向綠孩兒學習_關於綠化環保的小學生作文500字

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的向綠孩兒學習_關於綠化環保的小學生作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

向綠孩兒學習_關於綠化環保的小學生作文500字

夏夜裏,我喜歡和爺爺坐在院子裏的長椅上聽爺爺講故事

“在一個遙遠的地方,有一個活潑可愛的孩子,名叫綠孩兒。綠孩兒用自己的智慧把家鄉建成一座綠樹成林、鳥語花香的城市,在那裏……”

我聽着,聽着……不知不覺進人了夢鄉。

我來到了爺爺講的那個遙遠的城市,我輕輕地踏人了這一片土地。百聞不如一見,這裏空氣清新,天空明朗,一切都是那麼惹人喜歡……

這時,走來一個活潑可愛的小女孩,她笑得甜甜的,長得很美麗,再加上那身漂亮的'衣裳,顯得不同一般。

“Hello,我叫綠孩兒,我代表這兒的居民歡迎你。”綠孩兒禮貌地介紹了自己。

“嗨,我叫張淳,願我們能成爲好朋友。”“我也很想和你做朋友。”綠孩兒說。

我在綠孩兒的帶領下,參觀了這座城市。在這裏,杜鵑紅豔如火,紫荊花常年盛開,大榕樹垂絲萬縷……一陣清風吹來,迎面飄來了陣陣花香,偶爾還能聽見鳥兒在歡快地歌唱。路邊就是藍色的大海,沙灘潔淨,海風習習,濤聲陣陣……簡直是人間天堂。

“爲什麼你們的城市是這樣的美麗呢?”我問了當地的一個居民。他滔滔不絕地說:“這多虧了綠孩兒。原來這裏剛好與現在相反,是她教育了我們要加強環保。大家在綠孩兒的領導下種起了樹……”

我聽了,恍然大悟。我輕輕地走了。正如徐志摩在《再別康橋》中所寫的:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來……”

醒後,我對爺爺說了那個夢。爺爺問:“你喜歡那兒嗎?”“喜歡得不得了。”“我有辦法。”“什麼辦法啊?”“從今以後我們宣傳環保知識,發揚綠孩兒的美好品質。”“好,贊成。”“向綠孩兒學習!”爺爺喜笑顏開地說。

我和爺爺在院子裏種了一些樹。爺爺笑呵呵地看着這些樹,我唱着歌給樹澆水:“綠孩兒,愛綠化,愛乾淨,我們都愛綠孩兒。”