在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的城市環保作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
城市環保作文 篇1
我覺得，我們是幸運的，因爲我們生活在一個充滿生機與活力的時代，社會不斷進步，我們的生活水平也不斷的提高。生活在這個時代的我們豐衣足食，生活寬裕，但我又覺得，我們是不幸的，我們只顧埋頭前進，卻不知道偶而停下腳步，擡頭看看頭頂的天空。我喜歡天空的顏色，那是一種特殊的藍，沒有藍色所特有的憂傷，它有的是一種寬廣，一種明淨，一種自然。但我只能在電視中欣賞到天空的本色，我頭頂的天空，從來都不是蔚藍色的，隨着城市的發展，天空漸漸黯淡。
城市的發展不可避免地會對環境造成破壞，但我們可以努力將這種破壞減少到最小，創建環保模範城市，應從爭做環保模範個人起，我們的生活中，有很多做環保的機會，用無磷洗衣粉，使用布的購物袋，出行儘量騎自行車，我們能做的太多了，但我們做的太少了，因爲我們缺乏環保意識，所以數量環保意識是非常重要的，環保與我們每個人息息相關，我們要以主人翁的心態擔負起這個光榮的責任。
政府也應該將環保工作作爲重點，制定相應的政策，保護環境，對一些污染嚴重的企業，應進行整改，我們鎮上有一家鋼鐵廠，它是我們鎮的經濟龍頭，但這家工廠的污染實在太嚴重了，工廠附近的小河全都成了臭水溝，工廠的煙囪總是冒出滾滾濃煙，附近居民的窗戶從來都是關着的，空氣中瀰漫着一股刺鼻的氣味，這家工廠的確大大拉動了我們鎮經濟的增長，但五年後，十年後，我們的家鄉會變成什麼樣子呢？我們的子孫還能夠看到蔚藍的天空嗎？我們不能這個眼前利益而不顧長遠的利益，加大環境保護力度，利在千秋。
政府也可以建立起環保表彰制度，對爲環保做出貢獻的先進個人及團體予以表彰，鼓勵環保，這有利於在社會上形成一種讓人人爭做環保的良好風氣，組織羣衆觀看環保教育影片，舉辦環保知識圖片展等，都可以促進環保模範城市的創建。
創建環保模範城市，任重而道遠，我們一定要堅持保護我們賴以生存的環境，然我們一起行動，舉手投足做環保，爲心中的那片藍天，共同努力！
城市環保作文 篇2
城市是一個很熟悉的名詞，沒錯，我們所居住的就是城市。可是，你做爲一個小小市民，有沒有去想過要維護，美化這所美麗的城市呢？這的確是一個棘手的問題。在當今社會中，許多人早已忘了自己是一個市民，應該爲城市去做什麼，反而，許多人爲了自己利益着想，破壞公共財物，不講公共道德，並且心胸狹窄地沒有想過要去幫助別人.寬容別人。這些不好的現象早已違反了一個市民應做的。
我認爲，一所好的城市應從自我做起。保護環境，便民和端正良好心態是我們所要做的。我建議，出去時儘量少用一次性餐具，應自帶餐具；看到有垃圾時儘量少用一次性餐具，應自帶餐具；看到有垃圾時應自覺撿起來，並提醒路人不要亂丟垃圾，還要號召別人加入保護環境的隊伍裏。
當然，美化城市不僅要美化物質上的，還要美化精神上的。我建議，出去時如看到有誰需要幫助時應自覺伸出援助之手；如看到破壞公共財產與不講公共道德的人應耐心去勸說他；如遇到一些芝麻大點是與別人爭吵時，應學會包容別人。城市就像一個家，每個市民都是你的家人，你應學會去幫助別人，諒解別人，而不是去嘲笑別人，冷落別人。
在這麼大的家庭裏，我們不僅應保護公共財產，維護公共秩序，還應互相扶持，互相團結，每個人都是平等的。我相信，在大家努力下，城市終於有一天會變得鳥語花香，人們的心靈將變得純潔，“人人爲我，我爲人人”的崇高精神將在世界發揚光大！
城市環保作文 篇3
我上幼兒園時，有一個小朋友特別愛環保，我送她一綽號“環保小衛士”。一次春遊，我們去錦屏公園玩，大家開心地吃着零食，留下了很多塑料袋在地上，“環保小衛士”看見了，說：“大家快把塑料袋撿回垃圾筒”。但大家對她不理不睬，拍拍身上的土，跑去玩了。我拉拉她的衣服，勸道：“既然大家都扔了，你也別管了，反正有環衛工人清掃，我們還是去玩吧！”可她固執地搖搖頭，小臉漲得通紅說：“不行，爸爸跟我說‘保護環境，人人有責’，既然這堆垃圾是我們扔的，我們就有責任撿回垃圾筒裏去，爲了自己方便，而破壞公共場所的環境衛生，這類人最沒素質。再說，我既然是‘環保小衛士’，就一定要名副其實，不能徒有虛名。”聽了這番話，我耳根都紅了，不好意思地撓撓頭，心想：對呀，老師不常說讓我們要保護環境嗎？於是和她一起撿起垃圾來，有些垃圾弄髒了她的裙子，可她沒有擦，只是撿啊撿……周圍正在玩耍的小朋友見了，感到很慚愧，也紛紛加入了我們的隊伍一起幹。看着乾淨的地面，大家開心地笑了。
“環保小衛士”除了愛衛生，還愛護花鳥樹木。她家境殷實，每星期有30元零花錢，在我們看來，她一定去買零食或玩具，可她卻去買魚蝦、小鳥、小烏龜等。起初我們不解其意，後來，經不住我們的央求，“環保小衛士”終於解開了這個謎，原來她是買來放生的。我們聽了個個對她那肅然起敬。
“3·12·”植樹節時，“環保小衛士”與她爸爸、媽媽一起種了一棵柏樹，植樹時，她看到一位大哥哥在折樹枝，勸他不要折，誰知那大哥哥以大欺小，說：“小鬼，用不着你管。”“環保小衛士”氣極了，說：“你比我年紀大，應該更比我知道要保護環境。你連這個都不知道，還擺什麼威風。”那位大哥哥自知理虧，就走了。
溫嶺是美麗的，有着秀麗的風景，豐富的物產，但環境還不夠美。如果在生活中，能多一個“環保小衛士”，少一個“大哥哥”，那麼溫嶺將變得更加美麗，更加富饒。作爲一個溫嶺人，讓我們從現在起，淨化自己的.心靈，讓溫嶺到處開滿禮儀之花！
城市環保作文 篇4
大家好！我是育才小學的一名廣播員，今天星期五，我如往日一樣走進了學校的二樓——紅領巾廣播站。從抽屜裏拿出了無線話筒來到了操場，今天看看學校裏又有什麼新鮮事。
我手裏拿着話筒說：“同學們，下午好，今天我來到了操場，來跟大家談一談我們育才小學的環境情況，嗯？這位小朋友怎麼把吃的糖果紙隨手扔到了操場上，我走上前去親切的問：“小朋友你爲什麼要把吃完了的糖果紙隨地亂扔呢？這樣是會污染學校環境的請你談談一談你的感受。”小朋友說：“我是看垃圾桶太遠了才隨地亂扔的，不過我現在知道了不能亂扔垃圾，我不會再這樣了。”說完，彎下腰把扔掉的糖果紙撿起來扔到了垃圾桶。看到這位小朋友知錯就改的態度，我高興的笑了。
“咚！”“咚！”咦？這是什麼聲音？我回頭一看，呀！原來是幾個一年級的小朋友在花壇裏踐踏花朵，我走過去說：“小朋友，這麼美麗芬芳的花朵，你怎麼能這樣對待它呢？花兒也是有生命的，你們這樣，它們可是會生氣的。”幾個小朋友羞愧的低下了頭，一起走進了花壇把自己仍的石頭、樹枝都撿了起來，這種知錯就改的態度還是值得我們學習的。
有些同學沒有養成保護環境的好習慣。可是有些同學有保護環境的好習慣，同學們，你們說說我們應該向哪邊學習呢？瞧！看那位同學，看到別人扔垃圾，順手把垃圾撿起來扔到了垃圾桶裏。我走上去問：“小朋友，你爲什麼要把別人扔的垃圾扔到垃圾桶呢？”“他們這樣破壞環境是不對的，他們這樣我很生氣，所以我希望用我的行動來讓他們改掉亂扔垃圾的習慣。”“對！我們要用自己行動來感化那些不愛護環境的人改掉亂扔垃圾的壞習慣。”
最後，我拿着話筒說：“我們生活在美麗的學校，保護它就爲我們的城市盡了一份力量，這不是一舉兩得嗎？所以我們的應該愛護自己的學校，我們每個人都要爲環保模範城市盡份力。”
