關於和諧作文600字合集八篇

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的和諧作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於和諧作文600字合集八篇

和諧作文600字 篇1

我有一個幸福和諧的家庭,在這個家裏,爺爺奶奶、爸爸媽媽都互相關愛,我們的生活時時充滿着歡快與溫馨。

我們家是一個綠色的家庭。(總領全段,體現總分關係。後兩段也是如此,形成排比。)因爲我奶奶最愛種花草,我們家的陽臺上,窗戶外的護欄中間都種滿了碧綠的、鮮豔的花草。客廳裏、我的房間裏擺着幾盆蘭花,陽臺上有五顏六色的月季花、清香淡雅的茉莉花、形狀各異的仙人掌、仙人球和仙人柱……奶奶總是說這些花草能夠淨化空氣。我們生活在這綠色中,心情非常愉快。

我們家是一個友愛的家庭。爸爸媽媽因爲工作繁忙,爺爺奶奶就到我們家發揮餘熱,我生活上的事情基本都是由爺爺奶奶包了。爺爺每天接送我上學、放學,放學後就輔導我功課,幫我解答各種各樣的難題。奶奶總是變着花樣買各種我喜歡的菜回來燒着吃。爸爸媽媽也十分關心爺爺奶奶,他們怕爺爺奶奶天天和我們生活在一起沒有娛樂、休息的時間,就又在我們家隔壁的另一單元買了一套住房,這樣每天晚上吃過飯後,爺爺奶奶就到那套房子裏去看電視、休息。

我們家是一個充滿書香的家庭。我們家有兩個大書櫃,一個在爸爸媽媽的房間裏,有《戰爭與和平》《飄》等外國名著,還有《紅樓夢》《三國演義》等中國古典名著,媽媽說這些書還要等我長大點才能看得懂。我最喜歡的是我房間裏的書櫃,那是我的領地,有我酷愛的《中華上下五千年》《安徒生童話》《愛的教育》《昆蟲記》等書籍,還有各種各樣的雜誌。我每天做完作業後,總是津津有味地在書海里流連忘返。

(2~4段,每一段開頭都是一個總說句,使文章條理清晰。各段內容具體,對家庭特點的描寫充實生動。)

我就生活在這樣一個和諧、美滿的家庭中,我要珍惜,更要努力地學習,茁壯地成長。

和諧作文600字 篇2

昨天,發了成長日記後,我和爺爺奶奶一起,陪南京客人住到環秀曉築。在環秀這兩天,我印象最深的是天頤溫泉歡樂而又有趣的溫泉浴。

天頤溫泉,三面環山,風景優美,是蘇州第一家大型山谷溫泉。這裏有室內外大小溫泉39池,本草、香薰、原味等六個泡湯區,錯落有致地散落在假山、瀑布和小橋流水之間,給人們帶來不盡的快樂,而最令我難忘的還是親親魚療池人歡魚躍的情景。

那是一隻長方形的室外浴池,水溫大約30度,池中有數不盡的小魚。小魚沒有牙齒,體長不過兩三釐米,是一種熱帶魚,學名叫“星子魚”,人稱“親親魚”。

進入池中,不一會兒便有小魚圍攏到我們身體周圍。一開始,我被小魚弄得癢癢的,有些受不了,只好動動身子,小魚瞬間散開。只有姑父忍耐力最好,一動都不動地躺在水中享受着小魚的撫摸。服務員叔叔介紹說,魚療是一種純粹的自然療法對於常見皮膚病、疤痕、腳氣有着獨特療效,很受人們喜愛。小魚不魚咬人,只是啃去皮膚上結疤的皮質、細菌和毛孔排泄物。

於是,我躺在姑父身邊,學着他的樣子,一動也不動。不一會兒,腳上臂上黑壓壓一片,小魚圍攏上來,勤勤(親親)懇懇(啃啃)地“工作”着,啄食着皮膚上的污物。我堅持着一動也不動,泡着泡着,我不但不覺得癢了,反而覺得是一種極爲愜意的享受。

魚兒在勤懇地工作,人們在享受着健康。人們任憑小魚在你手心中游來蕩去,也決不會去抓捕和傷害一條小魚。小魚敬業地親啃掉人們皮膚上老化的皮質、細菌和毛孔排泄物,決不會誤傷人們的健康皮膚。爲了一個目標,人魚歡樂地共處在一池之中。

人魚互爲益友,和諧歡樂的場面,我永遠不會忘卻。

和諧作文600字 篇3

教育家葉聖陶先生曾說過:寫文章“就是生活本身”、“是生活的一部分,是一種發展,是一種享受。”、“寫作的根源在於自身生活,脫離了生活,寫作就無從說起。”葉聖陶先生還堅信不論什麼人都能寫文章,因爲每個人都擁有自己的生活,在每個人生活的畫卷上都有着各自不同的靚麗的底色。寫作本身就是生活,寫作的內容就是我們在日常生活裏所看到的、所想到的、所發生的人和事(物)。我們老師要引導學生留心生活,幫助學生捕捉生活情景,打好作文課堂的和諧底色。

有一年冬天,我正在上課。忽然,窗外下雪了,這可是孩子們盼望已久的事情。一會兒,雪越下越大,學生們發現了窗外的變化,喜形於色,用他們自以爲我覺察不到的方式傳遞着下雪的消息。孩子們經不住雪的誘惑,一雙雙小眼睛不時向窗外望去。見此情景,我放下了手中的課本,索性和同學們一起投入那聖潔、美麗的雪的懷抱。一朵一朵的雪花,落在孩子們的睫毛中、脖子裏。孩子們捧着,踩着,擲着,那如癡如醉的情形,令人難忘。課後,我佈置了一次小練筆。第二天,一篇篇優美的習作紛至沓來,有的寫道“有的雪像流星一樣直垂而下,有的雪像煙一樣輕,像紗一樣白,飄飄搖搖,還有的雪像一串銀珠,又像小雨點,玲瓏剔透,潔白如玉,紛紛揚揚,爲我們掛起了白茫茫的天幕……”“淘氣的小雪吻着我的額頭,爽死了!”“鵝毛般的雪花飄個不停,不一會兒,整個校園都變成了粉妝玉砌的世界。”每個學生筆下的“雪”各具特色,字裏行間洋溢學生寫作的個性。而這一切只有學生在實踐中親身經歷,才能獲取。

有句話說得好,“語文學習的外延與生活的外延相等”。語文綜合性學習和綜合性實踐活動中有許多動筆的機會,我們要指導學生處處留心,抓住機會,自覺地歷練自己的寫作能力,在生活的基礎上構築作文課堂的和諧底色。

和諧作文600字 篇4

那天中午放學,媽媽帶我到榮海菜市場買菜。

剛進菜市場大門,就看見一位身着黑色圍裙的阿姨,舉着一隻龍蝦,在自己的攤位前不停地吆喝着:“哎,今天的龍蝦特價了,大的十塊,小的八塊,快來看,快來買……”一些過往的顧客紛紛擠了過去。一位身穿花色連衣裙、燙着捲髮的漂亮阿姨蹲下身子,挑起一隻活蹦亂跳的龍蝦,笑眯眯地說:“那就給我來三斤吧!”那商販趕忙拿出方便袋,一邊用小簸箕將龍蝦裝進口袋,一邊滿臉堆笑着說:“大姐,我這龍蝦都是新鮮的,絕對上等。您就放一百個心吧!”那阿姨看了商販一眼,接過口袋仔細地檢查了起來。商販見了,頓時拉下了臉說:“就這麼一點龍蝦,又沒賺到你的錢,還這麼不放心。”阿姨沒有搭理,只是從口袋裏撿出兩隻死龍蝦扔到了桶裏。站在旁邊的顧客也七嘴八舌地議論起來,商販急了,大聲吼道:“就這麼兩隻死龍蝦怎麼了?我今天收了上千斤龍蝦,不也倒掉幾十斤嗎?像你這麼小氣,乾脆回家吃錢得了。”這話惹急了阿姨,她把口袋往桶裏一扔,瞪着眼問:“咦,奇怪呢!做生意怎麼能這樣呢?難道要我把死龍蝦買回去?看你這樣,今天恐怕難賣了。”商販一聽更火了,一口氣說出了許多不中聽的話。他們的吵鬧聲越來越大,攤位前沒有一個顧客,只是龍蝦們還在桶裏舉着大鉗,相互搏鬥着。

望着她們生氣的模樣,我不禁在想:區區兩隻小龍蝦,用得着她們這樣大動干戈嗎?回頭想想,如果賣龍蝦的阿姨能誠信經營,不濫竽充數,也許幾筆生意都做成了,幾倍的利潤都收入口袋了。誠然,如果那位買龍蝦的阿姨能以理服人,注重自己說話的場合,也不會顯得如此尷尬,那龍蝦也早已成爲桌上的大餐了。冰心奶奶曾說過:"美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上,就造就了人的美;表現在物上,就造就了物的美;融匯在環境中,就造就了環境的美。"我們需要一個和諧的成長環境,要學做一個和諧的人。

和諧作文600字 篇5

今天,我和媽媽興高采烈地乘汽車去鹽城。因爲,聽說那的人很“文明”,想見識一下。

我們隨着人羣的涌動下了車,剛下車就看到一個小女孩被絆倒了。我準備走過去,可是在我的身後的鹽城人把我推了一下,我不解地問:“請問,你爲什麼推我?”她什麼也沒說。可我並沒有忘記路邊的小女孩,回頭一看不禁怔住了。一位操着陝北口音的人將小女孩扶了起來,用電話聯繫到了她的家長。哎,還是好人多啊。又去了建軍路,在車上,一位孕婦沒有地方坐,可等了好久都沒有坐的地方,好不容易到了車站,在衆乘客的擁擠下,她又是最後一個出來的,我真不忍心啊!我想:衆乘客,我是小孩您們不讓座給我,我人小可以站吃得消,可這位孕婦,人家挺着個大肚子,您們於心怎忍的呀?

到了建軍路的時代超市,剛到那的門口,卻被一個推購物車的人給擋住了,一擋就是十幾分鍾,其他顧客不滿地說:“你知道顧客就是上帝,你是上帝,我們也是上帝啊!”一席話讓那人滿面羞愧,讓出了人行道。來到超市的電梯口,一些小朋友,在電梯上下亂跑,把電梯當作跑步機來玩。超市的服務阿姨,一再警告“不要在電梯上玩耍”,可是調皮的他們就是不聽。

到了電腦區,嶄新的電腦上都蒙上了一層保護膜。幾個小孩手拿牙籤,在刺那保護膜取樂。我連忙上前制止,那幾個小孩不聽我的勸阻也就罷了,可他們的家長,卻跑來呵斥我,說我“多管閒事”。

鹽城這個日新月異的城市,繁榮昌盛的市容,卻有這麼多不和諧的一幕幕,令我今天我逛得很不開心。期待鹽城人知文明,懂禮儀,讓這個發展中的城市面貌更新、更美。

和諧作文600字 篇6

“弘揚中華美德,構建和諧學校”的活動開展以來,我們的學位發生了翻天覆地的變化。 以前學校的操場上,到處都可以看垃圾和被打翻的花盆,折斷的樹枝。久而久之,這也沒什麼稀奇的了,我們也都已經習以爲常了。可這幾天,操場上乾乾淨淨的,再也看不見她以往臉上的“污漬”了。垃圾在操場上不見了蹤影,花盆站得端端正正的,樹枝也彷彿整理了她以前那蓬亂的頭髮,變得俊俏起來。 以前,學校的次序很亂,一下課或上下樓梯就推推搡搡,擠來擠去的,更有甚者,在人羣裏橫衝直撞。總之,那秩序慘不忍睹。

可這幾天來,同學無論是上樓下樓都規規矩矩的,不再像以前那樣東推西搡了。 以前,教室的地板上常有人亂扔垃圾,更有人把自己周圍的.垃圾往人家的位置下面踢,隨地吐痰也不是什麼稀奇。可這幾天來,教室變得出奇的乾淨,人們的陋習也不見了蹤跡。 你看,上課時大家專心致志,一絲不苟,積極參與;下課時,大家跳繩,打羽毛球,打籃球,玩得十分開心;課外,同學們正在準備參加學校組織小製作比賽,大家三個一夥,五個一羣在一起製作起來,誰遇到了困難,其它組員都會先放下手中的工作,去幫助他,直到把困難解決了,他們才繼續做自己的工作。

總之,這些活動都有益身心,讓人們感到校園裏處處充滿了活力。 有時,哪位同學在考試時沒有筆寫了,就會有同學主動幫助,遞給他一支筆。有時,有的同學不小心受傷了,看到了的同學都會十分熱心地將他小心翼翼地扶醫務室去。有時,誰情緒不好,就有同學上前噓寒問暖。

“弘揚中華美德,構建和諧學校”的活動猶如一股和煦的春風,她吹暖了整個校園,吹暖了每個班級,吹暖了每個同學的心,吹得整個校園盎然春意。

和諧作文600字 篇7

驀然回首,歷史長河滾滾流淌了幾千年。早在20xx多年前,孔子就提出和諧思想。是的,古往今來,有多少淵博之士爲了和協付諸於行,乃至赴死。燈下,捧一杯清茗,打開扉頁,開始我的心靈之旅。

和諧,放棄 他,提着一壺酒,沐浴着春光,造就“採菊東籬下,悠然見南山”的寫意。他“不爲五斗米折腰”寧願放棄高官厚祿,也絕不再官場阿諛奉承,只爲追求那個純潔、和諧的“桃花源”。 他一生坎坷,歷經人生百態,卻仍懷着“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”的樂觀與豁達,安於陋室之中。不爲別的,只是堅守他那一縷和諧之夢。 他,一世忠臣屈大夫,爲國爲民,鞠躬盡瘁。只恨小人當道,君王昏庸。他用生命去譜寫《離騷》。萬般無耐投入汨羅江中,用生命換取“舉世皆濁我獨清”的誓言,任無情的江水拍打,只求的國家和諧。

和諧,拼搏 千里萬馬獨身闖,一身是膽好兒郎。金戈鐵的戰場上,吶喊聲石破天驚。辛棄疾將他的一片熱血揮灑在這片土地上。“八萬裏分麾下炙,五十弦翻塞外聲”。何等氣派,何等壯闊 “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。岳飛手持寶劍抗元兵,精忠報國。不知磨破多少盔甲,不知戰死多少匹馬。他將他的一生都獻給了戰場。 長矛摔舞,烈馬嘶鳴,西楚霸王破釜沉舟,鑿沉了昏慵無道的秦二世,鑿沉了整個秦王朝。他皮夾上陣,任鐵蹄踏響萬里山河,穩固了江山,換得一時的平定和諧。

和諧,付出 她——王昭君,一位貌美女子。放棄了榮華富貴,堅定地站了起來。遠嫁塞外。不僅成就了一段佳話,而且換回鄰邦的友好和諧。 她,不甘待在閨房裏,卻飽覽羣書,騎馬射箭。她外表柔弱,卻生性剛強。不顧世俗的眼光承受辛酸起淚水撐起了半個盛唐,頗有“貞觀紙遺風”。 她,女扮男裝,代父從軍。爲還江山社稷於黎民百姓,征戰沙場。她沒有男兒的豪邁,也沒有女子的嬌柔,因爲,她是花木蘭。 燈暗,茶已品罷。 讓我們同古人一起,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,不懈地搖盪,讓我們的社會愈加和諧。

和諧作文600字 篇8

社會和諧,自古以來就是人類嚮往的願望。孔子曾言“和爲貴”,墨子提出了“兼相愛”“愛無等差”;孟子描繪了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”和諧的社會狀態……這些追求和諧,崇尚和美的思想成爲中國傳統文化的核心和要義。

今天,我讀了《構建社會主義和諧社會》一書,感受很深,其中有一個故事講的是一位名叫小燕的女子見義勇爲,協助警方成功的將一名正在進行犯罪活動的犯罪分子抓獲,結果遭到犯罪分子的打擊報復而身亡了。這給我感觸很深,這年頭,這種具有正義感,不怕犧牲的人還有多少?她的見義勇爲使社會上少了一份危害,多了一份安定。小燕的精神是可嘉的,是值得我們去學習的。

由此,我想到了自己親身經歷的一件事,併爲此而感到慚愧和懊悔。

一天晚上,我吃完肯德基後,獨自一人回家,路過巷口時,我突然發現一個叼着香菸的男青年站在角落裏。月亮高高掛,月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍紫,他的髮色是一樣也不缺呀,再加上一身怪裝束,我斷定,他是個混混。

正當我猶豫之時,一個小朋友在我眼前出現了,混混立即攔住了他,兩眼一蹬,一隻手一伸——“兄弟,明白我這意思吧,借個子兒大爺花花。”法制社會,朗朗乾坤,這還得了?我真恨不得上去揍他一頓。

但是……我膽怯了,現在的混混什麼事幹不出來,說不定自己白眼一翻,兩腿一伸,跑到西方極樂世界去了,那不是太不划算了!於是我繞道回了家。

今天,我讀了這個故事,發現自己的所作所爲實在是太不對了,與小燕比,簡直是天壤之別。現在每當我想起那個滿臉怯容的小朋友時,總會愧疚不已。

和諧社會需要大家一起去創造,去維護,讓世界充滿愛,我們一起攜起手來,同心構建和諧社會的新明天!?