在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的中華美德的作文300字10篇，歡迎大家分享。
中華美德的作文300字 篇1
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族。中華禮儀是祖先留給我們的寶貴歷史文化遺產，中國素以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱於世。中華美德這個方向我們都可以做到的。比如：在學校裏見到老師要問好，有禮貌，與同學團結友愛，學習生活上勤儉節約；在社會中，多爲他人做好事，樂於助人，無私奉獻，默默無聞，只要我們想做，一定會做到的！
我的媽媽很節約水，媽媽經常把我洗頭的水拿來沖廁所、擦玻璃、澆花、拖地……這樣可以節約很多水。
有一次，我和媽媽坐公交車去楊家坪玩，我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶，我就連忙把老奶奶扶到我的座位上說：“老奶奶，你坐在我的座位上吧，我再坐一站就到了。”老奶奶對我微笑說：“謝謝你了，小朋友，你真是一個好孩子。”我下車的時候老奶奶對我說：“再見了，小朋友。”我也對慈祥的老奶奶說：“再見了，老奶奶。”媽媽對我說：“你真是一個好孩子！”
從這些美德中，我得到了許多快樂，也懂得了節約和助人爲樂的美德！
中華美德的作文300字 篇2
中華美德有很多，比如尊老愛 友、團結友愛、尊敬師長。
有一次，我和媽媽在白水橋，我看見了一個老爺爺，他準備往前走，可是來了一輛嬌車，他往後退了幾步，我馬上跑到老爺爺旁邊用手輕輕的牽着老爺爺的胳膊，一步一步地向馬路對面走去。老爺爺他很高興，我也很開心。
我記得有一次，我的同學的像皮沒了，我就把我的第二個像皮借給了他，然後我們就繼續上課了，到了下課他就還給我了。他對我說了一聲‘謝謝。’我說‘不用謝，我們是同學，應該互相幫助纔對嗎。’
尊敬師長我應該這樣做，下次在上課的時候不要開小差，要聽老師講課，用普通話回答老師的問題。在家時候，要聽爸爸媽媽的話，不要惹他們生氣。
這就是我舉的三個例子。
中華美德的作文300字 篇3
誠信，就是要誠實守信，對他人，對自己，對集體，要有責任感，它不僅是中華民族傳統美德，還是每個人將誠信最起碼的標準。
一個人只要講誠信，別人纔會讚賞他，尊重他，親近他。只有困難的時候纔會幫助他，否則，人們將不會信任他。
俗話說，一言既出，駟馬難追，就是套上四匹馬匹的車，也難追上。所以我們邀說話算數。
早年，尼泊爾的喜馬拉雅山很少有外國人涉足，後來，許多日本人到這裏觀光旅遊，據說這是源於一位少年的誠信。一天，八位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年爲之跑了三個小時。第二天，那個少年又自告奮勇再替他們買啤酒，這次攝影師給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒有回來，於是攝影師們紛紛議論，都認爲這個少年把錢騙走了。第三天夜裏，這個少年敲開了攝影師的門，原來，他只購得四瓶啤酒，爾後，又翻了一座山，趟過一條河，才購得另外六瓶，返回時摔壞了三瓶，他哭着拿着玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的無不動容。這個故事使許多外國人深受感動，後來到這旅遊，這就證明了講誠信的重要性。
希望我們每個人都講誠信，這樣我們的生活纔會更美。
中華美德的作文300字 篇4
每個人都有自己的美德。美德在社會上是有用的，一個人的美德可以創造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚美德吧！
每當看到那些人們經過乞丐身旁，卻一個正眼都不看他時，突然，一枚硬幣扔進乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發生在我的身上。但是……
那是在我二年級。當時，我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討，朋友看見了對我說：“你不是有幾塊錢嗎？去給她吧。”我毫不猶豫地給她了，過了一會，又有一個人給她了五塊錢，之後，旁邊的大人說：“這孩子真傻，她可是個假乞丐呀！”我聽了，心裏不由的暗想：就是因爲這些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒有飯吃。
就是因爲有這些 人在社會上，所以社會纔會有那些壞的影響。以後我們一定不可以這樣，要弘揚傳統美德！
中華美德的作文300字 篇5
中華民族傳統美德的內涵豐富而深刻。它有‘憂國憂民、爲民請命’的愛國精神；它有‘默默豐獻、不求索取’的高尚境界；它有‘力克不難、振興中華’的堅定信念；它有‘孝敬父母、尊敬父母、尊敬師長’的道德規範；它有‘立志勤學自強不息’的拼搏精神；它有‘見利思義、助人求樂’的.崇高情操；它有‘律己寬人、懲惡揚善’的處世準則；它有‘誠實可信、質樸守法’的生活信條；它有‘自等互敬、和睦相處’的禮儀風範……
我小時候聽了一個很感人的故事，我不想自己分享這個感人的故事，所以給大家分享一下。如下：
東漢人黃香9歲時母親就去世了，於是他把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就到父親被窩裏，用自己的身體把被窩捂熱；夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕蓆扇涼。人們都稱讚他是一個孝順的孩子。黃香長大後，擔任魏郡太守。有一年，魏郡遭特大水災，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災民，百姓非常感動，稱讚他：“天下無雙，比下黃香。”
千百年來，父慈子孝，兄友弟恭，是中國人崇尚的家庭倫理準則，對維護社會穩定、促進社會進步起到了積極的作用。
我們要多一點情趣，多一點高雅，做一個對社會有用的人，做一個高尚的人。
中華美德的作文300字 篇6
我讀了《中華傳統美德故事》這部書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啓發。
讀了中華傳統美德故事集以後，我對匡衡鑿壁借光這個故事印象極其深刻。匡衡是西漢著名的經學家，他一直很勤奮，可是由於家境貧寒，家裏買不起燈油，一到晚上他就無法看書。但是他天生非常聰明，他靈機一動，想到可以藉助鄰居家的燈光看書。於是，他在牆角偏僻的地方處鑿了一個小小的窟窿，頃刻間，燈光流入房間，匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處，專心的看起書來。從此以後，他白天看書，晚上就盤腿坐在地上學習。最終成了一代學者。
匡衡的故事不僅教會了我要努力學習，更重要的是他教會了我如何做一個遇到困難不退縮的人。作爲學生，我們肩負着爲現代事業而奮鬥的重任。好好學習，天天向上是我們每個學生應該做的事情。我們必須繼承和發揚中華民族的優良傳統，做一個德智體全面發展的學生!
中華美德的作文300字 篇7
中華民族是一個弘揚真善美的國家，爲了實現中華民族的偉大復興，我們做爲中華兒女，應該把這份傳統美德永遠的傳承下去，併發揚光大。
從小到大，我們一直不停地聽長輩們講述一個又一個歷史故事，從孔融讓梨到一字千金，從司馬光砸缸到懸樑刺股……這些都體現了中華民族的傳統美德。所謂美德，它是孝敬師長，它是孝順父母，它也是誠信待人。美德是一句表揚，美德更是一首詩歌，它無時無刻不在歌唱祖國，歌唱我們美好的家園。在歷史的長河中，中華傳統美德宛如長河中泛起的層層浪花。只要你仔細觀察，一定會發現身邊的美德。公交車上，你尊老愛幼，是一種美德。上學路上，你扶老奶奶過馬路，是一種美德。校園裏，你嬉笑打鬧，別人撞倒你，而你卻微微一笑，寬容別人，這更是一種美德……美德無處不在，我們應該用心去體會。
所以，讓我們從小事做起，讓我們從誠信出發，讓我們向着中華民族發出誓言，一定會將中華美德發揚光大，讓我們朝着這個目標一起努力吧！
中華美德的作文300字 篇8
活着，爲的是解放自己，解放比別人，並解放世界被壓迫的人類。
活着，爲的是大家生活的好，雖然也包括自己在內，而爲着大家，又必須不顧自己。
活着，爲的是替整體做點事，滴水是有溼潤作用，但滴水必加入河海，才能成爲波濤。
這就是雷鋒叔叔的人格，，是他短暫而偉大一生的真實寫照。
雷鋒叔叔從小就過着吃不飽，穿不暖的苦難生活，父親犧牲，母親被地主逼死，哥哥去當童工，機器軋斷了胳膊被活活疼死，弟弟也被餓死了。六歲的雷鋒就被迫去給地主放豬，天冷人額，他就偎在母豬肚皮下當小豬崽……現在我們的生活多好呀，想吃什麼吃什麼，想穿什麼穿什麼，冬天有暖氣，夏天有電扇和空調，想想過去，看看現在，我們還有什麼不滿足的哪？
一九四九年，雷鋒叔叔的家鄉解放了，鄉長把他接回家，治好了他的病，又送他上了學，舊社會，窮人的孩子是不可能上學的，現在我們都坐在寬敞明亮的教室裏，新的書包，新的課本，新的學具，可有的同學整天拿着學具玩，不好好學習，這對得起誰呢？想想這些，我暗下決心，一定要向雷鋒叔叔一樣，珍惜時間，好好學習。
做有益於人民的好事，做人要做益於人民的好人。
中華美德的作文300字 篇9
“弘揚中華美德，引領幸福成長。”是當代社會每個人都該作的，“弘揚中華傳統美德，引領幸福成長”主要內容有“修身”；“齊家”；“治國”。
修身個人美德主要包括：志向高遠，陳實守信，剛正不額，自強不息，中德獻藝。
齊家美德包括：尊老愛幼，男女平等夫妻和睦。
跟隨着社會的發展， 有的傳統都不想以前那樣了，比如：尊老愛幼，以前在公交車上只要上個老人，車上的人都會站起來讓座，而現在呢？在網上傳了一個照片，在公交車上後面的認作的好好的，而就在公車胎敬做了以爲年齡很大的老太太，車上有很多的年輕人，這些年輕人都生高奇裝，可是他們卻沒有讓座，折些年輕人都沒有良知阿！他們就連小學身生不如。
還有一些家庭裏，兄弟姐妹爲了強父母的財產大的頭破血流，他們把父母當啥了，知道父母有家產的時候討好他們，他們之不知道父母的心都涼透了。
想一下，小時候有很多人都恆樂於助人，如雷鋒同志，他一生中都在幫助別人，唉，可是我們現在的人呢？都變的多無情阿！我們應該多學習雷鋒，學習他樂於助人得精神。
中華美德的作文300字 篇10
我們中國式一個泱泱大國，有着五千年的歷史文化。當然也有着許多的美德，比如：尊老愛幼，互相幫助，捨己爲人，堅持不懈……
我國曆史上就有一位有着堅持不懈精神的老人，說起他，可謂是家喻戶曉。他的名字叫愚公。他家的前面有兩座大山，影響他們家人的出行。愚公決定把這兩座大山移走，但有個老人說他笨，就憑他家那麼幾個人是不可能移走兩座大山的。但愚公卻依然堅持，最後感動天神，天神把大山揹走了。我也一樣有着這個精神，但也許沒有那麼強。
我在任何的事上都保持着堅持的態度。有一次，我和同學爭論一道題目的答案。他用一切的理由來說服我，但我依然保持堅持的態度，堅持我的答案。我們說定，老師講的時候看誰的對。誰錯了，就要請客喝水。最後我們在老師講答案的時候他傻眼了，我的是對的。
可見，堅持是對的。我就要保持這個態度，一持下去。
我相信這個精神，會帶給我好運的。
