了一位二年級的學生,親切地對他說:“這位同學你來回答一下!”那位同學聽了後,自信地接過老師手上的話筒:“文明禮儀有很多種,比如:見面禮儀、言談舉止、儀容儀表等。見面禮儀還分握手禮、鞠躬禮和致意!”他的回答行雲流水,全校師生爲他鼓起了掌。老師說:“剛纔那位同學回答地很好,還有那位同學要回答,請舉手。”接着,全校同學再次舉起了手。這次,老師走到我們六年段站隊的地方,我看到後,心裏忐忑不安地想:千萬不要點我啊!我把手放了下來。老師看到了,走了過來:“這位同學你來說說!”我的手顫顫巍巍地接過話筒,緊張地回答:“文明禮儀還有公共禮儀。在圖書館還有不在書上亂塗亂畫,不隨地吐痰,不亂扔垃圾的禮儀!”我回答完後,全校師生爲我鼓起掌,我心中的一塊石頭終於落下了,頓時覺得心裏甜滋滋的。

過了一會兒,老師給我們講完了文明禮儀,對我們說:“今天大

家有什麼收穫?”一位五年級的學生舉起了手,老師把話筒給他。他津津有味地說:“這讓我明白了‘靜以修身,儉以養德’的道理。”他的話音剛落,全校響起了雷鳴般的掌聲。

我相信,只要我們一起努力迎接金磚會晤,廈門將會更加美麗!

文明禮儀作文 10

清晨綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述着美麗的傳說。

2008,一個再普通不過的數字,但是,一提到它,會讓多少中國人熱血沸騰!一個數字怎麼會有如此大的魔力?答案是簡單而神聖的,在這一年裏,北京將舉辦第29屆奧林匹克運動會,那時,世界的目光將齊聚北京,而北京,也將以主人的身份展現她最美麗的風采!2008,北京的奧運將是一屆綠色的奧運,科技的奧運,人文的奧運。爲了向全世界人民展示中國人民的文明素養,舉國上下正轟轟烈烈地開展講文明,講禮儀活動。

你瞧,練字課上:同學們都在認認真真地寫,教室裏鴉雀無聲。忽然,一聲尖叫從同學們耳邊擦過,同學們不約而同地把目光移向尖叫者。原來,陳祿豐寫着寫着,突然碰了一下來依靜的右手,來依靜的本子立刻被弄髒了,她見了,生氣極了,“金豆兒”馬上掉下來了。此時,只見陳祿豐說:“對不起,對不起,我不是故意的,你原諒我吧。”來依靜怒氣未消地看了看周圍的同學,他們的目光好像在說:“原諒他吧,他不是故意的。”來依靜的氣一下子就消失了,對陳祿豐說:“沒事,下次注意。”就這樣,一句簡簡單單的道歉,使同學之間變得友好,文明禮儀是多麼的重要啊!不僅在學習上可以看見文明禮儀,在社會的每個角落也都能隨處可見。暑假裏,我回到了老家——新登(那是一個農村小鎮)

。一天傍晚,我和媽媽去新華書店,回來的路上,看見一位母親騎着自行車,後面坐着她的女兒。女兒一不小心,手中的西瓜皮掉在地上,母親見了,溫和地對她說:“女兒,我們把西瓜皮扔進垃圾箱,好不好?”“好的。”女兒叫到。她們母女倆一起把碎西瓜皮一塊一塊扔進垃圾箱。雖然這只是個小小的舉動,但足以證明人們的文明習慣在提高。我被這一幕深深地感動。

中國,是一個文明古國。向全世界瀰漫着禮儀的芳香。而這芳香正來自於各種花朵,我,便是他們中的一份子。我將以實際行動讓這份花香更濃,更烈。

文明禮儀作文 11

我們的國家是文明古國。禮儀之邦。我國從古時候就十分注重文明禮儀。正如泰戈爾所言:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的。”

在我們身邊,在一部分同學的身上,還存在着一些不文明的行爲。例如,在我們校園內。樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑。教室裏。校園內食品袋。口香糖的痕跡隨處可見。甚至有些同學認爲:反正有值日的同學和清潔工打掃衛生,扔了又何妨;再例如有的同學在走廊上追逐打鬧。推推搡搡習以爲常;還有部分同學故意損壞學校公共財產。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

做文明人,就要講文明話,不說髒話。粗話,無論是從前還是現在。在課間活動中,總會聽見一些刺耳的髒話從同學的嘴裏脫口而出。他們可能沒有感覺到什麼,可這卻反映了一個人的教養和修養。別人會對這些同學報以鄙視的目光,這些同學的形象也會大打折扣。“送人玫瑰,手留餘香。”所以,請大家記住,無論何時何地,都要說話文明,“拒絕髒話!”

我們還要遵守八不行爲規範:

1、安全出行不違規。

2、垃圾分類不落地。

3、節儉用餐不浪費。

4、紅白喜事不奢辦。

5、言談居住不粗俗。

6、文明上網不低俗。

7、旅遊觀光不任性。

8、經濟生活不失信。

做文明人,就要自覺養成文明習慣。比如在課間不追跑打鬧,不玩危險的遊戲;愛護花草樹木,不隨意攀折樹枝;公共場所要排隊,不推擠,不大聲喧譁;要保護環境。從今天起,大家行動起來,彎下腰,撿起腳下的廢紙,這是大家共同的責任。

文明禮儀作文 12

在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

良好的行爲習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所爲,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後纔是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

文明禮儀不是代表着一次性的行動,而是永久的習慣,生活中的一部分。讓祖國變成文明的一個國家,讓外國人更瞧得起我們,何樂而不爲呢?讓文明禮儀一直留在我們心裏,變成如同上班上學一樣的平常。讓文明禮儀想好朋友一樣,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時刻提醒自己:我是中國人,也是一個文明的'人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除,讓他們重新對我們另眼相看吧。

文明禮儀作文 13

黑白交替的模糊畫面穿梭時光縫隙間,流年中淡淡消散過去,禮儀之邦中華喧染了五幹年文化,世界長河中的我們正是現代文明的使者,現今的文明禮儀卻似細沙在沙漏中點點滑下散落一地浮華,回憶中的那場"街頭運動會”令我沉思......

冬晨,我出去買好早餐,坐在路邊長椅上,卻欣賞了一場匪夷所思的"街頭運動會”。首先出場的是一位打扮潮流的摩登女,喝完奶茶距幾米有個垃圾桶,奶茶瓶從她手裏在空中劃出完美弧度飛向垃圾桶,可惜女郎投籃技術不佳,瓶孑碰到桶沒沿就降落在地,她瞥哏瓶子悻悻而走。隨後出場的是位斯文青年,只見他夾着個皮包緩緩走着,突然,黃色炮彈在他喉嚨一響直接射向路旁柵欄上,男青年嘴角一揚望下自己的傑作繼續走路。最後的壓軸是個西裝革履的中年男子,他手拿提包飛奔向前,往兩邊一掃,沒交警!於是他後退兩步站定,猛的向離弦的箭跨越一道又一D道的欄杆,嘖嘖,這精湛的跨欄技朮!可惜沒用正道上。看完這場“街頭運動會”我不禁感慨,如今社會,所謂的文明,所謂的禮儀呢?難道就是不遵守交通規則,亂扔垃圾,不愛護環境嗎?倘若如此,禮儀之邦的稱號豈不是徒有虛名嗎?

時代在變化,生活在改善,,科技在創新,可文明禮儀已和我們拉長距離。現代社會的人們似戴上一層虛僞的隔離面貝,互相猜疑,嫉妒他人,網絡用語,不大髒話四處散播。那些真誠待人,寬容他人的文明習慣越來越少出現在生活中,微笑面對一切,公共場合不大聲喧譁的禮儀也沒有多少人保持。

文明禮儀包括禮貌,儀表,是一種品質,修養。它是做錯事後的一句對不起;受幫助後的一句謝謝;看到別人做錯事後的制止。可現在,有多少人可做到這些?

讓我們一起在改善生活的同時也別忘記時光沙漏中的細沙一文明禮儀,別讓這細沙滑下只散落一地浮華,文明禮儀,從我做起。

文明禮儀作文 14

我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以爲“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應當得到大力弘揚的,所以我們作爲一名老師更應該應順應時代的要求,自覺遵守,做一個講文明懂禮貌的文明公民。

文明禮儀,它如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中紮根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。我們從小就接受文明禮儀的教育,在咿呀學語時,父母教導我們如何禮貌待人。進入學校後,老師教育我們如何講文明、有道德,可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動着,校園內、樓梯上、教室裏的紙片 、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學;還有講髒話、粗話,罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!所以我們老師應該以身作則,做學生的文明模範。不僅僅教育學生懂得文明禮儀,更應該以自身的實際行動來間接影響學生。

其實,良好的文明美德在我們生活中處處可見,它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧譁……文明禮儀是一種修養,文明禮儀是一種品質,文明禮儀更是一種受人敬重並被大家廣泛推崇的行爲。

同學們,讓我們快快行動起來,爭做文明的公民!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們和文明美德手拉手,結伴同行!

文明禮儀作文 15

“怎麼辦?會不會有人舉報我?”小明在翹首齊齊看向大屏幕的人羣中惶恐不安地埋下頭,“早知道——早知道現在這樣,我就不會在牆上亂畫了!”他禁不住又回想起那次經歷來。

那是一個暗沉沉的下午,老師讓他們帶好筆盒與書本,前往四樓的錄播教室上公開課。剛上半層樓,他們就與一支高年級的隊伍狹路相逢。退無可退,他們只能側着身,在狹小漆黑如同沙丁魚罐頭一般擁擠的樓梯間內等待,祈禱那支高年級的隊伍可以儘快通過,給他們喘息的空間。

小明身材瘦小,被擠到走廊拐角無法動彈。他貼着身後冰涼的牆壁,手上下意識摸索着光滑的瓷磚。一片漆黑中,他禁不住開始胡思亂想:“爲什麼樂高牆不能建在走廊裏呢?這樣我們被堵在樓道里時,也不至於無事可做啊!”

“笨蛋,那樣我們會被硌着的!”發聲的是小明的死黨小剛。小明這才發現,他剛剛竟不知不覺把心中所想說了出來。“你才笨蛋!”他準確地聽音辨位,朝小剛那邊擊出一拳。

“行啦,彆氣急敗壞嘛。”小剛笑着躲開,又湊到小明身旁賊兮兮道:“不然,我們自己創造一個?”說着便拿起了鉛筆,往牆上一揮。藉着不太清晰的日光,小明看見牆上出現了一道灰印。他驚愕地看着小剛:

“沒事啦,又沒有監控。”小剛勸說着。

“好吧,就,一次……”小明嚥了下唾沫,小心地在牆上畫了一筆。凝視雪白牆上的鉛筆印,他突然感受到了一種惡作劇的快感。藉着腎上腺素帶給他的勇氣,他定定神,拿鉛筆又劃了一道深深的痕跡,不少雪白的石灰撲簌簌落下,混雜着黑色的鉛灰。

“好傢伙!”小剛微微吃了一驚,也更加興奮。他一把推開小明,自己在牆上的裂縫處又補上了幾筆……“怎麼辦?”小剛衝他使眼色。小明一怔,又從陰暗的樓梯間掉回到人聲鼎沸的操場。他衝小剛微微搖頭。

下課,他倆混在清理痕跡的小志願者中又去了走廊。長長的痕跡,觸目驚心。小明深深低下了頭,好像在祈求原諒一般,也像在尋找那天,他自己親手劃裂的文明禮儀。