引導語：和諧之美在於寬容。因爲擁有寬容纔有和諧。因爲擁有寬容纔有和諧。接下來是小編爲你帶來收集整理的關於和諧的作文範文，歡迎閱讀！
和諧的作文一
今天你笑了嗎？你的微笑是校園裏最美的花。今天你謝了嗎？感恩的心能讓我們的生活充滿陽光。今天你做了嗎？舉手之勞會讓我們擁有一個潔淨的世界！當今的文明無處不在，它像綿綿細雨灑落在大地上，像陣陣清新的微風，吹進人們心中，像一縷縷陽光，讓人人都感受到溫暖。
文明是什麼？文明是平時與人相處的親切，是當同學有困難時熱情幫助，是見到師長時的一聲問好，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，也是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動……。我們的國家自古以來稱爲禮儀之邦，而我們的民族自古以來都是一個講究品德教育，個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。文明不是抽象的概念，不是遙不可及的理想與追求，它會以各種形式表現在我們的社會。古代的孔融、岳飛，當代感動中國的十大人物，他們的優秀事蹟，無不彰顯着我們民族的文明。特別是雷鋒同志，一輩子做好事，點點滴滴爲人民服務的崇高行爲，不正是針對“文明”一詞的最好詮釋麼？
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國勞動人民歷來重視道德教養與文明禮儀，具有悠久的傳統美德。講文明，懂禮儀是構建和諧社會的關鍵因素，也正是有了優秀的民族品質，優良的民族精神，崇高的民族思想等方面，中華民族才創造出了燦爛的文化。
人無德不立，國無德不興。由此可知，行爲品德無論對個人，對社會，這還是對整個國家，整個民族，都是何等重要！文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬並被大家廣泛推廣的崇高行爲。我們從小接受文明禮儀教育，而許多同學談到文明那是不費吹灰之力就出口成章，可我們來到校園，看到地上隨處丟棄的垃圾時，那之前口口聲聲做文明的小學生，不亂扔垃圾不就只是輕輕鬆鬆地喊口號了嗎？有何作用！在社會上，有許多默默幫助別人，不求回報的“雷鋒”一位名叫李雙軍的男同志，五十幾歲了，是北京自來水集團的一名職工。李雙軍從1978年以來始終堅持每個月的27日到西城區二龍路和和豐盛兩個社區，爲十多位孤寡老人服務。被稱爲“老雷鋒”他讓我們真實的感受到了人世間的真，善，沒。他的事蹟看得見，摸得着，學得到，他的凡人善舉證悄然改變着許許多多的人。
我們敬愛的毛主席在延安的時候，去醫院看望向應政委。兩人愉快的在病房裏交談起來。護士進來說：“同志，醫生吩咐，病人要安靜，不能會客。”毛主席聽了，謙和地對護士說：“對不起，小同志。”隨機辭別關嚮應，離開了病房。而毛主席沒有說因爲他是主席就能夠不講文明，不守紀律，而我們更應該像毛主席學習，不是嗎？
我的外婆想來是一個愛打掃衛生的人，但最近她的腳因爲扭到了很疼。但她看到樓梯過道上的灰塵，垃圾，沒人掃忍着痛，一瘸一拐地拿着掃把把樓道里掃的乾乾淨淨，這是多麼令人敬佩的一件事啊！
如上所述，文明並不抽象，古人說：“一毫之惡，勸人莫作，一毫之善，與人方便。”只要大家從小事做起，從我做起，只做好事，不做壞事，那社會的文明就會蔚然成風了。
生活就像一個善解人意的小姑娘，她迷人的微笑叫理解。它淳樸的心靈叫高尚，她做出的行爲叫文明。每一個小小的細節都滲透了人與人之間互幫互助，互相尊重的精神。將自信，善良與寬厚播種在他人的心田，收穫的將是你無法意想到的快樂。
我們的生活在變美好，人們的文明程度逐漸提高。而我們這一羣新時代的少年當然也不能不緊跟隨着社會的步伐。如果我們每天總是行色匆匆地趕自己的路，而沒有學會爲他人着想，我們又怎麼可能在這樣一個文明的時代找到自己的一席之地呢？讓我們與文明手拉手心連心，爭做文明小公民，共創和諧社會！
和諧的作文二
天高雲淡，秋風送爽，當金桂的馨香飄逸在西鄉上空的時候，“清風茶鄉校園行，廉政文化進校園”的活動也正在如火如荼地進行着。“弘揚廉潔新風共創文明事業，弘揚廉政文化，共建和諧社會”……這一條條赫赫醒目的標語，就如燃燒的火焰，照亮了我們晦暗的心；它如和煦的春風掃去了我們心中的陰霾，似瀟瀟的春雨滋潤了我們乾涸的心田。
我曾經看到這樣一條手機短信：“廉政是一把琴，可以彈奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正氣是一支筆，可以寫出終身的輝煌；清風是一首歌，可以唱出永恆的快樂。”那滾動的字幕向我們傳遞着清廉的訊息：廉政勿忘爲民，掌權貴在廉潔。
古往今來，有多少清正廉潔、務實爲民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴。鐵面無私的包青天，剛正不阿的海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；執法爲民的任長霞，兩袖清風的孔繁森，羣衆的貼心人沈浩的事蹟震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何發展，時代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠是時代的呼喚！勤政廉潔永遠是時代的主旋律！
貪非小惡，廉乃大德。貪是濁世之塵，廉是淨心之銘。對於我們學生來講，廉政不是高深的理論，也不是遙遠的傳聞，而是校園裏一道道亮麗的風景。
您一定很熟悉這樣的詩句DD春蠶到死絲方盡，蠟炬成爲淚始幹。朋友們，你也一定知道它歌頌的是咱們的老師！
您一定很熟悉這樣的歌聲DD靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。同學們，你也一定知道它是在讚美咱們的老師！
校園，我學習成長的沃土。從校長到班主任，從各科任課老師到後勤管理人員，他們無不是淡泊名利，清正廉潔，樂於奉獻。自習時，我看到的是老師辛勤的身影；課堂上，我聽到的是老師不厭其煩的耐心講解；下課時耳邊又響起的是老師聲聲親切的叮囑。“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。”這正是老師們的真實寫照。俗話說得好：“身教勝於言教”。廉潔文化進校園，老師們用自己規範的`言行影響我們：當看到教室的地面落有廢紙時，老師彎下腰隨手撿起；當看到同學消化不良而嘔吐時，老師耐心地擦掉孩子身上的髒物，並把地面清掃乾淨；當上課鈴聲響起我們還在打掃衛生區時，老師趕緊接過他們手中的笤帚……春風化雨，潤物無聲。我們的老師總是那樣甘於清貧，默默無聞，是我們每位學生做人的榜樣。校園，作爲人世間最聖潔的一方淨土，它純潔了我們的心靈。我愛師，我愛師廉。
廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感；廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅強的意志；廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求！
我們肩負着民族和國家的未來，祖國美好的明天需要我們去開創，宏偉的藍圖需要我們去描繪。“少年興則國興，少年強則國強”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責，任重而道遠。這需要我們同全國人民一道，以勤字當頭，唱一首《愛拼纔會贏》；用奉獻開路，譜一曲《生命在於奉獻》；與貪字告別，奏一支《廉字歌》。
同學們，我縣廉政文化的序幕已經拉開，廉政的清風已經在我們身邊吹拂，我們也期望廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。希望廣大同學與廉潔誠信同在，瞭解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物。只要大家都能爭做一個正直的人，“誠信廉潔”之風就會在我們的校園蔚然成風，就能爲全社會的廉政文化建設做出自己的貢獻。“勤儉譜寫着廉潔，廉潔創造着和諧。”讓我們同舟共濟，播撒廉潔；讓我們攜手並進，共唱廉潔之歌！
和諧的作文三
那美麗的鮮花，因爲有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因爲有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因爲有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因爲互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生髮了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美在於寬容。因爲擁有寬容纔有和諧。因爲擁有寬容纔有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片淨土上紮根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多麼偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。誠信是一顆珍貴的鑽石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍豔欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之後，和諧的美足以體現了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利纔可以稱爲和諧之美。老鷹是爲了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是爲了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只爲乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是誇耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬於自己的星羣！
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：“親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”
